13 czerwca 2025 roku klasa 8A zakończyła dwuletni projekt Instaling, polegający na nauce angielskich słówek online. Uczniowie codziennie wykonywali sesje składające się z 20 słówek, poznanych podczas zajęć. System ten u najwytrwalszych podniósł zdecydowanie efektywność zapamiętywania nowego materiału. Centrala warszawska wśród naszych uczniów wyróżniła następujące osoby: Artura Smoczyńskiego, Lenę Lisewską, Amelię Klofczyńską, Martę Domert, Szymona Chyłę oraz Zofię Jasiszczak.

SERDECZNIE GRATULUJEMY SAMODYSCYPLINY !! Życzymy dalszych sukcesów w pogłębianiu wiedzy z języka angielskiego!

                                                                                                                                                      Karolina Bendyk

1. Biblioteka szkolna ogłasza akcję czytelniczą „Zabierz KSIĄŻKĘ na WAKACJE!”.
Zapraszamy uczniów klas 1-7, nauczycieli i pracowników szkoły do wypożyczenia książek na wakacje. Z książką można się zrelaksować na plaży, w podróży, na leżaku, na statku, w samolocie, na tarasie… i gdzie tylko chcecie. Książki będą wypożyczane w ostatnim tygodniu roku szkolnego (25 i 26 czerwca). Czytelnik może wypożyczyć maksymalnie 2 książki na okres 2 miesięcy. Termin zwrotu książek wypożyczonych na wakacje upływa w drugim tygodniu września.
2. Zapraszamy Was również do udziału w konkursie fotograficznym „Z książką na wakacjach". Co trzeba zrobić?
1. Wybierz książkę, którą zabierzesz na wakacje.
2. Zrób kreatywne zdjęcie Ciebie z książką na wakacjach – im ciekawiej, tym lepiej!
3. Wyślij je na adres: aucia3@wp.pl
4. Czekaj na wyniki i trzymaj kciuki!
Pokażcie nam, jak i gdzie czytacie książki podczas letniego wypoczynku. Na Wasze zdjęcia czekamy do 5 września 2025r. Na najlepsze foty czekają nagrody!
Życzymy WSZYSTKIM udanych i ZACZYTANYCH wakacji!

Nauczycielki bibliotekarki: Aurelia Zawiszewska i Anna Dembicka

„Książka i możliwość czytania to jeden z największych cudów ludzkiej cywilizacji”
                                                                                                                                                 

Maria Dąbrowska

   
Książka towarzyszy człowiekowi w każdej fazie rozwoju. Jest źródłem wiedzy, czyli uczy, ale też bawi, rozwija wyobraźnię. Taką rolę odgrywa już od stuleci. Czy dziś w dobie bardzo szybkiego rozwoju techniki stała się zbędnym przedmiotem, który powinien znaleźć się na półce w muzeum? Ten dylemat próbowali rozstrzygnąć uczniowie klasy 5a podczas przedstawienia pod tytułem „Sąd nad książką”, które odbyło się 18 czerwca 2025r. Tego dnia górny hol naszej szkoły przeistoczył się w salę sądową. Oskarżoną, którą była książka, grała Zuzanna Górska. Problem rozstrzygał sędzia, w którego postać wcielił się Cezary Maciejewski. W rozprawie również udział wzięli prokurator – Kryspin Noch oraz obrońca – Tymoteusz Dąbrowski. Wartość książki zdecydowanymi głosami negowali świadkowie oskarżenia: komputer – Franciszek Święcicki oraz płyta DVD – Lena Jasiszczak. Natomiast walory książki podkreślali świadkowie obrony: bibliotekarka Marta Bonk oraz dzieci – Paula Słomska i Bartosz Bieliński, dla których książka jest najlepszą przyjaciółką. Ważną rolę w przedstawieniu odegrała też Wiktoria Płochacka, która jako narratorka wprowadziła widzów w tematykę przedstawienia, a następnie wystąpiła w funkcji protokólantki, której zadaniem jest protokołowanie wszystkich czynności prawnych, jakie mają miejsce podczas rozprawy.  W efekcie Wysoki Sąd ogłosił, że współczesny człowiek NIE MOŻE zrezygnować z książki. Jest ona nieodzownym elementem jego życia. Apel zakończył się piosenką, która również zachęcała do czytania książek. Przedstawienie uważamy za udane. O jego wartości zdecydowała znakomita gra uczniów oraz scenografia i kostiumy, które wzbogaciły sztukę i pozwoliły widzom poczuć się jak w prawdziwym sądzie. Mamy też nadzieję, że sztuka nakłoniła niektórych uczniów do refleksji i może zamiast kolejnego popołudnia przed ekranem telewizora, monitora czy smartfona sięgną po książkę.

                                                                                                                                                  Aurelia Zawiszewska

23.06.2025r.-26.06.2025r..pdf

Dnia 13 czerwca 2025 roku  odbył się Dzień Rodziny. Gościliśmy nasze rodziny - rodziców, dziadków, w naszej szkole. Specjalnie dla nich przygotowaliśmy pokazy artystyczmne - do przedszkola do klasy ósmej. Były piosenki, wierszyki, tańce i gra na akordeonie. 

Przedszkolaki nie zapomniały o upominkach dla rodziców. 

Prowadzący:Patrycja Grucza i Karol Dubiela podkreślali, że rodzina to fundamentalny filar ludzkiegio życia, że w niej czujemy się bezpiecznie, jesteśmy kochani bezwarunkową miłością.

Po występach przyszedł czas na biesiadowanie, korzystanie ze strefy relaksu i strefy kulinarnej.

Były kiełbaski z grilla, chlebek ze smalcem i ogórkiem, drożdżówka, ciasta upieczone przez rodziców, wata cukrowa, popcorn, zapiekanki, kawa, herbata, woda mineralna, soki owocowe. 

Do zabawy zaprosiła dzieci i rodziców pani animator Anna Biernat z Esta Fiesta - szkoły tańca, która umilała czas tańcami, konkursami, zagadkami.

Dla rodziców i dzieci czekały też zabawne konkurencje, np. zbijanie balonów, wyścigi taczek.

Powodzeniem cieszył się rysunek na folii. Każdy mógł podejść i namalować coś, co kojarzy mu się z czasem spędzanym z rodziną. I tak malowały mamy z córkami, synowie z tatusiami.

Dzieciaki chętnie  robiły bański mydlane,które były ogromne,  wyjątkowo trwałe, ale i pięknie mieniły się w słońcu.

Wiele radości sprawiła, młodszym uczestnikom naszego święta, wizyta u pań reprezentujacyh Warsztat Barbera z Pelplina. Można było sobie zrobić kolorowe warkoczyki.

Starsze uczennice wspólnie z naszą panią psycholog wykonywały chętnym jednorazowe tatuaże naklejkowe. A pani Nikola, specjalnie zaproszona do naszej szkoły, malowała cudowne rysunki na uśmiechniętych buziach.

Gościliśmy też strażaków z OSP Morzeszczyn, którzy prezentowali zgromadzonym swój najnowszy wóz strazacki i jego wyposażenie. Nie zawiedli nas też panowie policjalnci - Mariusz Lessner-Leśniakowski i Grzegorz Kamiński z Posterunku Gniew. Można było usiąść w radiowozie, poznać pracę policjanta, zostać zakutym w kajdanki - na szczęście tylko na chwilę, żeby poczuć, jak to jest niezbyt komfortowo. 

Nie zabrakło wspólnych rozmów, uśmiechu, cudownie spędzonego piątkowego popołudnia.

Teń dzień mogliśmy zorganizować dzięki rodzicom, nauczycielom, uczniom i dobrym aniołom: nauczyciele przygotowali dwie swiąteczne loterie, rodzice zafundowali dzieciom pieniążki na losy, które m.in.wykorzystaliśmy na nasze rodzinne święto; Hurtownia Golden Fruits zapewniła nam owoce, Hurtownia Tomax - kiełbaski na grilla, Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej popcorn, Urząd Gminy w Morzeszczynie wypożyczył nam namioty, stoliki, ławeczki, Delikatesy Centrum ufundowały wodę mineralną soki, przedsiębiorstwo Iglotex - zapiekanki. Państwo Reszka wypożyczyli nam ogromnego grilla.

A OSP Morzeszczyn, Policja Gniew, Warsztat Barbera z Pelplina, Dmuchance Skaczące Brzdące, Esta Fiesta umilały czas swoimi atrakcjami.

Nauczyciele, pracownicy szkoły wystąpili w nietypowych rolach, obsługując strefę kulinarną i strefę relaksu.

NA PEWNO BYŁ TO DZIEŃ NIEZAPOMNIANY, BARDZO UDANY I POKAZUJĄCY, JAK WIELKĄ SIŁĘ STANOWI KOCHAJĄCA SIĘ RODZINA.

A najważniejsze było też to, że dopisała pogoda, tego dnia zaświeciło cudowne słoneczko.

DZIĘKUJEMY ZA WASZĄ OBECNOŚĆ - DROGIE NASZE RODZINY!

Szanowni Rodzice! Drodzy Uczniowie!

Z przyjemnością informujemy, że Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Morzeszczynie w ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 202 - 2025” uzyskała wsparcie finansowe w wysokości 15 tys. złotych, które zostanie przeznaczono na zakup książek, promocję czytelnictwa i doposażenie biblioteki.

W związku z tym zwracamy się z prośbą o pomoc w stworzeniu listy zakupowej nowości wydawniczych do naszej szkolnej biblioteki.

Szanowni Rodzice oraz Drodzy Uczniowie, podajcie TYTUŁY książek lub serii wydawniczych dla dzieci i młodzieży, które polecacie, bo WARTO PRZECZYTAĆ lub które CHCIELIBYŚCIE, by znalazły się w naszej bibliotece.

Propozycje pożądanych tytułów/serii/autorów/gatunków prosimy wysyłać na Librusa bezpośrednio do pani Aurelii Zawiszewskiej.  

Na Wasze propozycje czekamy do 26 czerwca 2025 roku.

W piątek, 6 czerwca, klasy ósme wraz z wychowawcami udały się do Kulic, gdzie przez prawie dwie godziny uczestniczyli w grze terenowej opartej na aplikacji Bouncing Balls. Całe przedsięwzięcie wymagało skrupulatnej współpracy w grupach. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu życia pszczół oraz ekologii. Zabawa była przednia! Na koniec udaliśmy się jeszcze do pobliskiego Pelplina na pyszne lody.  A to wszystko dzięki Państwu Sewerynowi i Małgorzacie Pauch - właścicielom Pszczołowiska, którzy przygotowali to całe wydarzenie oraz wsparciu finansowemu w ramach „Regionalnego wsparcia rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”.

                                                                                                                K. Bendyk

                                                                                                                M. Chilińska

W sobotę,14 czerwca, dostarczono dary do Gniewa, które opiekunka kociaków - pani Agata Potulska, przyjęła z wielką wdzięcznością i wzruszeniem. Jesteśmy jedyną szkołą, która regularnie wspomaga te porzucone i chore kociaki. To wszystko dzięki wspaniałym, empatycznym uczniom naszej szkoły i ich rodzicom. Za wszystko BARDZO DZIĘKUJEMY !!                                                                                                     

                                                                                                                                                                     K. Bendyk                                                                                                                                                                                                                      

W czwartek, 12 czerwca, przedstawiciele klas VI-VIII w ramach obchodów Dnia Języków Obcych wzięli udział w quizie dotyczącym znajomości kultury, tradycji, kuchni i geografii krajów leżących w Europie. 40 pytań okazało się nie lada wyzwaniem dla uczniów. Wiele z nich było bardzo podchwytliwych. Po podsumowaniu zdobytych punktów, klasyfikacja końcowa przedstawia się następująco:

MIEJSCE I - klasa 8b (35 / 40p)

MIEJSCE II - klasa 8a (32 / 40p)

MIEJSCE III - klasa 7 (27 / 40p)

MIEJSCE IV - klasa 6a (26 / 40p)

MIEJSCE V - klasa 6b (20 / 40p)

WSZYSTKIM UCZESTNIKOM GRATULUJEMY WIEDZY !

                                                                                                                                                         Nauczyciele j.obcych

16.06.2025r.-18.06.2025r..pdf

W ramach zajęć kółka przyrodniczo-geograficznego uczniowie klasy 5 b wykonywali mapy Polski, na których zaznaczali charakterystyczne potrawy regionalne poszczególnych województw. Celem zajęć było rozwijanie wiedzy geograficznej oraz poznanie dziedzictwa kulinarnego różnych regionów naszego kraju. Uczniowie pracowali z mapami konturowymi, wyszukiwali informacje o tradycyjnych potrawach i umieszczali je w odpowiednich miejscach na mapie. Dodatkowo uczestnicy zajęć rozwijali swoje praktyczne umiejętności kulinarne przygotowując wybrane potrawy. Zajęcia połączyły elementy geografii, kultury i pracy zespołowej, a efektem końcowym były kolorowe, tematyczne mapy kulinarne Polski.

Anita Smoczyńska

Drodzy Rodzice, przygotowujemy się i czekamy na Was w piątek 13 czerwca!

Szanowni Państwo, bardzo prosimy nie wjeżdżać w piątek samochodami na teren szkoły. Nie będzie tutaj miejsca. Musimy zadbać przede wszystkim o swoje bezpieczeństwo. 

ZAPRASZAMY SERDECZNIE !

Już drugi rok z rzędu - z inicjatywy uczniów - został zorganizowany konkurs wiedzy o tematyce wędkarskiej. Jego celem było popularyzowanie wędkarstwa jako formy aktywnego wypoczynku, pogłębianie wiedzy przyrodniczej oraz promowanie zasad etycznego łowienia ryb. Zmagania miały formę pisemnego testu, który obejmował pytania dotyczące gatunków ryb, zasad ochrony środowiska wodnego, przepisów dotyczących amatorskiego połowu ryb, a także podstawowego sprzętu wędkarskiego.

Anita Smoczyńska

Dnia 7 czerwca 2025r. uczniowie klasy IIa wzięli udział w 16. Przeglądzie Gadek i Skeczy Kociewskich, który odbył się podczas ,,Największej Lipy w Lipiej Górze". Dziękujemy młodym artystom za godne reprezentowanie naszej szkoły i pielęgnowanie gwary kociewskiej.

Justyna Hajduk

W dniu 5 czerwca 2025 r. dwuosobowe drużyny z klas VI – VIII wzięły udział w Szkolnym Konkursie Polonistycznym pod hasłem ,,Czy znasz język ojczysty?" Celem konkursu było rozbudzanie zainteresowania uczniów językiem ojczystym i propagowanie wiedzy z zakresu poprawności i kultury języka.
Poszczególne klasy reprezentowały:
- 6a - Maja Boldt i Liliana Reszka,
- 6b - Paulina Czerska i Oliwia Potulska,
- 7a - Marta Dembicka i Jagoda Szpojnarowicz,
-8a - Marta Domert i Amelia Klofczyńska,
- 8b - Agata Czerska i Patrycja Grucza.
Uczestniczki konkursu odpowiadały na pytania z  zakresu nauki o języku, kultury języka, ortografii, frazeologii. Zmierzyły się również z łamańcami językowymi typu ,,W czasie suszy szosa sucha”, a w ostatniej konkurencji musiały podać błędy językowe, które pojawiły w piosence kabaretu ,,Smile”. Uczennice wykazały się dużą wiedzą. Pierwsze miejsce zajęły dziewczyny z klasy VIIIb – Agata Czerska i Patrycja Grucza, które zdobyły 28 punktów. Tuż za nimi (II miejsce) były Maja Boldt i Liliana Reszka z liczbą 26 punktów. Natomiast III miejsce zajęły Marta Domert i Amelia Klofczyńska, które uzyskały 25 punktów. Konkurs był nietypową formą powtórzenia i utrwalenia wiadomości z języka polskiego. Wszystkim uczestniczkom gratulujemy!

Aurelia Zawiszewska

Hanna Chudyka

Anna Dembicka

Dnia 6 VI 2025 roku na lekcji języka polskiego odbyło się ,,Biegane dyktando”, w którym wzięli udział uczniowie klasy Va i Vb. Na dwóch stolikach znajdowały się karty pracy - chmury wyrazowe w kształcie hipopotama, a w nich ukryte ikonki przedmiotów, które  mają w swojej nazwie ,,ch” lub ,,h”. Zadaniem uczniów było podbiec do stanowiska, rozpoznać i poprawnie zapisać jak najwięcej wyrazów z trudnością ortograficzną. Raz użyte słowa nie mogły się powtarzać. Zabawa okazała się nie tak prosta, jak mogłaby się wydawać, mimo iż zasady ortograficzne dotyczące poprawnej pisowni wyrazów z ,,ch” lub ,,h” zostały przypomniane i utrwalone na początku lekcji.

Po zakończeniu konkurencji karty pracy zostały sprawdzone. Klasa Va poprawnie zapisała 22 wyrazy, natomiast Vb miała ich 17.

,,Biegane dyktando” ma na celu nie tylko utrwalenie zasad ortografii, ale także rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, koncentracji i spostrzegawczości. Zwiększa motywację i dostarcza przyjemnych wrażeń, ponieważ łączy naukę z ruchem i zabawą. 

Aurelia Zawiszewska

Akcja zbierania talenciaków w naszej szkole zakończyła się sukcesem! Dzięki zaangażowaniu uczniów, przedszkolaków, rodziców i pracowników udało się zebrać ponad 1350 talenciaków, które zostały wymienione na 3 nagrody.

Dziękujemy bardzo!

Dnia 10 czerwca 2025 roku klasy IV a i VII a wybrały się w ramach „Regionalnego wsparcia rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach” na wycieczkę do zamku w Gniewie. Podróż nie trwała długo, więc szybko byliśmy na miejscu. Najpierw udaliśmy się na lekcję szermierki. W trakcie zajęć poznaliśmy różne rodzaje broni, zaczynając od miecza, a kończąc na szpadzie. Potem wybrani uczniowie parami toczyli walkę na śmierć i życie. Śmiechu było co niemiara. Okazało się, że trzeba było wykazać się sprytem i zwinnością, aby pokonać przeciwnika.

       Kolejnym punktem programu było zwiedzanie zamku z przewodnikiem. Poznaliśmy historię warowni gotyckiej od przybycia Krzyżaków na te tereny po czasy współczesne, związane z  jej odbudową po pożarze w 1921 roku. Pan przewodnik opowiedział  nam także, jak wyglądało życie braci zakonnych.  Byliśmy również w sali tortur, gdzie uczestnicy wycieczki mogli dowiedzieć się, jakie tortury były stosowane w czasie średniowiecza.

    Potem  udaliśmy się na warsztaty, podczas których poznaliśmy pracę pierwszych drukarzy oraz uczyliśmy się wybijać monety, czyli byliśmy średniowiecznymi mincerzami. Uczniowie mogli również  spróbować swoich sił w strzelaniu z łuku oraz z kuszy.

     Na koniec poszliśmy  do restauracji, gdzie zjedliśmy  pyszny obiad oraz deser lodowy. Zmęczeni, ale zadowoleni wróciliśmy do szkoły. Na pewno kiedyś jeszcze wybierzemy się do zamku w Gniewie. 

                                                                                                        Małgorzata Śmigerska

Hanna Chudyka

„Dziecko jest pergaminem szczelnie zapisanym drobnymi hieroglifami, których część tylko zdołasz odczytać, a niektóre potrafisz wytrzeć lub tylko zakreślić i własną zapełnisz treścią”.

Patron naszej szkoły opisuje dziecko jako istotę złożoną i tajemniczą. Porównuje je do pergaminu – starożytnego nośnika zapisu, który jest delikatny, wartościowy i wielokrotnie używany. Hieroglify symbolizują zapisane już cechy, doświadczenia, emocje i potencjał dziecka. Każdy młody człowiek przychodzi na świat już z własnym wnętrzem, potencjałem, tajemnicą. Wychowanie to nie „pisanie od nowa”, ale próba zrozumienia i wspierania tego, co już w dziecku jest. Wymaga ono pokory - nie wszystko da się „naprawić” czy „przeprojektować”. Dziecko to indywidualność – nie do końca poznawalna, zawsze nieco nieprzenikniona. Działania dorosłych mają wpływ, ale muszą być delikatne, empatyczne i odpowiedzialne.

Korczak zachęca do patrzenia na dziecko nie jako na „materiał do ukształtowania”, ale jako na żywą, pełną sensów księgę, którą trzeba czytać z czułością i pokorą, a nie pisać od nowa według własnych planów.