15.06.2026r.-19.06.2026r.pdf

Za nami kolejny rok śpiewania na szkolnych uroczystościach i apelach. Dnia 11 czerwca uczniowie śpiewający w chórze wybrali się na wspólne wyjście integracyjne. W ramach podsumowania roku i nagrody za ich zapał, chórzyści wspólnie grali w kręgle i zajadali się pizzą. To był świetny, pełen uśmiechu dzień i super okazja, żeby spędzić czas poza szkolną ławką.

Monika Chmielecka

W miniony wtorek budziki uczniów klasy VIII zadzwoniły bardzo wczesnym rankiem, po to żeby już o 6:40 być zwartym i gotowym na peronie stacji PKP w Morzeszczynie. Klasa VIII wraz z opiekunami wybrała się na wyjazd integracyjny do Adventure Parku Gdyni Kolibki. Była to doskonała okazja do wspólnej zabawy, aktywnego spędzenia czasu oraz podsumowania ośmiu lat nauki w szkole podstawowej. Jest to miejsce, w którym z całą pewnością nie można się nudzić, ani leniuchować, za to każdy znajdzie coś interesującego dla siebie. Rozległy teren, profesjonalnie przygotowany do realizacji najróżniejszych aktywności i sportów daje duży wybór atrakcji. My wybraliśmy program „Leśna ekspedycja”, w skrócie można powiedzieć, że był to 3 godzinny trening fizyczny, ale również i mentalny w terenie. W lesie czekały na nas zadania do wykonania, które nie tylko sprawdzały naszą sprawność fizyczną, ale przede wszystkim uświadamiały jak ważna jest wiara w samego siebie, współpraca z drugim człowiekiem i jak ważne jest to, żeby walczyć z własnymi słabościami i przełamywać swoje lęki. Jednym z zadań było wejście na wieżę widokową, gdzie po pokonaniu 168 schodów mogliśmy podziwiać przepiękny widok na morze i Trójmiasto. Po 7 kilometrach zrobionych w lesie czekało na nas ognisko, przy którym piekliśmy kiełbaski, żeby uzupełnić spalone wcześniej kalorie. Po atrakcjach w parku wyruszyliśmy w drogę powrotną, ale zanim nasze kroki skierowaliśmy na dworzec PKP mieliśmy jeszcze jeden przystanek.. Była to oczywiście przekąska w ulubionej restauracji młodzieży, w której na naszych uczniów czekała słodka niespodzianka – lody! Podczas wycieczki wszyscy świetnie się bawili, a przyjazna atmosfera sprawiła, że jeszcze bardziej zintegrowaliśmy się jako klasa. Wycieczka była okazją do budowania relacji, rozwijania umiejętności współpracy oraz tworzenia pięknych wspomnień przed rozpoczęciem nowego etapu edukacji. Ten wyjątkowy dzień na długo pozostanie w naszej pamięci jako wspaniałe zakończenie wspólnej klasowej drogi i symboliczne pożegnanie ze szkołą podstawową.

Małgorzata Śmigerska

Wychowawca klasy VIII

Podczas wizyty w bibliotece dzieci miały okazję przypomnieć sobie zasady wypożyczania książek oraz poznać miejsca na co dzień niedostępne. Uczniowie zadawali pytania , na które odpowiadała Pani Ania.

Dnia 8 czerwca uczniowie klas 4a, 5a i 6b uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Bydgoszczy, która połączyła naukę z aktywnym wypoczynkiem. Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Kosmoparku – interaktywnego centrum edukacyjnego, gdzie uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat kosmosu, astronomii oraz praw rządzących wszechświatem. Dzięki licznym eksperymentom i ekspozycjom nauka stała się fascynującą przygodą.

Kolejnym etapem wyjazdu była wizyta w parku trampolin. Wspólna aktywność fizyczna sprzyjała integracji uczestników, rozwijaniu sprawności ruchowej oraz kształtowaniu umiejętności współpracy w grupie.

Na zakończenie wycieczki uczniowie odwiedzili manufakturę słodyczy, gdzie poznali proces powstawania tradycyjnych wyrobów cukierniczych. Największą atrakcją były warsztaty, podczas których każdy uczestnik samodzielnie wykonał kolorowego lizaka. Zajęcia rozwijały kreatywność, zdolności manualne oraz pozwoliły poznać tajniki pracy cukiernika.

Wycieczka dostarczyła uczniom wielu pozytywnych emocji, a jednocześnie była cenną lekcją łączącą naukę, doświadczenie i dobrą zabawę.

08.06.2026r.-12.06.2026r.pdf

Od czego zależy wybór szkoły ponadpodstawowej?

Podczas zajęć doradztwa zawodowego uczniowie klasy 6 zastanawiali się, jakie czynniki wpływają na wybór przyszłej szkoły ponadpodstawowej. Choć decyzja ta będzie podejmowana dopiero za kilka lat, warto już teraz poznawać swoje możliwości, zainteresowania i mocne strony.

Uczniowie wspólnie ustalili, że wybór szkoły powinien zależeć przede wszystkim od:

• zainteresowań i pasji,
• uzdolnień oraz mocnych stron,
• osiągnięć szkolnych i wyników w nauce