Zapraszamy na prezentację: OJCZYSTY_DODAJ_DO_ULUBIONYCH.pdf

Zabawy z językiem polskim:

https://view.genial.ly/602d3344a144db0d87bea66c/game-breakout-polonistyczny-escape-room

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 roku dla upamiętnienia wydarzeń z 1952 roku. Wtedy to w Bangladeszu zginęło pięciu studentów uniwersytetu w Dhace. Brali udział w demonstracji, domagając się nadania ich językowi ojczystemu, czyli bengalskiemu, statusu języka urzędowego. Dzień Języka Ojczystego  ma w założeniu dopomóc w ochronie różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. W historii ludzkości wyginęło już ponad 6 tysięcy języków, kolejne kilka tysięcy może zniknąć w ciągu najbliższych kilkudziesięciu lat. Czy wiesz, ile słów zna przeciętny Polak, jakie błędy językowe popełnia, co polszczyźnie przyniosły kolejne epoki i po co nam znaki diakrytyczne?

  Nauczycielki języka polskiego i bibliotekarki

Piątek zaczął się od  babeczek robionych tym razem przez najstarszą grupę. Następnie uczniowie wzięli udział w ,,Żywej lekcji historii" prowadzonej przez bractwo rycerskie ,,KERIN". Spotkanie to dostarczyło wielu niesamowitych wrażeń.  Na zakończenie ferii przyszedł czas na film, lizaki i... popcorn. Wszystkim dopisywał zarówno apetyt, jak i humor. Myślimy, że ferie możemy uważać za udane! A Wy jak sądzicie?

Aurelia Zawiszewska, Karolina Bendyk, Tomasz Janicki

Tego dnia nie zabrakło rozgrywek sportowych. Był tor przeszkód dla najmłodszych, gra w gumę, hokej, a nawet bitwa na pluszaki... W trakcie zajęć integracyjnych dzieci poznały nowe zabawy: ,,Wyścig koni",  ,,Karetę" i ,,Ciasto".

W środę w naszej szkole było kolorowo i smacznie. Powstały takie cuda jak: kanapkowe zoo, roladki z tortilli, tartaletki z bitą śmietaną i owocami. Wszystkie potrawy zniknęły w mgnieniu oka, więc trzeba było spalić kalorie, co najlepiej uczynić w tańcu.

Dzisiaj uczestnicy ferii zimowych pojechali do Starogardu Gdańskiego. Uczniowie z klas IV-VI udali się do kina na film ,,Skarb Mikołajka", natomiast  młodsze dzieci spędziły radosne chwile w sali zabaw ,,Honolulu”. Korzystały tam z licznych atrakcji: zjeżdżalni, trampolin, basenów z piłkami, torów przeszkód, a przede wszystkim miały okazję do wspólnej zabawy w gronie koleżanek i kolegów. Oczywiście nie mogło też zabraknąć czasu na tak ważny punkt programu jak... jedzenie! Uśmiechy na twarzy dzieci świadczą o tym, że wycieczka była udana.

Pierwszy dzień zajęć opiekuńczych podczas ferii zimowych już za nami! Dzisiaj były zabawy integracyjne, kalambury i zajęcia sportowe. Dzieci uczestniczyły w sali w takich zabawach jak: ,,Koc", ,,Tunel", ,,Ludzie do ludzi", ,Pif-paf",  ,,Poszła baba na targ", ,,Cebula". Ponieważ pogoda dopisała, po obiedzie poszliśmy na szkolne boiska, aby pobawić się w gry: ,,1,2,3... Baba Jaga patrzy", ,,Piłka parzy'', ,,Gąski, gąski do domu", ,,Przeciąganie liny",  ,,Berek''. Było intensywnie, więc mamy nadzieję, że wszyscy wrócili do domu zmęczeni, ale zadowoleni.

Aurelia Zawiszewska, Karolina Bendyk, Tomasz Janicki

Ferie zimowe to czas odpoczynku od nauki, beztroskiej zabawy, ale również kreatywnego spędzania czasu wolnego. Życzymy Wam, aby było biało, wesoło, zdrowo i radośnie. Przypominamy o zasadach bezpiecznego zachowania się podczas zabaw zimowych.

TWOJE ZDROWIE I BEZPIECZEŃSTWO SĄ NAJWAŻNIEJSZE, więc:

Zachowuj się bezpiecznie w czasie uprawiania sportów zimowych:

- Wybieraj tylko bezpieczne miejsca do zabawy, z dala od ulicy!

- Nie wchodź na zamarznięte zbiorniki wodne!

- Dbaj o bezpieczeństwo własne i innych!

- Wychodząc na dwór pamiętaj o właściwym ubraniu!

- W czasie zabaw śnieżkami nie celuj w ludzi, do zwierząt, ani żadnych szklanych przedmiotów!

- Pamiętaj o przestrzeganiu zasad związanych z pandemią Covid

Przestrzegaj zasad bezpieczeństwa w domu:

- Spędzając ferie w domu pamiętaj o bezpiecznym posługiwaniu się urządzeniami elektrycznymi!

- Nie spędzaj zbyt dużo czasu przed telewizorem!

- W czasie korzystania z Internetu pamiętaj, że nie każdy nowo poznany kolega ma zawsze dobre zamiary w stosunku do ciebie!

- Nie siedź zbyt długo przed komputerem to nie jest zdrowe dla twoich oczu!

- Jeśli jesteś sam w domu nie otwieraj drzwi obcym!

- Pamiętaj o zdrowym odżywianiu, owoce i warzywa zawierają dużo witamin przydatnych w zimowe dni!

- Bądź aktywny fizycznie, biegaj, tańcz, odprężaj się tak jak lubisz, ferie to Twój zasłużony odpoczynek od obowiązków szkolnych !

                                                          Życzymy udanych ferii zimowych!

                                 Wychowawczynie klas I- III wraz z uczącymi nauczycielami

W Szkole Podstawowej w Morzeszczynie w dniu 11.02.2022r. odbyło się spotkanie z policjantami z Komisariatu Policji w Gniewie: Grzegorzem Kostką i Danielem Michną. Funkcjonariusze przeprowadzili pogadankę z uczniami klas I – IV, o tematyce ,,Bezpiecznych ferii 2022’’, oraz zachęcali do wzięcia udziału w Ogólnopolskim konkursie plastyczno-filmowym organizowanym przez Polską Policję na temat bezpieczeństwa na stoku. Szczegóły konkursu dostępne są na stronie www.policja.pl/bezpieczenstwo-na-stoku.  W dniach 14 – 27 lutego rozpoczynamy ferie zimowe, to czas wolny od nauki i codziennych obowiązków. Czas ten spędźcie aktywnie na dworze, wycieczkach lub po prostu relaksując się. Oto kilka podstawowych zasad bezpieczeństwa:

- rzucając śnieżkami zachowaj ostrożność, nie rzucaj w okolice głowy ani też w przejeżdżające samochody;

- podczas zabaw na śniegu staraj się wybierać takie miejsca gdzie nie ma ruchu drogowego;

- nie wchodź na zamarznięte rzeki, stawy i kanały, korzystaj z wyłącznie przygotowanych lodowisk;

- w kuligu uczestnicz tylko i wyłącznie pod nadzorem osób dorosłych;

- staraj się zawsze poinformować rodzica / opiekuna prawnego gdzie i z kim jesteś;

- bądź widoczny po zmroku, używaj odblasków lub latarki telefonu komórkowego;

- gdy jesteś sam w domu nie wpuszczaj do mieszkania pod żadnym pozorem nieznanych Ci osób;

- przebywając w Internecie nie kontaktuj się i nie pisz z obcymi osobami, nie zamieszczaj informacji i zdjęć;

Uważajcie na siebie ponieważ o kontuzję o tej porze roku bardzo łatwo. Nie marnujcie czasu w ,,sieci’’, wykorzystajcie ten czas wolny na relaks, odpoczynek i zabawę.

                                                                                                                 Sławomir Grabalski

ZESTAWIENIE_WYNIKOW_KLASYFIKACJ_SRODROCZEJ.pdf

9_LUTY_dzien_pizzy.pdf

Domowa_pizza.pdf

Bardzo dziękujemy wszystkim osobom, które wzięły udział w naszym konkursie! Doceniamy Wasze zaangażowanie. Po emocjonujących obradach komisja wyłoniła Zwycięzców konkursu! Wszystkie nadesłane zdjęcia, prezentacje i filmik Waszych kulinarnych zmagań zachwycały wykonaniem i pomysłowością! Sprawdziliście się w roli młodych Kucharzy. Mamy nadzieję, że wspólne, rodzinne jedzenie pizzy umiliło czas spędzony z bliskimi. A teraz czas zdradzić tajemnicę Nagrody – NIESPODZIANKI! Osoba, która zajęła I miejsce w konkursie wraz z całą swoją klasą w nagrodę pojedzie do pizzerii! Szczegóły i termin wyjazdu ustalimy po powrocie z ferii. A o to Zwycięzcy:

I miejsce: Agata Łapa kl. 6

II miejsce: Aleksander Najda kl. 7b.

                  Filip Topczyński kl. 7b.

III miejsce: Kornelia Czerska kl. 5a.

                   Marta Domert kl. 5b.

Wyróżnienia: Nicole Lemka kl. 8b., Amelia Kirschenstein kl. 8b. i Błażej Kaliszewski kl. 6

Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy! Osobom, które zajęły II i III miejsce po feriach na najbliższym apelu zostaną wręczone nagrody a osobom z wyróżnieniem pamiątkowe dyplomy. Wszystkie osoby biorące udział w konkursie otrzymają również dodatkowe punkty. Zapraszamy do obejrzenia zwycięskich prac! Pizze, że palce lizać! 

Małgorzata Śmigerska

W tym roku wcześniej ruszyła w naszej szkole poczta walentynkowa, ponieważ 14 lutego rozpoczynamy upragnione ferie zimowe. Uczniowie klas I-III przygotowali piękne kartki walentynkowe, a niektórzy nawet słodkie upominki. Dzieci poznały historię patrona tego święta.  Zapamiętamy, że lubić kogoś warto zawsze i być miłym, a nie tylko od ,,święta". Nawet małe rzeczy i uczynki mogą sprawić drugiej osobie wiele radości i wywołać uśmiech na jej twarzy.

                      Mały samorząd 

Przekazujemy następną relację z naszego udziału w ogólnopolskim projekcie PIĄTKA DLA NATURY. W czasie zajęć wyprodukowaliśmy plastik naturalnego pochodzenia. Podgrzewaliśmy mleko i dodaliśmy do niego kilka łyżek octu. W garnku z mleka wytrąciło się białko - kazeina, która przypominała granulki. Za pomocą sitka, przelaliśmy zebrany materiał i dzieci formowały z niego różne kształty. Następnie sprawdziliśmy co tonie, a co pływa? Czy wiecie, że na Oceanie Spokojnym w pobliżu dwóch kontynentów dryfują   dwie ogromne wyspy śmieci. Plastikowe wyspy uniemożliwiają pływanie ludziom i zagrażają życiu. Do rzek, jezior, mórz i oceanów wyrzucane są ogromne ilości plastiku. Wielkość takiej pływającej wyspy śmieci jest porównywalna do wielkości Polski. Innymi słowy, gdyby wysypać ten plastik na terytorium kraju, przykryłby powierzchnię kilkunastocentymetrową warstwą.  Z zajęć dowiedzieliśmy się także, że człowiek zjada plastik - spożywając ryby, zjadamy, to co te ryby jadły, a więc fragmenty plastiku pływającego w wodzie. Człowiek oddycha plastikiem - unoszące się w powietrzu mikrocząsteczki dostają się do płuc, powodując choroby. Człowiek pije plastik - woda ( także butelkowana) potrafi zawierać mikrocząsteczki plastiku, których nie można usunąć stosując zwykłe filtry. W czasie zajęć zadaliśmy sobie pytanie. Co mogę zrobić, aby pomóc środowisku? Zamiast każdorazowego gromadzenia torebek foliowych można używać wielorazowych z materiału. Zamiast każdorazowego kupowania małych opakowań ( np. płynu do mycia naczyń ) kupić większy. Zamiast kupować nowe długopisy można wymieniać w nich jedynie wkłady. Wyrzucać plastik do właściwego pojemnika na śmieci. Pamiętajmy, że nasza przyszłość zależy od dzisiejszych działań, od podejmowanych decyzji. Na zakończenie konkursu podjęliśmy ekowyzwanie. Wykonaliśmy zabawki, doniczki z plastiku, ale o tym w następnej relacji.

                       Gabriela Król

13 lutego obchodzony jest Dzień Radia. Z tej okazji klasa 3a, pracując w grupach przygotowała krótkie audycje radiowe na wybrane tematy. W naszym klasowym radiu odbyły się trzy audycje.

Pierwsza grupa omówiła temat bezpiecznych ferii zimowych. Druga grupa przypomniała nam, że 11 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Numeru Alarmowego 112. Dzięki tej audycji uporządkowaliśmy swoją wiedzę na temat: Kiedy można zadzwonić na 112? Jak najłatwiej zapamiętać ten numer? i Jak prowadzić rozmowę? Natomiast trzecia grupa przygotowała audycję na temat bezpieczeństwa w internecie. Podczas tej audycji słuchacze dowiedzieli się między innymi na jakie zagrożenia mogą natknąć się w internecie, jak utworzyć bezpieczne hasło, o szacunku wobec innych, prywatności informacji i zachowaniu umiaru w korzystaniu z internetu. Z taką wiedzą rozpoczynamy ferie, które na pewno spędzimy bezpiecznie. Pozdrawiamy i życzymy udanych ferii.

Co roku 10 lutego obchodzimy Światowy Dzień Kociewia.

Kociewie to region Pomorza Gdańskiego, położony na lewym brzegu Wisły w dorzeczu Wdy i Wierzycy i we wschodniej części Borów Tucholskich. Kociewie leży nad trzema rzekami – Wierzycą, Wdą i Dolną Wisłą.    

Zamieszkuje go ok. 340 tysięcy mieszkańców. Zajmuje około 3,5 tysiąca kilometrów kwadratowych na pograniczu dwóch województw. W województwie pomorskim są to w całości powiaty starogardzki i tczewski oraz fragmenty powiatów: gdańskiego, kościerskiego i chojnickiego, a w województwie kujawsko-pomorskim – spora część powiatu świeckiego oraz fragment powiatu tucholskiego.

Na Kociewiu zasługują na uwagę m.in.:

• trzy fortyfikacje pokrzyżackie w miejscowościach Świecie, Nowe i Gniew,
• pocysterski zabytek architektury – bazylika katedralna i Muzeum Diecezjalne w Pelplinie  z jedynym w Polsce egzemplarzem Biblii Gutenberga,
• Tczew z zabytkowymi mostami starszymi niż wieża Eiffla w Paryżu i Starogard Gdański – stolica Kociewia,
• Skórcz - jedna z najstarszych miejscowości w Europie.

Z okazji Dnia Kociewia biblioteka szkolna  przygotowała dla uczniów klasy I zajęcia pod hasłem ,,Kociewie – tu mieszkam!”, podczas których dzieci zdobyły podstawowe informacje o regionie, a następnie  narysowały miejsce, w którym mieszkają. Powstały tak piękne rysunki, że trudno było wyłonić zwycięzców, więc każde dziecko otrzymało po kilka cukiereczków.

Natomiast w domu wraz z opiekunami uczniowie uzupełnili mapkę Kociewia, wpisując na niej najważniejsze miasta i rzeki regionu. Wszyscy świetnie poradzili sobie z tym zadaniem.

W bibliotece szkolnej można było zobaczyć wystawkę publikacji o Kociewiu: elementarz, mapy i foldery turystyczne. Zapraszamy do fotorelacji!

Przypominamy uczniom klas IV-VIII  o konkursie ,,Jesteś z Kociewia? Jo!”. Szczegółowe informacje zostały wysłane do Was na Librusa. Zachęcamy do udziału w konkursie. Na odpowiedzi czekamy do 14 lutego!

                                                                                              Aurelia Zawiszewska, Małgorzata Chilińska

Kultura i tradycje Kociewia są dla nas dużą inspiracją i motywatorem do pracy, dlatego  z okazji Światowego Dnia Kociewi klasy I-III przesyłają wszystkim mieszkańcom naszego regionu najlepsze życzenia.

Uczniowie klasy pierwszej w czasie zajęć z edukacji przyrodniczej dowiedzieli się co potrzebne jest roślinom do życia i dlaczego? Wspólnie postanowiliśmy założyć hodowlę rzeżuchy. Przyglądamy się jej codziennie, patrzymy jak zmieniają się nasionka, podlewamy, a jak urośnie to udekorujemy nią kanapki i zjemy.

Dzień Pizzy w klasie 1a i 3a

9 lutego obchodziliśmy Dzień Pizzy. Pizza to jeden z najpopularniejszych smakołyków nie tylko dzieci, ale i dorosłych. Tego dnia uczniowie obu klas poznali historię powstania pizzy i kilka innych związanych z nią ciekawostek. Ponadto klasa 3a wykonała jeszcze kilka innych zadań, związanych tematycznie z pizzą. Na zajęciach z języka angielskiego uczyli się nazw składników pizzy, na edukacji polonistycznej rysowali i opisywali swoją ulubioną pizzę, a na zajęciach z matematyki wykonali min. zadanie, w którym musieli skomponować własną pizzę, wydając na nią maksymalnie 25 zł. Obchody Dnia Pizzy podsumowaliśmy tym, na co dzieci czekały najbardziej, czyli jedzeniem pizzy.

Monika Chmielecka

Dzień pizzy w klasie 2 A

9 lutego przypada Międzynarodowy Dzień Pizzy. I my również, w  naszej klasie obchodziliśmy ten dzień inaczej niż zwykle. Obejrzeliśmy film pokazujący historię powstania tego pysznego dania, czytaliśmy ciekawostki z nim związane, a na koniec była degustacja pizzy.  Dzieci z wielką radością czekały na ten dzień, bo przecież każdy z nas lubi pizzę. Jedni wolą z dodatkami, inni bez dodatków. Zapach pizzy unosił się w szkole przez dłuższy czas.

                                                           Katarzyna Budzelewska

Dzień pizzy w klasie 3b

Pizza to potrawa, którą uwielbiają niemal wszyscy. Doczekała się nawet swojego święta - MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PIZZY, który przypada 9 lutego, to jedno z najsmaczniejszych świąt w roku. Najpopularniejsza na całym świecie pizza to margherita. Jednak mało kto wie, że swoją nazwę zawdzięcza królowej Marghericie di Savoia. Podróżowała ona w 1889 roku wraz z rodziną po Włoszech i zaciekawiona życiem mieszkańców zwykłych miasteczek, chciała skonsumować najpopularniejsze  dla nich danie. Na życzenie królowej piekarz Raffaele Esposito mieszkający w Neapolu  przygotował dla niej pizzę, ktorej składnikami było ciasto, pomidory, ser i bazylia. Władczyni była zachwycona nie tylko smakiem dania, ale i kolorami. Uznała bowiem, że  zawiera ona wszystkie barwy Włoch. Aby wyrazić swój zachwyt pizzą, zezwoliła na nazwanie jej od jej imienia. Odtąd ta najprostsza, a jednocześnie najbardziej wyrazista w smaku pizza, zyskała nazwę margherita. My też zamówiliśmy właśnię tę pizzę, dzieci stwierdziły jadnoznacznie, że to ich ulubiona!

                          Gabriela Król

Dzień pizzy w klasie 2b

Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004r. W tym roku DBI obchodzony był 8 lutego. Uczniowie  klas 4 - 7 dołączyli do inicjatywy Razem Tworzymy Bezpieczny Internet i w przeciągu dwóch tygodni współtworzyli plakaty w aplikacji Canva, komiksy, labirynty oraz historyjki z dialogami w aplikacji Scratch. Poszerzali również swoją wiedzę na lekcjach informatyki poprzez udział w quizach.

Uczniowie podzielili się swoimi doświadczeniami w sieci. Odpowiedzieli na pytanie, co tracą, gdy nadużywają komputera/telefonu/Internetu. Dotyczyło to obowiązków szkolnych i domowych, relacji z rodziną i przyjaciółmi, własnego rozwoju oraz zdrowia.

Dzieci z klasy 2 A zakończyły realizację pierwszego modułu międzynarodowego projektu edukacyjnego "Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki". Uczniowie odkrywali tajemnice świata razem z małą reporterką Nelą - odwiedziły Azję, Afrykę. Razem z Nelą były też na Kole Podbiegunowym. Założyliśmy zeszyty- lekturniki, wykonaliśmy zakładki do książek, nawiązujące do przeczytanej lektury,  plakaty zachęcające do czytania książek papierowych oraz wszystkie zadania przewidziane w projekcie. Dzieci w kolejnych zadaniach projektowych wykazały się ciekawymi pomysłami i niezwykłą kreatywnością. Zwiedziliśmy też interaktywne miasto zawodów, obejrzeliśmy i wysłuchaliśmy wywiad z reporterką. Dzieciom bardzo  spodobał się ten zawód i niektórzy  już marzą o dalekich podróżach. Przy wszystkich zadaniach świetnie się  bawiły oraz wiele nauczyły.

Zdjęcia przedstawiają naszą pracę.

                                                                                              Katarzyna Budzelewska

Projekt edukacyjny  w klasie 2b. Podróże małe i duże.