Opłaty  w miesiącu grudniu

Obiad - 75 zł

Herbata - 5 zł

Podwieczorek /przedszkolaki pozostające dłużej/ - 2 zł

Płatne, w nieprzekraczalnym terminie, do 10 dnia każdego miesiąca. Nieobecność dziecka zgłaszamy do sekretariatu szkoły lub do wychowawcy do godziny 10.00; w dniu zgłoszenia nieobecności uczeń  pokrywa  koszt obiadu.

Opłatę za posiłki wnosi się na rachunek BS Skórcz 05 8342 000 920 102 100 013 300 03 podając dane dziecka: imię, nazwisko i klasę (oddział przedszkolny) oraz za jaki miesiąc.

01.12.2025r.-05.12.2025r.pdf

W dniu 28 listopada w świetlicy szkolnej, podczas zajęć odbyły się Andrzejki. Dzieci wykonały pracę plastyczną    "Magiczny Klucz". Był to czas pełen zabaw i radosci, któremu towarzyszyły konkursy, zabawy oraz bardzo miła i wesoła atmosfera.

Biblioteka szkolna zaprasza

Od 1 do 12 grudnia 2025r. do sali nr 3 na Świąteczny Kiermasz Książkowy. Kolorowanki i inne książki dla dzieci można zakupić w atrakcyjnych cenach (już od 2,90 zł) jako prezent mikołajkowy lub świąteczny.

Biblioteka szkolna serdecznie zaprasza uczniów klas I-IV wraz z Rodzicami do udziału w Konkursie Czytelniczo-Plastycznym „Miś w literaturze dziecięcej”.
Celem przedsięwzięcia jest:

•  uwrażliwianie na piękno literatury,
• promowanie twórczości dziecięcej,
• zachęcanie Rodziców do aktywnego i twórczego spędzania czasu wolnego z dzieckiem.

Zadanie konkursowe polega na wykonaniu pracy plastycznej przedstawiającej dowolnie wybraną postać misia będącego bohaterem literatury dziecięcej (książki lub wiersza).
Technika wykonania pracy dowolna. Format: A - 4.
W ocenie prac konkursowych będzie brana pod uwagę przede wszystkim pomysłowość i estetyka wykonania pracy. Prace należy oddać do biblioteki szkolnej do dnia 5 grudnia 2025r. Każda przesłana praca powinna być na odwrocie podpisana imieniem, nazwiskiem i klasą uczestnika oraz tytułem książki lub wiersza, w którym występuje miś przedstawiony w pracy konkursowej.

W dniach 25 - 26 listopada 2025r. świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji biblioteka szkolna przygotowała dla uczniów kilka atrakcji i misiowych niespodzianek.
1. Misiowe portrety: na górnym holu można było narysować na tablicy (mając zawiązane oczy) portret misia. Zabawa ta cieszyła się sporym zainteresowaniem uczniów klasy III a, IV, V oraz VI b i sprawiła im dużo radości.
2. Misiowy kącik czytelniczy: w bibliotece czekały książki o misiach: „Kubuś Puchatek”, „Miś Uszatek”, ,,Pamiętnik Czarnego Noska” i wiele innych, które zakupiono w ramach NPRCz. Zapraszamy do wypożyczania!
3. Misiowe zadania dla chętnych: 
- ułóż puzzle „Miś i jego przyjaciele”,
 - kolorowanki „Kocham misia” i ,,Dzień Pluszowego Misia” (kl. II b),
- ,,gdybanka”, czyli ,,Co by było, gdyby Twój pluszowy miś umiał mówić?”
Najciekawsze odpowiedzi ,,gdybanki” zostaną wkrótce nagrodzone. Ich autorkami są: Jessica Strzelecka z kl. III a, Marietta Klohs oraz Marysia Piekarska z kl. V. Na wyróżnienie również zasłużyły karty pracy: Laury Nierodkiewicz z kl. IV, Anny Zawiszewskiej i Magdaleny Piekarskiej z kl. V.
4. Konkurs Czytelniczo - Plastyczny „Miś w literaturze dziecięcej” dla klas I – IV, który polega na wykonaniu pracy plastycznej przedstawiającej dowolnie wybraną postać misia będącego bohaterem literatury dziecięcej (książki lub wiersza).
Dziękuję za wspólną zabawę!

Aurelia Zawiszewska - bibliotekarka

25 listopada uczniowie podczas zajęć świetlicowych śwìętowali Dzień Pluszowego Misia. W tym wesołym dniu dzieci mogły przynieść do szkoły swojego ulubionego misia, który dotrzymał im towarzystwa przy wspólnej zabawie oraz był ich towarzyszem podczas wykonywania misiowych prac plastycznych. Ten wyjatkowy dzień był pełen uśmiechu oraz radości. Dzieci były szczęśliwe,że mogły zabrać swoje ulubione pluszaki i pokazać je koleżankom i kolegom.

Współczesna służba strażacka to zawód, który nie zna płci – liczy się odwaga, siła charakteru, umiejętności i determinacja w niesieniu pomocy innym. Choć przez lata straż pożarna była postrzegana jako domena mężczyzn, coraz więcej kobiet zdobywa serca i uznanie w tej trudnej i odpowiedzialnej roli.

Współczesne strażaczki to nie tylko osoby, które uczestniczą w gaszeniu pożarów, ale również pełnią ważną rolę w ratowaniu życia, udzielaniu pierwszej pomocy oraz w działaniach prewencyjnych. W Polsce kobiety w straży pożarnej zaczynają stanowić coraz większy odsetek wśród strażaków zawodowych, a także ochotników. Ich obecność w tym zawodzie zyskuje na znaczeniu, zarówno w jednostkach ratowniczo-gaśniczych, jak i w szkoleniach oraz kierownictwie.

Dlaczego warto wybrać ten zawód?

Strażacki mundur to nie tylko symbol odwagi, ale także symbol służby społeczeństwu. Praca w straży pożarnej to wyzwanie, które wymaga ogromnej determinacji, siły fizycznej i psychicznej, ale również empatii i współczucia w chwilach kryzysowych. Kobiety, podobnie jak mężczyźni, mają w tej służbie coś nieocenionego – unikalną zdolność do szybkiego podejmowania decyzji w sytuacjach stresowych oraz niezbędne umiejętności interpersonalne, które pozwalają im na skuteczne działanie w zespole.

Kobiety w straży pożarnej – Jakie wyzwania stoją przed nimi?

Choć kobiety odgrywają coraz większą rolę w straży pożarnej, nie brakuje również wyzwań. Wciąż istnieją stereotypy i oczekiwania społeczne, które utrudniają kobietom pełne włączenie się do służby. Jednak z roku na rok zmienia się to na lepsze. Praca strażaka wymaga nie tylko fizycznej wytrzymałości, ale również umiejętności szybkiego myślenia w trudnych warunkach, a także odpowiedzialności za życie innych. Kobiety, które decydują się na tę trudną drogę, często muszą przełamywać bariery i udowadniać, że są równie zdolne, jak ich męscy koledzy.

Kobiety w zawodzie strażaka to symbol siły, odwagi i zaangażowania. Straż pożarna to zawód, w którym liczy się pasja, odpowiedzialność i umiejętności – bez względu na płeć. Warto podjąć wyzwanie, które przynosi nie tylko satysfakcję, ale i możliwość realnego wpływu na życie innych. Nasza szkoła wspiera młode osoby, które chcą wybrać tę drogę kariery, oferując im m.in. zajęcia ze strażaczkami.

26 listopada w naszej szkole kolejny raz odbyły się wyjątkowe zajęcia z pierwszej pomocy, które poprowadziły strażaczki z Ochotniczej Straży Pożarnej w Pelplinie, w tym jedna druhna jest również w PSP Tczew. Uczniowie klas VII a, VII b,  V i IV   mieli okazję poznać podstawowe zasady udzielania pomocy osobie nieprzytomnej, ćwiczyć ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej oraz w praktyce sprawdzić swoje umiejętności na fantomie podczas resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

Strażaczki w ciekawy i przystępny sposób opowiedziały o swojej pracy, podkreślając, jak ważna jest szybka i właściwa reakcja w sytuacjach zagrożenia życia. Uczniowie chętnie zadawali pytania i aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach.

Dziękujemy naszym gościniom z OSP za profesjonalne i inspirujące zajęcia! Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością zwiększą bezpieczeństwo nas wszystkich.

Nasi uczniowie obdarowali druhny pluszakami, które mają umilić trudne chwile dzieciom poszkodowanym w różnych wydarzeniach zagrażajacych ich życiu. 

Od 18.11.2025r. w naszej szkole trwa Kiermasz Taniej Książki. To oferta Księgarni Tuliszków, w której znajdziecie interesujące książki w atrakcyjnych cenach. Wśród proponowanych pozycji są: repetytoria wspomagające naukę, wiersze i komiksy dla dzieci, kolorowanki z naklejkami, łamigłówki, albumy o zwierzętach, bajki, baśnie, legendy, powieści dla dzieci i młodzieży oraz poradniki z zakresu zdrowia, hobby i kulinariów. Na kiermaszu każdy znajdzie coś dla siebie – zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie. Szkolna biblioteka serdecznie zaprasza do zapoznania się z ofertą.

Aurelia Zawiszewska

24.11.2025r.-28.11.2025r.pdf

Dnia 24 listopada 2025 roku klasy V, VIIa,VIa uczestniczyły w warsztatach laboratoryjnych w I LO w Tczewie. Szkoła w Tczewie realizuje projekt dzięki dofinansowaniu z Funduszu Naturalnej Energii, którego organizatorem jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A.

Wyjazd odbył się w ramach realizacji w naszej szkole WSDZ. 

W czasie zajęć fizyczno-chemicznych uczniowie przekonali się, że nauka może być świetną zabawą. 

Dla uczniów naszej szkoły był to w większości pierwszy kontakt z fachową aparaturą, z laboratorium naukowym.

Dla lubiących odkrywanie tajemnic świata, pracę w zespole - to była doskonała okazja do wcielenia się w role  młodych naukowców. Dla wszystkich na pewno miłe doświadczenie naukowe. 

Przy wykonywaniu eksperymentów nie zabrakło radości, emocji, niecodziennych wrażeń. Być może warsztaty laboratoryjne przyczynią się do przyszłych decyzji związanych z wyborem zawodu.

W minionym tygodniu uczniowie klasy VI A i VI B uczestniczyli w praktycznych zajęciach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia. Warsztaty zostały przeprowadzone przez wykwalifikowane  druhny-ratowniczki OSP Pelplin, a ich celem było wykształcenie prawidłowych reakcji i zachowań w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.

Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznać stan zagrożenia życia, wezwać pomoc oraz jak zachować bezpieczeństwo własne i poszkodowanego. Następnie ćwiczyli umiejętności praktyczne, m.in.:

• ocenę przytomności i oddechu poszkodowanego,

• ułożenie w pozycji bezpiecznej,

• resuscytację krążeniowo–oddechową (RKO) z użyciem fantomów.

• Uczniowie nauczyli się też, jak korzystać z aplikacji telefonicznych, które wspomagają nas w określeniu naszego miejsca pobytu.

Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy z zaangażowaniem brali udział w ćwiczeniach oraz zadawali pytania. 

Zdobyta wiedza i praktyczne umiejętności mogą okazać się nieocenione w codziennych sytuacjach.

Dziękujemy druhnom za profesjonalne przeprowadzenie warsztatów, a naszym uczniom za aktywność i odpowiedzialne podejście do tematu. Jesteśmy przekonani, że tego typu zajęcia zwiększają świadomość i poczucie bezpieczeństwa wśród młodzieży.

Z okazji Dnia Życzliwości i Pozdrowień uczniowie z klas 1-3 wzięli udział w grze fabularnej „Ambasador Uśmiechu”, której celem było rozbudzenie w dzieciach radości, empatii i potrzeby czynienia dobra poprzez zabawę i wspólne przeżycia. Dzieci miały za zadanie wcielić się w Pomocników Ambasadora Uśmiechu, który przybył, by przywrócić światu pogodę duchai serdeczność.Projekt był realizowany jako trzydniowa akcja, w której każdego dnia uczniowie poznawali nową „misję uśmiechu”.Za każdą ukończoną misję otrzymywali Pieczęć Uśmiechu (znaczek do paszportu).A za uzbieranie wszystkich znaczków każda z klas otrzymała Paszport Ambasadora.

Wychowawczynie klas 1-3

W dniu 21 listopada podczas zajęć świetlicowych uczniowie świętowali Dzień Życzliwości. Cała grupa wykonała przepiękne prace oraz Order Życzliwości. Wspólnie z dziećmi ustaliliśmy, co oznacza "być dobrym kolegą/koleżanką oraz co należy zrobić, aby uczcić to święto. Przypomnieliśmy sobie także magiczne słowa :

" proszę", " dziękuję", "przepraszam", " uśmiechnij się" czy " życzę miłego dnia".

W Dniu Życzliwości życzymy wszystkim uśmiechu i radości:-)

Kolejne rozgrywki za nami. 

20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – wyjątkowe święto przypominające, że każde dziecko na świecie ma prawo do miłości, szacunku, edukacji, bezpieczeństwa i godnego życia. Data ta nie jest przypadkowa – 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ przyjęło Konwencję o Prawach Dziecka, pierwszy tak kompleksowy dokument, który chroni prawa najmłodszych bez względu na ich pochodzenie, wygląd, religię czy sytuację rodzinną.

Konwencja określa m.in. prawo dziecka do:

• wychowania w rodzinie i miłości,

• edukacji i rozwoju,

• opieki medycznej,

• ochrony przed przemocą,

• wyrażania własnego zdania,

• zabawy i wypoczynku,

• równego traktowania.

To dokument, który odmienił spojrzenie świata na dzieci – nie jako „własność dorosłych”, ale jako pełnoprawnych ludzi z niezbywalnymi prawami.

Janusz Korczak – patron praw dziecka

W historii troski o los najmłodszych szczególnie ważne miejsce zajmuje Janusz Korczak – lekarz, pedagog, pisarz i prekursor współczesnych praw dziecka. To właśnie on na długo przed powstaniem Konwencji głosił, że dzieci powinny być traktowane z takim samym szacunkiem jak dorośli.

Najważniejsze idee Korczaka:

• Dziecko jest człowiekiem tu i teraz – nie „człowiekiem przyszłości”.

• Każde dziecko ma prawo do szacunku i miłości.

• Dziecko ma prawo do wyrażania swoich uczuć i myśli.

• Wychowanie to wspólna droga, a nie przymus i karanie.

Janusz Korczak całe swoje życie poświęcił pracy z dziećmi, a jego postawa w czasie II wojny światowej stała się symbolem najwyższego oddania – odmówił opuszczenia podopiecznych z Domu Sierot i do końca pozostał          z nimi, idąc razem w ostatnią drogę.

Jego dzieła i idee do dziś stanowią fundament nowoczesnej pedagogiki i edukacji o prawach dziecka.

Wierzymy, że świadomość praw dziecka jest fundamentem szczęśliwego rozwoju, poczucia bezpieczeństwa i wzajemnej tolerancji. Każde dziecko ma głos, potrzeby i marzenia – i zasługuje na to, by je słyszano.

Pamiętajmy,

Dzień Praw Dziecka nie jest tylko datą w kalendarzu, lecz zaproszeniem do codziennego okazywania szacunku najmłodszym. A najlepszym sposobem, by uczcić to święto, jest tworzenie świata, w którym dzieci czują się kochane, akceptowane i bezpieczne.