10 grudnia na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka – święto, którego historia sięga 1948 roku. To właśnie wtedy, tuż po dramatycznych wydarzeniach II wojny światowej, Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych przyjęło Powszechną Deklarację Praw Człowieka. Był to przełomowy dokument, w którym po raz pierwszy w dziejach tak jasno i zdecydowanie określono prawa przysługujące każdemu człowiekowi. Deklaracja stała się fundamentem nowoczesnego myślenia o wolności, równości i godności.

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021 - 2025 nasza biblioteka otrzymała 15 000 zł na zakup książek, elementów wyposażenia biblioteki szkolnej oraz realizację działań wspierających czytelnictwo, w tym 12 000 zł to środki pochodzące z dotacji, a 3 000 zł to wkład organu prowadzącego, czyli Urzędu Gminy Morzeszczyn. Głównym celem programu jest rozwijanie zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży. Księgozbiór biblioteki szkolnej wzbogacił się o 641 woluminów, w tym jest 276 egzemplarzy lektur. Są to nowości wskazane przez uczniów i grono pedagogiczne. Wśród nich znalazły się m.in. książki z serii: ,,Listy od Feliksa”, „Zaopiekuj się mną”, „Czytam sobie”, „Biuro detektywistyczne Lassego i Mai”, „Dziennik cwaniaczka”, ,,Bluey”, ,,Jesteś ważny, Pinku!” Ponadto w ramach programu biblioteka szkolna zakupiła brakujące lektury dla klas I-III oraz IV-VIII takie jak: ,,Asiunia”, ,,Pajączek na rowerze”, ,,Którędy do Yellowstone?”, „Psie troski”, „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Wymieniono również lektury zniszczone/zaczytane: ,,Dzieci z Bullerbyn”, „Janko Muzykant”, ,,Katarynka”, ,, Kamienie na szaniec” i wiele innych. Nie zabrakło również książek popularnonaukowych (np. atlasów dla dzieci o roślinach i zwierzętach), które w bibliotece cieszą się dużym zainteresowaniem oraz komiksów np. z serii ,,Stars Wars. Darth Vader”. Pojawiły się też propozycje dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także ciekawe publikacje z zakresu historii Polski. W ramach programu zakupiono dwie pufy z podnóżkami, tablicę informacyjną na kółkach oraz wykładzinę dywanową. Poza zakupem książek i elementów wyposażenia biblioteki szkolnej jako szkoła otrzymująca dofinansowanie zostaliśmy zobligowani do realizacji działań wspierających czytelnictwo, które stopniowo realizujemy. Biblioteka szkolna zaprasza serdecznie do wypożyczania zakupionych nowości i udziału w realizowanych dla dzieci i młodzieży działaniach.

Aurelia Zawiszewska
Anna Dembicka

Uczniowie klasy VI a i VI b mieli okazję stworzyć swój własny teatrzyk na podstawie omówionych na języku polskim bajek Ignacego Krasickiego, Aleksandra Fredry oraz Jana Brzechwy. Bajki te, choć pisane dawno temu, nadal pozostają aktualne i pouczające. Te krótkie, wierszowane opowieści, w których zwierzęta obdarzone są ludzkimi cechami, przekazują uniwersalne prawdy o życiu i ludzkiej naturze. Najpierw na lekcji języka polskiego uczniowie ćwiczyli głośne czytanie z podziałem na role. Następnie w domu wykonali papierowe sylwetki zwierząt oraz dekoracje. Do stworzenia takiego teatrzyku nie trzeba było wiele: nieco zbędnego kartonu, kilka kartek kolorowego papieru lub brystolu, nożyczki, klej, patyczki, farby lub kredki. W końcu wcielili się w role narratorów oraz bohaterów bajek ,,Kruk i lis”, ,,Czapla ryby i rak” ,,Koguty” ,,Lis i jaskółka” i zaprezentowali swoje talenty aktorskie przed koleżankami i kolegami z klasy. Wszyscy artyści wykazali się dużym zaangażowaniem. Brawo dla nich! Podczas zabawy w teatrzyk uczniowie ćwiczyli umiejętności manualne, płynne czytanie tekstu, dykcję. Rozwijali również kreatywność, wyobraźnię i umiejętność współpracy w grupie. Zajęcia zrealizowano w ramach NPRCz oraz innowacji pedagogicznej „POLSKI POZA ŁAWKĄ”, której celem jest aktywizacja uczniów poprzez zastosowanie metod kinestetycznych, dramowych i edukacji przez ruch w toku realizacji treści z podstawy programowej.

Aurelia Zawiszewska

Bajka_Aleksandra_Fredry_Koguty.mp4

• Lektura na wieszaku

Podczas omawiania lektury Rafała Kosika „Felix, Net, Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi” uczniowie klasy 6a i 6b pracowali w grupach. Zebrali informacje o bohaterach powieści, stworzyli ich profile, a także wykonali portrety, aby następnie umieścić je na wieszaku, który stał się mobilnym kompendium wiedzy.

• Poznajcie dziwnych bohaterów ,,Hobbita"

Uczniowie obu klas 6 na lekcjach języka polskiego mieli okazję przenieść się do magicznego świata stworzonego przez J.R.R. Tolkiena w książce „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Musieli narysować wylosowanych bohaterów lektury oraz szczegółowo ich opisać. Uczniowie zaprezentowali swoje prace na forum klasy, a także szerszemu gronu odbiorców, gdyż ich dzieła zawisły na 1. piętrze szkoły, gdzie mogli je podziwiać inni uczniowie oraz nauczyciele.

Aurelia Zawiszewska

08.12.2025r.-12.12.2025r.pdf

Dzisiaj, 5 grudnia, naszą szkołę odwiedził wyjątkowy gość – Święty Mikołaj! Zawitał do wszystkich uczniów – zarówno do przedszkolaków, jak i ósmoklasistów. Każdy otrzymał od niego słodki upominek, ale najwięcej radości sprawiła dzieciom sama jego obecność. Święty Mikołaju, dziękujemy!

Z okazji mikołajek w świetlicy szkolnej dzieci obejrzały filmik edukacyjny " Legenda o Św. Mikołaju", wykonały piękne mikołajkowe prace plastyczne oraz grały w gry planszowe. Wszyscy wspaniale się bawili.

Dziś nasza szkoła włączyła się w obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Autyzmu – wydarzenia, które ma na celu budowanie zrozumienia, akceptacji i wsparcia dla osób w spektrum autyzmu.Uczniowie ubrali się na niebiesko, okazując w ten sposób solidarność z osobami autystycznymi oraz ich rodzinami.