Z ogromną radością ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu plastycznego dla klas 1–3! Wasza kreatywność przerosła nasze najśmielsze oczekiwania – do komisji wpłynęły kolorowe, świecące i niezwykle pomysłowe prace.

Wybór był bardzo trudny, ponieważ każda praca przypominała nam o najważniejszym: bezpieczeństwo na drodze zależy od naszej widoczności!

Oto lista laureatów:

1 Miejsce: Nadia Gwizdała

2 Miejsce: Laura Czarnetzki

2 Miejsce: Michał Laniecki

3 Miejsce: Magda Laniecka

Szkoła z przyjemnością informuje o organizowanych wyjazdach do teatru, które stanowią ważny element edukacji kulturalnej naszych uczniów. W ostatnim czasie mieliśmy okazję uczestniczyć w spektaklach przygotowanych przez Narodowy Teatr Edukacji: „Samotni w tłumie”, „Świat Andersena” oraz „Mitologia”.

Z Narodowym Teatrem Edukacji współpracuejmy od kilku lat i dzięki temu mamy okazję chociaż raz w roku szkolnym odwiedzić teatr i obejrzeć sztukę na żywo.

Teatr odwiedziły klasy 3a,3b,4, 5, 6a, 6b, 7a,7b, 8.

Każde z przedstawień dostarczyło młodym widzom wielu emocji oraz skłoniło do refleksji. Spektakl „Samotni w tłumie” poruszał ważne tematy związane z relacjami międzyludzkimi i poczuciem wyobcowania we współczesnym świecie. „Świat Andersena” przeniósł uczniów w magiczną krainę baśni, rozwijając ich wyobraźnię i wrażliwość. Z kolei „Mitologia” w ciekawy i przystępny sposób przybliżyła młodzieży historie znane z mitów.

Uczniowie bardzo pozytywnie ocenili wyjazdy – podkreślali atrakcyjną formę przekazu, ciekawą grę aktorską oraz możliwość bezpośredniego kontaktu z kulturą. Dla wielu z nich była to nie tylko wartościowa lekcja, ale także inspirujące przeżycie artystyczne.

Wyjazdy do teatru z pewnością  zachęcą ich do dalszego obcowania ze sztuką.

Dziękujemy za pomoc naszym rodzicom, którzy mieli swój wkład w organizacje wyjazdu.

Aleksandra Graban dyrektor szkoły

Egzamin ósmoklasisty 2026 – co najważniejsze:

 Terminy

• Egzamin główny: 11–13 maja 2026
• Termin dodatkowy: 8–10 czerwca 2026
• Wyniki: 3 lipca 2026

 Przedmioty

Uczeń zdaje 3 obowiązkowe egzaminy:

• język polski
• matematyka
• język angielski

Egzaminu nie można nie zdać – ale wynik liczy się do rekrutacji do szkoły średniej.

Czas trwania

• język polski – 150 minut
• matematyka – 125 minut
• język obcy – 110 minut

Jak wygląda egzamin?

• test pisemny (brak ustnych)
• zadania:
  • zamknięte (ABC)
  • otwarte (trzeba samodzielnie napisać odpowiedź)
• na polskim:
  • rozprawka lub opowiadanie 

Zakres materiału

• cała podstawa programowa (pełny zakres – nie okrojony jak wcześniej)
• obowiązkowe lektury szkolne

Ważne zasady

• trzeba mieć:
  • długopis z czarnym tuszem 
  • na matematykę: linijkę
• zakaz telefonów i urządzeń elektronicznych 
• spóźnienie = brak możliwości wejścia na egzamin

Wyniki i rekrutacja

• wynik podawany w % i punktach
• wpływa na dostanie się do liceum/technikum
• nie ma progu zdawalności

Dla rodzica

• egzamin jest obowiązkowy (dziecko musi podejść)

Najważniejsze zmiany (obowiązują też w 2026)

• więcej czasu na egzamin
• więcej zadań otwartych
• powrót do pełnego materiału

Wskazówka dla ucznia

• ćwicz pisanie dłuższych wypowiedzi
• rozwiązuj arkusze z poprzednich lat
• pilnuj czasu – to kluczowe

Aleksandra Graban dyrektor szkoły

13.04.2026r.-17.04.2026r.pdf

Rozwijanie ciekawości świata, kreatywnego myślenia i odkrywanie mocnych stron to dewiza naszych zajęć. Uczymy się poprzez doświadczenia i praktyczne działania oraz odkrywamy swoje mocne strony. Dbamy o miłą i bezpieczną  atmosferę, w której odkrywamy swoje talenty.

Anita Smoczyńska

W ostatnim czasie w naszej szkole w ramach doradztwa zawodowego odbyły się spotkania uczniów klas ósmych z przedstawicielami szkół ponadpodstawowych. Wydarzenia to miały na celu przybliżenie młodzieży oferty edukacyjnej dostępnej w naszym regionie oraz wsparcie ich w podjęciu jednej z pierwszych ważnych decyzji dotyczących dalszej ścieżki kształcenia.

Podczas spotkań zaproszeni goście zaprezentowali profile klas, kierunki kształcenia, a także możliwości rozwoju zainteresowań i pasji w swoich szkołach. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania, poznać szczegóły dotyczące rekrutacji oraz dowiedzieć się, jakie wymagania należy spełnić, aby dostać się do wybranej placówki.

I tak gościliśmy :

• I LO Tczew
• Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Pelplinie
• Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Gniewie
• Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Skórczu

Warto podkreślić, że szkoły ponadpodstawowe organizują również dni otwarte, podczas których uczniowie i ich rodzice mogą osobiście zapoznać się z ofertą edukacyjną, zwiedzić placówki oraz porozmawiać z nauczycielami i uczniami.

Dziękujemy wszystkim przedstawicielom szkół ponadpodstawowych za zaangażowanie i ciekawe prezentacje, a naszym uczniom życzymy trafnych wyborów oraz powodzenia w dalszej edukacji.

Aleksandra Graban - nauczyciel doradztwa zawodowego

„Nie oczekuj, że twoje dziecko będzie takim, jakim ty chcesz, żeby było.
Pomóż mu stać się sobą, a nie tobą”.

Powyższy cytat to kwintesencja podmiotowego podejścia do dziecka. Korczak zwraca w nim uwagę na kilka kluczowych kwestii. Po pierwsze, dziecko nie jest „plasteliną”, którą rodzic może dowolnie uformować, ani „pustą kartą”, na której można zapisać własne niespełnione marzenia. To człowiek z własnym temperamentem, talentami i potrzebami. Poza tym rodzice często podświadomie narzucają dzieciom wizję ich przyszłości (np. wybór studiów, hobby). Korczak sugeruje, że takie podejście ogranicza rozwój dziecka i może prowadzić do frustracji obu stron. Trzeba zwrócić ponadto uwagę na to, iż zadaniem opiekuna nie jest sterowanie, ale towarzyszenie. „Pomóc mu stać się sobą” - oznacza stworzenie bezpiecznych warunków do eksploracji świata i odkrywania własnego „Ja”, nawet jeśli jest ono zupełnie inne od „Ja” rodzica. To także wezwanie do akceptacji dziecka takim, jakie jest – z jego wadami, zaletami i tempem rozwoju, zamiast ciągłego porównywania go do jakiegoś ideału czy własnej osoby.

Marchewka 3D i pyszny sok marchewkowy.

Kolejna sobota za nami, którą spędziliśmy na sportowo.

Tuż przed Świętami Wielkiej Nocy do stowarzyszenia prowadzonego przez panią Agatę Potulską w Gniewie dostarczyliśmy dary zebrane w ramach naszej corocznej akcji. Jak zwykle nie zawiedliśmy! Pani Agata z serca BARDZO dziękuje za okazane serce. Dla niej i jej podopiecznych to naprawdę ogromne wsparcie. 

Pamiętajmy - dobro zawsze powraca! 

Karolina Bendyk

08.04.2026r.-10.04.2026r.pdf

Opłaty  w miesiącu kwietniu:

Obiad - 90 zł

Herbata - 5 zł

Podwieczorek /przedszkolaki pozostające dłużej/ - 2 zł

Płatne, w nieprzekraczalnym terminie, do 10 dnia każdego miesiąca.

Nieobecność dziecka zgłaszamy do sekretariatu szkoły lub do wychowawcy do godziny 10.00;

w dniu zgłoszenia nieobecności uczeń  pokrywa  koszt obiadu.

Opłatę za posiłki wnosi się na rachunek BS Skórcz 05 8342 000 920 102 100 013 300 03 podając dane dziecka: imię, nazwisko i klasę (oddział przedszkolny) oraz za jaki miesiąc.

„Kochaj Życie” to hasło naszego tegorocznego, szkolnego DNIA PROFILAKTYKI, który obchodziliśmy w naszej szkole 1 kwietnia i to nie był Prima Aprilis! Do obchodów tego dnia cała społeczność szkolna przygotowywała się już kilka dni wcześniej, ponieważ każda klasa miała do wykonania zadanie, m.in. plakat o tematyce związanej z dniem profilaktyki, nagranie filmiku pt. „Za co kocham życie?”, a także przygotowanie scenki, podczas której uczniowie każdej klasy w sposób niewerbalny przedstawiali konkretną emocję, a zadaniem publiczności było odgadnięcie co to za emocja. Wszyscy odpowiedzialnie wykonali swoje zadania i dzisiaj z dumą prezentowali je przed szkolną społecznością. Uczniowie oglądali filmiki nagrane przez swoje koleżanki i kolegów z innych klas, prezentowali ciekawe scenki, uczniowie klas młodszych dodatkowo tworzyli wspólny plakat pt. „Mapa moich marzeń” i zapełniali serduszkami „Skrzydła wartości”. Ale to jeszcze nie koniec.. W sali gimnastycznej na naszych uczniów czekała fotobudka i różne aktywności, m.in. zajęcia z elementami zumby i zabawy taneczne. To był dobry dzień, który z pewnością zapadanie w pamięci nas wszystkich. Wspólne działania, mobilizacja i wzajemne wsparcie i coś jeszcze.. towarzyszący nam wszystkim uśmiech, którego przecież tak bardzo potrzebujemy każdego dnia! Kochajmy życie, bo mamy tylko jedno, a powtórki nie będzie.

Psycholog – Małgorzata Śmigerska

Dnia 13 marca 2026r. w Collegium Marianum w Pelplinie odbył się etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Biblijnego im. Sługi Bożego kard. Augusta Hlonda. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych, którzy sprawdzali swoją wiedzę ze znajomości ,,Ewangelii św. Marka”.

Konkurs został przeprowadzony w kilku kategoriach wiekowych, a dla najmłodszych uczestników przygotowano również konkurs plastyczny, który zachwycał kreatywnością dzieci.

Szczególnie cieszą sukcesy uczniów naszej szkoły, którą reprezentowało w tym roku aż 8 uczestników konkursu, spośród których:

• w kategorii klas IV–VI szkoły podstawowej Hubert Domert zdobył II miejsce, a Antonina Wika również stanęła na podium, zajmując III miejsce; do grona finalistów dołączył także Cezary Maciejewski.
• w kategorii klas VII–VIII trzecie miejsce wywalczyła Marta Dembicka.

Serdecznie gratulujemy! Ci uczniowie są już finalistami etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 9 maja w Rumi – trzymamy za nich mocno kciuki!

W konkursie plastycznym także nie zabrakło powodów do dumy:

• w kategorii klas III trzecie miejsce zdobyła Sonia Dąbrowska,
• w kategorii klas IV trzecie miejsce zajęła Laura Nierodkiewicz.

Etap rejonowy konkursu przebiegł w atmosferze życzliwości i zdrowej rywalizacji, a uczestnicy wykazali się bardzo dobrą znajomością Pisma Świętego oraz dużym zaangażowaniem w przygotowanie do konkursu.

Dyplomy oraz nagrody dla zwycięzców etapu rejonowego zostały przekazane do szkoły drogą pocztową i wręczone podczas apelu ,,Kochaj życie”.

Podczas apelu wręczono również dyplomy chłopcom, którzy są życzliwi, uczynni i chętnie pomagają innym w klasie.

Tytuł ,,Najbardziej pomocnego chłopca" zdobyli: Franciszek Święcicki z kl. 6a, Radosław Kaliszewski z kl. 6b oraz Tomasz Wickland z kl. 7b.

Gratulujemy!

Aurelia Zawiszewska, Anna Dembicka

Z okazji Międzynarodowego Dnia Poezji, który obchodzony jest na całym świecie 21 marca,      dla uczniów klas VI zorganizowano  Konkurs Recytatorski pod hasłem „Spotkanie z poezją”.

Jego celem było rozwijanie wrażliwości na piękno polskiej poezji, doskonalenie umiejętności recytatorskich oraz popularyzacja literatury wśród młodzieży.

W konkursie wzięło udział 28 uczniów z klas VI, którzy zaprezentowali następujące utwory polskich poetów: ,,Nie mijam” Czesława Janczarskiego, ,,Do mojej natury” Czesława Miłosza, ,,Odys” Leopolda Staffa, ,,Komunikat” Julii Hartwig oraz ,,Pudełko zwane wyobraźnią” Zbigniewa Herberta.

Podczas oceny brano pod uwagę: dobór repertuaru, znajomość tekstu, interpretację utworu, dykcję, kulturę słowa oraz ogólny wyraz artystyczny. Po naradzie jury, w skład którego weszli pani polonistka i wszyscy uczniowie z klas VI,  przyznano następujące miejsca:

• w klasie VI a:
  I miejsce – Franciszek Święcicki
  II miejsce – Zuzanna Górska i Wiktoria Płochacka
  III miejsce – Kryspin Noch i Tymoteusz Dąbrowski
• w klasie VI b:

I miejsce – Natalia Czerska

II miejsce – Zuzanna Zgubińska

III miejsce – Radosław Kaliszewski

Zwycięzcy otrzymali dyplomy oraz słodkie upominki. Klasowe konkursy przebiegły w miłej i przyjaznej atmosferze. Były doskonałą okazją do zaprezentowania polskiej poezji i talentów uczniów.

Aurelia Zawiszewska

2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, w związku z tym, iż w tym roku dzień ten przypada w przerwie wiosennej, w naszej szkole obchody tego dnia miały miejsce we wtorek 31 marca. Celem tego dnia jest przede wszystkim podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu oraz budowanie akceptacji i wspieranie działań na rzecz osób z autyzmem. Autyzm to nie choroba, lecz odmienny sposób funkcjonowania mózgu. To neurorozwojowe zaburzenie wpływające na komunikację, interakcje społeczne i zachowanie, objawiające się u każdej osoby inaczej. W naszej szkole to już tradycja, że z okazji Dnia Świadomości Autyzmu króluje szeroko pojęty odcień niebieskiego, co głównie zauważyć można w ubiorze naszej szkolnej społeczności. Na szkolnym korytarzu uczniowie mogli pogłębiać swoją wiedzę w „kąciku świadomości autyzmu”, a także na tle pięknych, oczywiście niebieskich skrzydeł zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Takie dni są dla nas ważne, ponieważ przyczyniają się do kształtowania właściwych postaw prospołecznych oraz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. Pamiętajmy - każda osoba ze spektrum autyzmu jest wyjątkowa i niepowtarzalna! 

Psycholog – Małgorzata Śmigerska