Uczniowie poznali tajniki sztuki obcinania włosów oraz skorzystały z usług fryzjerskich.

Dzień Strażaka to wyjątkowa okazja, by zatrzymać się na chwilę i docenić tych, którzy każdego dnia dbają o nasze bezpieczeństwo. Strażacy to prawdziwi bohaterowie – odważni, gotowi do działania o każdej porze dnia i nocy, niosący pomoc tam, gdzie jest ona najbardziej potrzebna.

Ich praca to nie tylko gaszenie pożarów. To także ratowanie życia podczas wypadków, pomoc w czasie klęsk żywiołowych oraz działania profilaktyczne i edukacyjne. Dzięki ich wiedzy, doświadczeniu i poświęceniu możemy czuć się bezpieczniej w naszych domach, szkołach i miejscach pracy.

Strażacy wykazują się niezwykłą odwagą, ale także empatią i troską o drugiego człowieka. Każda ich interwencja to dowód wielkiego zaangażowania i gotowości do niesienia pomocy bez względu na okoliczności.

W tym szczególnym dniu składamy wszystkim Strażakom serdeczne podziękowania za ich trud, poświęcenie i służbę. Życzymy im przede wszystkim bezpieczeństwa podczas każdej akcji oraz satysfakcji z pełnienia tej niezwykle ważnej misji.

Wyjątkowe podziękowania ślemy Strażakom z gminy Morzeszczyn oraz zaprzyjażnionym strażaczkom z OSP Pelplin za lekcje edukacji z udzielania pierwszej pomocy, zachowania w sytuacjach kryzsowych i sytuacjach zagrożenia. 

W naszej szkole przed majówką zrobiło się wyjątkowo słodko! Wszystko za sprawą wizyty niezwykłego Czekoladowego Autobusu, który przyjechał do nas z warsztatami, w których czekolada grała główną rolę.

Uczniowie mieli okazję nie tylko poznać historię tego pysznego przysmaku, ale przede wszystkim własnoręcznie stworzyć swoje czekoladowe dzieła. Było dużo radości, kreatywności i oczywiście… smakowania! Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły słodkie kompozycje, a na ich twarzach przez cały czas gościły uśmiechy.

Warsztaty dostarczyły wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, a ich zwieńczeniem było wręczenie pamiątkowych dyplomów, które będą przypominać o tym wyjątkowym dniu.

To była prawdziwa uczta dla zmysłów i świetna zabawa! Mamy nadzieję, że jeszcze kiedyś spotkamy się z tak słodką przygodą.

04.05.2026r.-08.05.2026r.pdf

Opłaty  w miesiącu maju:

Obiad - 85 zł

Herbata - 5 zł

Podwieczorek /przedszkolaki pozostające dłużej/ - 2 zł

Płatne, w nieprzekraczalnym terminie, do 10 dnia każdego miesiąca.

Nieobecność dziecka zgłaszamy do sekretariatu szkoły lub do wychowawcy do godziny 10.00; w dniu zgłoszenia nieobecności uczeń  pokrywa  koszt obiadu.

Opłatę za posiłki wnosi się na rachunek BS Skórcz 05 8342 000 920 102 100 013 300 03 podając dane dziecka: imię, nazwisko i klasę (oddział przedszkolny) oraz za jaki miesiąc.

Majowe Święta – Lekcja Patriotyzmu w Naszej Szkole

W dniu 29 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji nadchodzących świąt majowych: Święta Pracy (1 maja), Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej (2 maja) oraz Święta Narodowego Trzeciego Maja.

Uroczystość rozpoczęła się od wprowadzenia pocztu sztandarowego i wspólnego odśpiewania „Mazurka Dąbrowskiego”, co podkreśliło podniosły charakter wydarzenia. Uczniowie z klas III a i IV a pod kierunkiem nauczycieli: pani Justyny Hajduk oraz pani Karoliny Bendyk przygotowali wzruszający montaż słowno-muzyczny przy pomocy chóru szkolnego prowadzonego przez panią Monikę Chmielecką.

Podczas występu przypomniano najważniejsze fakty historyczne:

• 1 maja: Międzynarodowe Święto Pracy, obchodzone w Polsce jako święto państwowe od 1950 roku.
• 2 maja: Dzień Flagi RP, podczas którego oddajemy szacunek naszym barwom narodowym.
• 3 maja: rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja z 1791 roku – pierwszej w Europie i drugiej na świecie nowoczesnej ustawy zasadniczej.

Występ uświetniły recytacje wierszy patriotycznych oraz pieśni, takich jak „Witaj, majowa jutrzenko” czy „Tutaj jest moja Ojczyzna”. Pani Dyrektor w swoim przemówieniu podziękowała uczniom za zaangażowanie i przypomniała, że współczesny patriotyzm to nie tylko pamięć o historii, ale także codzienna nauka i szacunek do symboli narodowych.

Dziękujemy wszystkim artystom za przygotowanie tej pięknej lekcji historii, która pomogła nam poczuć dumę z bycia Polakami.

Karolina Bendyk i Justyna Hajduk

W ramach zajęć edukacyjnych z doradztwa zawodowego uczniowie klas 6 naszej szkoły odwiedzili Urząd Gminy, aby lepiej poznać funkcjonowanie tej ważnej instytucji publicznej. Celem wizyty było zapoznanie się ze stanowiskami pracy, zakresem spraw, które można załatwić w urzędzie, oraz zrozumienie, dlaczego urząd gminy odgrywa kluczową rolę w życiu mieszkańców.

Podczas spotkania uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak wygląda codzienna praca urzędników. Poznali różne wydziały oraz dowiedzieli się, czym zajmują się poszczególni pracownicy. Pracownicy urzędu w przystępny sposób wyjaśnili, jakie sprawy można tam załatwić – od wyrobienia dowodu osobistego, przez zgłoszenie zamieszkania, aż po kwestie związane z podatkami czy gospodarką odpadami.

Szczególną częścią wizyty były ćwiczenia praktyczne. Uczniowie samodzielnie wypełniali przykładowe dokumenty, takie jak:

• wniosek o zawarcie umowy na dostawę wody,
• deklarację dotyczącą gospodarowania odpadami komunalnymi,
• wniosek o wydanie dowodu osobistego.

Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, jak wyglądają formalności urzędowe w praktyce. Ponadto uczniowie zadawali pytania dotyczące m.in. wysokości podatku od nieruchomości oraz świadczeń socjalnych, jakie mogą przysługiwać mieszkańcom gminy.

Wizyta uświadomiła uczniom, że urząd gminy jest bardzo ważną instytucją, która odpowiada za wiele spraw istotnych dla codziennego życia mieszkańców – od infrastruktury, przez edukację, aż po pomoc społeczną.

Wnioski po wizycie: Uczniowie zrozumieli, jak ważne jest aktywne uczestnictwo obywateli w życiu lokalnej społeczności oraz znajomość swoich praw i obowiązków. Wizyta była cennym doświadczeniem, które pozwoliło połączyć wiedzę szkolną z praktyką życia codziennego.

Wszystkim pracownikom Urzędu Gminy serdecznie dziękujemy za pomoc i zaangażowanie. Dziękujemy pani z promocji za zdjęcia. 

Aleksandra Graban - nauczyciel doradztwa zawodowego

27.04.2026r.-30.04.2026r.pdf

Dnia 24 kwietnia 2026r. w naszej szkole odbył się konkurs „Mam talent”, który dostarczył wszystkim wielu emocji i wrażeń. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie z różnych klas, prezentując swoje umiejętności w wielu dziedzinach.

Na scenie mogliśmy podziwiać pełne energii występy taneczne i wokalne. Uczestnicy zaśpiewali znane piosenki, zachwycając publiczność swoimi głosami. Nie zabrakło również elementów akrobatyki, pokazów ze skakanką i hula hop, które wymagały świetnej koordynacji, siły i sprawności fizycznej. Kilkoro uczniów zaprezentowało swoje zdolności recytatorskie. Inni uczestnicy pokazali talent muzyczny, grając na akordeonie oraz keyboardzie, co spotkało się z gromkimi brawami publiczności. Konkurs urozmaiciły występy sportowe i zręcznościowe – mogliśmy zobaczyć triki piłkarskie, a także filmiki prezentujące jazdę na hulajnodze czy pokaz pływania. Duże zainteresowanie wzbudził również filmik przedstawiający umiejętność gry w szachy, który pokazał, że talent to nie tylko sprawność fizyczna, ale także umiejętność logicznego myślenia. Nie zabrakło także talentu plastycznego – uczennica zaprezentowała swoje prace artystyczne, które zachwyciły pomysłowością i starannością wykonania. Dużo radości dostarczył występ ucznia, który śmiesznymi dowcipami o szkole rozbawił publiczność. Ciekawym punktem programu był pokaz rozpoznawania flag państw świata - wymagał on dużej wiedzy   i spostrzegawczości.

Na zakończenie jury (p. Justyna Kowalczyk, p. Katarzyna Schwarz i p. Wiktor Dmisiewicz) wyłoniło zwycięzców. Należy jednak podkreślić, że każdy uczestnik zasłużył na pochwałę za odwagę i zaangażowanie. Szkolny konkurs „Mam talent” był wspaniałą okazją do zaprezentowania przez uczniów swoich pasji i umiejętności oraz do integracji społeczności szkolnej.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

• kategoria klas I-III

Nagroda GRAND PRIX -  Nadia Czaja, kl. III b

I miejsce – Hanna Topczyńska, kl. III a

II miejsce – Bogumił Topczyński, kl. II b

III miejsce – Tomasz Laniecki, kl. II a

Wyróżnienia:

Sonia Dąbrowska, kl. III b

Wiktor Górski, kl. III a

• kategoria klas IV-VIII

Nagroda GRAND PRIX -  Szymon Szulman, kl. IV

I miejsce – Sandra Szulman, kl. VI b

II miejsce – Maja Laniecka, kl. IV

III miejsce – Maja Boldt, kl. VII

Wyróżnienia:

Zuzanna Górska, kl. VI a

Hubert Domert, kl. V

  Aurelia Zawiszewska, Monika Chmielecka, Małgorzata Chilińska

W dniach od 20 do 24 kwietnia 2026r. w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Biblijny, którego celem było pogłębienie wiedzy uczniów na temat Pisma Świętego oraz zachęcenie do refleksji nad jego przesłaniem w codziennym życiu. Tegoroczne hasło Ogólnopolskiego Tygodnia Biblijnego brzmiało: „Odważnie głosić Ewangelię Boga”.

Uczniowie podczas lekcji religii brali udział w czytaniu i omawianiu fragmentów Biblii. Na górnym holu szkoły przygotowano również gazetkę okolicznościową oraz wystawę różnych wydań Pisma Świętego dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Szczególnym wydarzeniem było spotkanie modlitewne w przedszkolu, podczas którego dzieci poznały historię biblijną zatytułowaną ,,Dawid i Goliat”, malowały kolorowanki o tematyce biblijnej, a następnie z wielkim zaangażowaniem zaśpiewały pieśń ,,Czytaj Biblię, módl się co dzień, módl się co dzień, jeśli wzrastać chcesz…” .

W trakcie Tygodnia Biblijnego odbył się także Test Wiedzy Biblijnej, którego celem było sprawdzenie i utrwalenie wiedzy uczniów na temat Pisma Świętego. Zakres materiału obejmował podstawowe wiadomości dotyczące wydarzeń i postaci biblijnych, takich jak Noe, Mojżesz czy Jezus Chrystus, a także znajomość Ewangelistów oraz cudów Jezusa. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem podczas rozwiązywania testu, a poziom odpowiedzi był zróżnicowany, jednak w większości zadowalający.

Tydzień Biblijny był czasem nie tylko zdobywania wiedzy, ale także integracji społeczności szkolnej oraz pogłębiania wartości duchowych.

Zachęcamy wszystkich:

• aby częściej sięgać po Biblię – indywidualnie lub w gronie rodziny,
• by rozważać Słowo Boże i szukać w nim odpowiedzi na codzienne pytania,
• by odważnie dzielić się wiarą tam, gdzie żyjemy – w domu, szkole, pracy, wśród znajomych.

Aurelia Kosecka - Zawiszewska 

W naszej szkole odbył się konkurs literacki dla uczniów klas 4–6 pod hasłem „List do Janusza Korczaka”. Jego głównym celem było przybliżenie postaci wybitnego pedagoga, lekarza i pisarza, a także rozwijanie umiejętności pisania listu oraz wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka. Zadaniem uczestników było napisanie listu do Janusza Korczaka, w którym mogli podzielić się swoimi przemyśleniami, zadać pytania lub odnieść się do jego działalności i wartości, które głosił.
W konkursie wzięło udział 6 uczniów z klasy VI a i VI b. W listach pojawiały się odniesienia do praw dziecka, szacunku, zrozumienia trudnych sytuacji życiowych dzieci i młodzieży.
Komisja konkursowa (Anna Dembicka, Hanna Chudyka, Aurelia Zawiszewska) oceniała przede wszystkim zgodność pracy z tematem, właściwą formę wypowiedzi, oryginalność, poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną, właściwą formę wypowiedzi i przyznała następujące miejsca:
I miejsce – Cezary Maciejewski, klasa VI a
II miejsce – Zuzanna Górska, klasa VI a
III miejsce – Natalia Czerska, klasa VI b
IV miejsce – Tymoteusz Dąbrowski, klasa VI a
V miejsce – Franciszek Święcicki, klasa VI a
VI miejsce – Marcel Wosik, kl.VI b
Konkurs „List do Janusza Korczaka” był wydarzeniem, które nie tylko rozwijało umiejętności literackie uczniów, ale także skłaniało do refleksji nad ważnymi wartościami w życiu człowieka.

Aurelia Zawiszewska

Z radością informujemy, że nasi najmłodsi uczniowie z klasy 1a wzięli udział w konkursie plastycznym na najpiękniejszą ozdobę wielkanocną, organizowanym przez Bibliotekę- Ośrodek Kultury w Morzeszczynie.

Pierwszoklasiści wykazali się niezwykłą kreatywnością i starannością. Udział w konkursie był nie tylko świetną zabawą, ale też okazją do kultywowania świątecznych tradycji. 

Katarzyna Schwarz

W dniu 22 kwietnia w naszej szkole została przeprowadzona akcja sprzątania  "świata”  związana z obchodami  „Dnia Ziemi”.

Organizowanie w szkole tego typu akcji  jest bardzo wartościowe z wielu powodów:

• przede wszystkim kształtuje postawy proekologiczne, uczniowie uczą się, że każdy człowiek ma wpływ na środowisko i że wspólnymi działaniami można realnie poprawić jego stan, to buduje odpowiedzialność za najbliższe otoczenie
• akcja ma także ogromny walor edukacyjny, dzieci i młodzież poznają zasady segregacji odpadów, dowiadują się, jak długo rozkładają się śmieci oraz jakie są konsekwencje ich niewłaściwego wyrzucania; wiedza ta zostaje z nimi na dłużej, bo jest zdobywana w praktyce
• kolejnym ważnym aspektem jest integracja społeczności szkolnej; wspólne działanie uczniów, nauczycieli  i często także rodziców sprzyja budowaniu relacji, współpracy i poczucia wspólnoty
• akcja „Sprzątanie świata” uczy również szacunku do pracy innych ludzi oraz do przestrzeni publicznej; uczniowie zaczynają bardziej doceniać czyste otoczenie i rzadziej sami je zaśmiecają
• nie można też pominąć wpływu na zdrowie i estetykę otoczenia; czyste środowisko to bezpieczniejsze miejsce do życia, nauki i zabawy
• wreszcie, udział w takich działaniach daje uczniom poczucie sprawczości – widzą oni, że ich wysiłek przynosi konkretne efekty, co wzmacnia ich motywację do podejmowania kolejnych inicjatyw.

Dzięki temu „Sprzątanie świata” to nie tylko jednorazowa akcja, ale ważna lekcja odpowiedzialności, współpracy i troski o naszą planetę.

Wspólne działania uczniów, nauczycieli, rodziców i mieszkańców na rzecz dobra wspólnego.

społeczność naszej szkoły

21 kwietnia w naszej szkole odbył się Międzyszkolny Konkurs Wiedzy o Zdrowiu. W wydarzeniu wzięło udział łącznie 12 uczniów ze Szkoły Podstawowej w Nowej Cerkwi oraz Szkoły Podstawowej w Morzeszczynie.

Zanim uczestnicy przystąpili do rywalizacji, czekało na nich nietypowe wyzwanie – każdy musiał zjeść kawałek cytryny, który skutecznie orzeźwił młode umysły i dodał energii do dalszych zmagań.

Konkurs sprawdzał wiedzę uczniów z zakresu zdrowego stylu życia, prawidłowego odżywiania oraz profilaktyki zdrowotnej. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i wysokim poziomem przygotowania.

Wydarzenie przebiegło w miłej atmosferze sprzyjającej integracji między szkołami.

W konkursie wzięli udział:

Igor Przygocki kl.8, SP Nowa Cerkiew - 1 miejsce

Oskar Budziszewski kl.8, SP Morzeszczyn - 2 miejsce

Nikodem Gwizdała kl. 8, SP Nowa Cerkiew - 3 miejsce

oraz Okoniewska Luiza SP NC, Bonin Lena SP NC, Maślanka Adam SP M, Gajdus Nikodem SP NC, Pyrkowska Julia SP, Kaliszewski Radosław SP M, Święcicki Franciszek SP M, Mroziński Aleksander SP NC, Czerska Paulina SP M.

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy wiedzy i odwagi.

20 kwietnia uczniowie klasy 2a wzięli udział w ogólnopolskiej akcji społeczno-edukacyjnej „Żonkile”, upamiętniającej rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

W ramach zajęć przygotowanych przez Muzeum POLIN, drugoklasiści wysłuchali wyjątkowego opowiadania o sile pamięci i empatii. Rozmawialiśmy o tym, dlaczego żółty żonkil stał się symbolem szacunku i dlaczego tak ważne jest, aby pamiętać o historii naszego kraju i jego bohaterach.

Zwieńczeniem lekcji było przypięcie żonkili, które są naszym wspólnym znakiem, że „Łączy nas pamięć”.

Monika Chmielecka

20.04.2026r.-24.04.2026r.pdf