Z okazji Narodowego Święta Niepodległości cała społeczność naszej szkoły włączyła się w wyjątkową akcję zorganizowaną przez Samorząd Uczniowski.

10 listopada szkolne korytarze wypełniły się biało-czerwonymi barwami, a wszystko za sprawą pysznych deserów i innych potraw przygotowanych w patriotycznych kolorach. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i kreatywnością zaprezentowali swoje kulinarne pomysły. Nie zabrakło pomysłowych dekoracji, pięknie przygotowanych stołów i przede wszystkim wspaniałej atmosfery wspólnego świętowania.

Była to nie tylko okazja do zaprezentowania kulinarnych talentów, ale również piękna lekcja patriotyzmu, integracji i wspólnego działania. Pokazaliśmy, że miłość do Ojczyzny można wyrażać na wiele sposobów – także poprzez wspólne inicjatywy i pielęgnowanie narodowych tradycji.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za pomoc w przygotowaniu potraw, poświęcony czas, kreatywność i ogromne zaangażowanie. Dzięki Państwa wsparciu akcja nabrała wyjątkowego charakteru!

Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i wychowawcom za wspólne tworzenie tej pięknej, biało-czerwonej inicjatywy.

Razem pokazaliśmy, że patriotyzm łączy pokolenia!

W ramach obchodów Tygodnia Bezpieczeństwa w naszej szkole przeprowadzono konkurs wiedzy i umiejętności skierowany do uczniów klas I–III. Jego głównym celem było kształtowanie właściwych postaw związanych z bezpieczeństwem, rozwijanie świadomości zagrożeń oraz utrwalanie zasad prawidłowego reagowania w sytuacjach niebezpiecznych. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę, wykazać się spostrzegawczością oraz umiejętnością podejmowania właściwych decyzjiw sytuacjach wymagających zachowania bezpieczeństwa. Przeprowadzony konkurs był formą nauki poprzez działanie i zabawę. Pozwolił utrwalić wiadomości dotyczące bezpieczeństwa w życiu codziennym, zarówno w świecie rzeczywistym, jak i w przestrzeni internetowej. Dzięki takim inicjatywom uczniowie rozwijają odpowiedzialność za siebie i innych, uczą się przewidywać zagrożenia oraz wiedzą, jak zachować się w sytuacjach wymagających szybkiej i właściwej reakcji. Konkurs przyczynił się do podniesienia świadomości uczniów w zakresie szeroko rozumianego bezpieczeństwa oraz realizacji celów Tygodnia Bezpieczeństwa.

Justyna Kowalczyk
Katarzyna Budzelewska

Wielka misja ratunkowa, czyli jak ocaliliśmy księgę bajek!

Z okazji Dnia Postaci z Bajek - 5 listopada 2026r. - biblioteka szkolna przygotowała spotkanie czytelnicze zatytułowane „Zaginiona księga bajek”, którego celem było przypomnienie uczniom znanych baśni, rozwijanie zainteresowań czytelniczych, a także doskonalenie spostrzegawczości i logicznego myślenia.

W II klasie dzieci zostały poinformowane przez panią bibliotekarkę o niezwykłym wydarzeniu: z księgi bajek zniknęły wszystkie tytuły. Zadaniem uczestników było odnalezienie zagubionych tytułów. Dzieci na podstawie krótkich opisów rozpoznawały bohaterów, m.in. Czerwonego Kapturka, Kopciuszka, Jasia i Małgosi, Kota w Butach, Brzydkie Kaczątko oraz Śpiącą Królewnę. Dzięki współpracy i zaangażowaniu wszystkich uczestników księga bajek odzyskała wszystkie utracone tytuły!

Kolejnym etapem wydarzenia czytelniczego były baśniowe łamigłówki i zadania logiczne dla klasy I, IIIa i IIIb. Uczniowie podjęli wyzwanie „Odszyfruj baśniowe słowa!”, w którym za pomocą specjalnego klucza odczytywali ukryte nazwy związane ze światem bajek. Nie zabrakło również logicznej zabawy „Sudoku Czterech Królestw”. Zadaniem dzieci było uzupełnienie planszy baśniowymi symbolami tak, aby w każdym wierszu i kolumnie znalazły się wszystkie elementy - oczywiście bez powtórzeń.

Przygotowane aktywności wzbudziły zainteresowanie uczestników. Spotkanie było okazją do wspólnej zabawy i odkrywania niezwykłego świata literatury dziecięcej.

Aurelia Zawiszewska

Pod koniec października w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie czytelnicze dla uczniów klasy pierwszej, połączone z konkursem sprawdzającym znajomość książki Waldemara Cichonia „Cukierku, ty łobuzie!”. Celem spotkania było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, zachęcanie dzieci do sięgania po książki, utrwalenie znajomości lektury oraz kształtowanie empatii i odpowiedzialności za zwierzęta. Podczas konkursu uczestnicy (podzieleni na 4 drużyny) rozwiązywali zadania dotyczące treści lektury. Odpowiadali na pytania, przypominali sobie najważniejsze wydarzenia i bohaterów oraz wykazywali się spostrzegawczością i dobrą pamięcią. Za poprawnie wykonane zadania zdobywali słodkie punkty – żelki i cukierki. Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali Dyplomy Kociego Detektywa. Wyróżnienie to było miłym podsumowaniem ich czytelniczych zmagań i nagrodą za znajomość przygód sympatycznego, choć bardzo psotnego Cukierka.
Spotkanie przebiegło w radosnej i przyjaznej atmosferze. Dzieci przekonały się, że książka może być nie tylko źródłem wiedzy, ale również inspiracją do wspólnej zabawy i ciekawych działań.

Czwarty dzień naszego Tygodnia Bezpieczeństwa poświęciliśmy przygotowaniu na sytuacje kryzysowe. Uczniowie w czasie spotkań z wychowawcami dowiedzieli się, jak zachować spokój, odpowiednio reagować na zagrożenia i zadbać o bezpieczeństwo swoje oraz najbliższych.

Podczas zajęć rozmawialiśmy o tym, jak przygotować plecak bezpieczeństwa i co powinno się w nim znaleźć. Uczniowie poznali najważniejsze wyposażenie, m.in. wodę, żywność o długim terminie przydatności, apteczkę, latarkę, radio, dokumenty oraz ciepłą odzież.

Trzeci dzień naszego Tygodnia Bezpieczeństwa upłynął pod hasłem „Cyberdetektywi”. Tym razem uczniowie przenieśli się do świata internetu, aby odkrywać jego możliwości, poznawać zagrożenia i uczyć się, jak bezpiecznie poruszać się w sieci.

Podczas spotkania z panem dzielnicowym rozmawiali o tym, jak ważne jest odpowiedzialne korzystanie z internetu. Uczniowie poznawali zasady tworzenia silnych i bezpiecznych haseł, uczyli się rozpoznawać podejrzane wiadomości i linki. Zwróciliśmy również uwagę na ochronę prywatności w mediach społecznościowych – co warto publikować, a jakich informacji lepiej nie udostępniać.

Drugi dzień naszego Tygodnia Bezpieczeństwa upłynął pod znakiem niezwykle ważnej tematyki – bezpieczeństwa i udzielania pierwszej pomocy.

Naszą szkołę odwiedzili wyjątkowi goście – Druhowie z OSP Morzeszczyn. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie zasady właściwego zachowania w sytuacjach zagrożenia, udzielania pierwszej pomocy, ćwiczenia stosowania pozycji bezpiecznej.

Takie spotkania mają ogromne znaczenie, ponieważ uczą dzieci odpowiedzialności za siebie i innych. Pokazują, że w sytuacji zagrożenia nie można pozostać obojętnym, a szybka i właściwa reakcja może uratować czyjeś zdrowie, a nawet życie. Zdobyta wiedza i umiejętności zwiększają poczucie pewności siebie, pomagają przełamywać strach przed udzielaniem pomocy i uświadamiają, że każdy z nas może zostać czyimś bohaterem. Bo bezpieczeństwo zaczyna się od wiedzy, odpowiedzialności i gotowości do niesienia pomocy drugiemu człowiekowi.

Rozpoczynamy działania na rzecz bezpieczeństwa w naszej szkole!

Bezpieczeństwo to nie tylko znajomość zasad, ale przede wszystkim umiejętność właściwego zachowania w sytuacji zagrożenia. Dlatego pierwszy dzień naszych działań poświęciliśmy tematyce alarmów, ewakuacji i odpowiedzialnego reagowania.

Pod hasłem „Alarm! Reagujemy bezpiecznie” uczniowie uczestniczyli w aktywnościach, które pozwoliły im utrwalić wiedzę i przećwiczyć ważne umiejętności.

Co dzisiaj się działo?

1. Gazetka szkolna – „Czy znasz sygnały alarmowe?” Uczniowie poznawali i przypominali sobie sygnały alarmowe oraz dowiadywali się, jak należy na nie reagować.