21 kwietnia w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu. W wydarzeniu wzięło udział łącznie 12 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Nowej Cerkwi oraz Szkoły Podstawowej w Morzeszczynie.
Zanim uczestnicy przystąpili do rywalizacji, czekało na nich nietypowe wyzwanie – każdy musiał zjeść kawałek cytryny, który skutecznie orzeźwił młode umysły i dodał energii do dalszych zmagań.
Konkurs sprawdzał wiedzę uczniów z zakresu zdrowego stylu życia, prawidłowego odżywiania oraz profilaktyki zdrowotnej. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i wysokim poziomem przygotowania.
Wydarzenie przebiegło w miłej atmosferze sprzyjającej integracji między szkołami.
W konkursie wzięli udział:
Igor Przygocki kl.8, SP Nowa Cerkiew - 1 miejsce
Oskar Budziszewski kl.8, SP Morzeszczyn - 2 miejsce
Nikodem Gwizdała kl. 8, SP Nowa Cerkiew - 3 miejsce
oraz Okoniewska Luiza SP NC, Bonin Lena SP NC, Maślanka Adam SP M, Gajdus Nikodem SP NC, Pyrkowska Julia SP, Kaliszewski Radosław SP M, Święcicki Franciszek SP M, Mroziński Aleksander SP NC, Czerska Paulina SP M.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy wiedzy i odwagi.
20 kwietnia uczniowie klasy 2a wzięli udział w ogólnopolskiej akcji społeczno-edukacyjnej „Żonkile”, upamiętniającej rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.
W ramach zajęć przygotowanych przez Muzeum POLIN, drugoklasiści wysłuchali wyjątkowego opowiadania o sile pamięci i empatii. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego żółty żonkil stał się symbolem szacunku i dlaczego tak ważne jest, aby pamiętać o historii naszego kraju i jego bohaterach.
Zwieńczeniem lekcji było przypięcie żonkili, które są naszym wspólnym znakiem, że „Łączy nas pamięć”.
Monika Chmielecka
Z ogromną radością ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu plastycznego dla klas 1–3! Wasza kreatywność przerosła nasze najśmielsze oczekiwania – do komisji wpłynęły kolorowe, świecące i niezwykle pomysłowe prace.
Wybór był bardzo trudny, ponieważ każda praca przypominała nam o najważniejszym: bezpieczeństwo na drodze zależy od naszej widoczności!
Oto lista laureatów:
1 Miejsce: Nadia Gwizdała
2 Miejsce: Laura Czarnetzki
2 Miejsce: Tomasz Laniecki
3 Miejsce: Magda Laniecka
Wyróżnienie: Wiktor Domert, Paweł Michna, Marcel Schwarz.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom!
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział i zaangażowanie. Pamiętajcie – dzięki Waszym pracom cała szkoła wie, że odblaski to moc, którą warto nosić codziennie!
Schwarz Katarzyna
Szkoła z przyjemnością informuje o organizowanych wyjazdach do teatru, które stanowią ważny element edukacji kulturalnej naszych uczniów. W ostatnim czasie mieliśmy okazję uczestniczyć w spektaklach przygotowanych przez Narodowy Teatr Edukacji: „Samotni w tłumie”, „Świat Andersena” oraz „Mitologia”.
Z Narodowym Teatrem Edukacji współpracuejmy od kilku lat i dzięki temu mamy okazję chociaż raz w roku szkolnym odwiedzić teatr i obejrzeć sztukę na żywo.
Teatr odwiedziły klasy 3a,3b,4, 5, 6a, 6b, 7a,7b, 8.
Każde z przedstawień dostarczyło młodym widzom wielu emocji oraz skłoniło do refleksji. Spektakl „Samotni w tłumie” poruszał ważne tematy związane z relacjami międzyludzkimi i poczuciem wyobcowania we współczesnym świecie. „Świat Andersena” przeniósł uczniów w magiczną krainę baśni, rozwijając ich wyobraźnię i wrażliwość. Z kolei „Mitologia” w ciekawy i przystępny sposób przybliżyła młodzieży historie znane z mitów.
Uczniowie bardzo pozytywnie ocenili wyjazdy – podkreślali atrakcyjną formę przekazu, ciekawą grę aktorską oraz możliwość bezpośredniego kontaktu z kulturą. Dla wielu z nich była to nie tylko wartościowa lekcja, ale także inspirujące przeżycie artystyczne.
Wyjazdy do teatru z pewnością zachęcą ich do dalszego obcowania ze sztuką.
Dziękujemy za pomoc naszym rodzicom, którzy mieli swój wkład w organizacje wyjazdu.
Aleksandra Graban dyrektor szkoły
Uczeń zdaje 3 obowiązkowe egzaminy:
Egzaminu nie można nie zdać – ale wynik liczy się do rekrutacji do szkoły średniej.
Aleksandra Graban dyrektor szkoły
Rozwijanie ciekawości świata, kreatywnego myślenia i odkrywanie mocnych stron to dewiza naszych zajęć. Uczymy się poprzez doświadczenia i praktyczne działania oraz odkrywamy swoje mocne strony. Dbamy o miłą i bezpieczną atmosferę, w której odkrywamy swoje talenty.
Anita Smoczyńska
W ostatnim czasie w naszej szkole w ramach doradztwa zawodowego odbyły się spotkania uczniów klas ósmych z przedstawicielami szkół ponadpodstawowych. Wydarzenia to miały na celu przybliżenie młodzieży oferty edukacyjnej dostępnej w naszym regionie oraz wsparcie ich w podjęciu jednej z pierwszych ważnych decyzji dotyczących dalszej ścieżki kształcenia.
Podczas spotkań zaproszeni goście zaprezentowali profile klas, kierunki kształcenia, a także możliwości rozwoju zainteresowań i pasji w swoich szkołach. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania, poznać szczegóły dotyczące rekrutacji oraz dowiedzieć się, jakie wymagania należy spełnić, aby dostać się do wybranej placówki.
I tak gościliśmy :
Warto podkreślić, że szkoły ponadpodstawowe organizują również dni otwarte, podczas których uczniowie i ich rodzice mogą osobiście zapoznać się z ofertą edukacyjną, zwiedzić placówki oraz porozmawiać z nauczycielami i uczniami.
Dziękujemy wszystkim przedstawicielom szkół ponadpodstawowych za zaangażowanie i ciekawe prezentacje, a naszym uczniom życzymy trafnych wyborów oraz powodzenia w dalszej edukacji.
Aleksandra Graban - nauczyciel doradztwa zawodowego
„Nie oczekuj, że twoje dziecko będzie takim, jakim ty chcesz, żeby było.
Pomóż mu stać się sobą, a nie tobą”.
Powyższy cytat to kwintesencja podmiotowego podejścia do dziecka. Korczak zwraca w nim uwagę na kilka kluczowych kwestii. Po pierwsze, dziecko nie jest „plasteliną”, którą rodzic może dowolnie uformować, ani „pustą kartą”, na której można zapisać własne niespełnione marzenia. To człowiek z własnym temperamentem, talentami i potrzebami. Poza tym rodzice często podświadomie narzucają dzieciom wizję ich przyszłości (np. wybór studiów, hobby). Korczak sugeruje, że takie podejście ogranicza rozwój dziecka i może prowadzić do frustracji obu stron. Trzeba zwrócić ponadto uwagę na to, iż zadaniem opiekuna nie jest sterowanie, ale towarzyszenie. „Pomóc mu stać się sobą” - oznacza stworzenie bezpiecznych warunków do eksploracji świata i odkrywania własnego „Ja”, nawet jeśli jest ono zupełnie inne od „Ja” rodzica. To także wezwanie do akceptacji dziecka takim, jakie jest – z jego wadami, zaletami i tempem rozwoju, zamiast ciągłego porównywania go do jakiegoś ideału czy własnej osoby.
Marchewka 3D i pyszny sok marchewkowy.
Kolejna sobota za nami, którą spędziliśmy na sportowo.
Tuż przed Świętami Wielkiej Nocy do stowarzyszenia prowadzonego przez panią Agatę Potulską w Gniewie dostarczyliśmy dary zebrane w ramach naszej corocznej akcji. Jak zwykle nie zawiedliśmy! Pani Agata z serca BARDZO dziękuje za okazane serce. Dla niej i jej podopiecznych to naprawdę ogromne wsparcie.
Pamiętajmy - dobro zawsze powraca!
Karolina Bendyk
Opłaty w miesiącu kwietniu:
Obiad - 90 zł
Herbata - 5 zł
Podwieczorek /przedszkolaki pozostające dłużej/ - 2 zł
Płatne, w nieprzekraczalnym terminie, do 10 dnia każdego miesiąca.
Nieobecność dziecka zgłaszamy do sekretariatu szkoły lub do wychowawcy do godziny 10.00;
w dniu zgłoszenia nieobecności uczeń pokrywa koszt obiadu.
Opłatę za posiłki wnosi się na rachunek BS Skórcz 05 8342 000 920 102 100 013 300 03 podając dane dziecka: imię, nazwisko i klasę (oddział przedszkolny) oraz za jaki miesiąc.
„Kochaj Życie” to hasło naszego tegorocznego, szkolnego DNIA PROFILAKTYKI, który obchodziliśmy w naszej szkole 1 kwietnia i to nie był Prima Aprilis! Do obchodów tego dnia cała społeczność szkolna przygotowywała się już kilka dni wcześniej, ponieważ każda klasa miała do wykonania zadanie, m.in. plakat o tematyce związanej z dniem profilaktyki, nagranie filmiku pt. „Za co kocham życie?”, a także przygotowanie scenki, podczas której uczniowie każdej klasy w sposób niewerbalny przedstawiali konkretną emocję, a zadaniem publiczności było odgadnięcie co to za emocja. Wszyscy odpowiedzialnie wykonali swoje zadania i dzisiaj z dumą prezentowali je przed szkolną społecznością. Uczniowie oglądali filmiki nagrane przez swoje koleżanki i kolegów z innych klas, prezentowali ciekawe scenki, uczniowie klas młodszych dodatkowo tworzyli wspólny plakat pt. „Mapa moich marzeń” i zapełniali serduszkami „Skrzydła wartości”. Ale to jeszcze nie koniec.. W sali gimnastycznej na naszych uczniów czekała fotobudka i różne aktywności, m.in. zajęcia z elementami zumby i zabawy taneczne. To był dobry dzień, który z pewnością zapadanie w pamięci nas wszystkich. Wspólne działania, mobilizacja i wzajemne wsparcie i coś jeszcze.. towarzyszący nam wszystkim uśmiech, którego przecież tak bardzo potrzebujemy każdego dnia! Kochajmy życie, bo mamy tylko jedno, a powtórki nie będzie.
Psycholog – Małgorzata Śmigerska