Sytuacja, która obecnie dotyka świat spowodowała, że musimy pracować zdalnie. Uczniowie klasy czwartej też sumiennie uczą się i rozwijają talenty w swoich domach. A że matematyka występuje w każdej dziedzinie naszego życia, więc jest nie tylko ważnym przedmiotem w szkole. Uczniowie tej klasy właśnie podsumowali wiedzę i umiejętności z ułamków zwykłych, czego efektem są prace plastyczne. Czwartoklasiści okazali się niezwykle pomysłowi i twórczy.

W galerii prezentujemy nadesłane zdjęcia prac plastycznych uczniów klasy czwartej. Jak na nich widać wszyscy mają uśmiechnięte buzie, nauka matematyki powiązana z innym rodzajem twórczości sprawiła im wiele radości. Wszystkie prace uczniów zostały nagrodzone szóstką w dzienniku lekcyjnym.

Gratuluję kreatywności Wszystkim moim uczniom. Dziękuję ich rodzicom za ogromne wsparcie jakie codziennie okazują swoim dzieciom.

Z e-pozdrowieniami

Bożena Osowska

Dziś drugi dzień podróży po baśniach i legendach polskich. Życzę miłej zabawy!

• Legenda o toruńskich piernikach

• Baśń ,,Kot w butach”

Kliknij w link: https://view.genial.ly/5ea67801075c7c0dc0232d21/presentation-basnie-i-legendy-polskie-ii

Realizacja zadania obowiązkowego ,,Promocja baśni i legend”

w celu uzyskania Certyfikatu Wielkiej Ligi Czytelników ,,Placówka aktywnie promująca czytelnictwo”

w roku szkolnym 2019/2020

22 maja 1997 roku odbyła się największa kampania obywatelska na rzecz praw zwierząt w naszym kraju, zorganizowana przez Klub Gaja. Parlament uchwalił wówczas ustawę o ochronie zwierząt. Na pamiątkę tego wydarzenia obchodzimy Dzień Praw Zwierząt.

To dzień, który ma nam przede wszystkim zwrócić uwagę na okrucieństwo ludzi wobec zwierząt. Nie chodzi tu tylko o kotki i pieski, ale o wszystkie zwierzęta.

Już żyjący na przełomie XII i XIII wieku święty Franciszek z Asyżu był wyjątkowym miłośnikiem przyrody i świata stworzonego. Nie kto inny, tylko właśnie on nazywał słońce, księżyc, gwiazdy, wodę, ziemię, rośliny oraz zwierzęta swoimi braćmi i siostrami. Święty Franciszek pozdrawiał napotkane ptaki w stadach tak, jakby były istotami rozumnymi. Święty uczył nas pokory wobec zwierząt, szacunku.  Zapewne, gdyby żył dziś, byłby nie tylko rzecznikiem ekologii, ale również i humanitarnego traktowania zwierząt. 

My, ludzie, powinniśmy przemyśleć nasz stosunek do zwierząt na nowo, tym bardziej, że badania naukowe pokazują, że są one podobne do nas bardziej niż może się wydawać.

Jednak czasami brutalność człowieka wobec zwierząt przekracza ludzkie pojęcie. Często donoszą o tym media. Reagujcie na wszelkie przejawy okrucieństwa, dbajcie o swoje pupile.

Zwierzęta są istotami czującymi, zdolnymi docenić wartość swojego życia i z tego względu należą im się prawa, które chronią ich autonomię.

W naszej szkole dbamy o zwierzęta, co poświadczamy zbiórką karmy dla schronisk. Oby tak dalej. Teraz, w czasie pandemii, schroniska są w trudnej sytuacji. Możecie indywidualnie nadal pomagać. Naprawdę warto.

Poprosiłam Was o zdjęcia Waszych pupili. Dziękuję za nie. Piękne, zaskakujące i czasem śmieszne imiona wybieracie dla nich: Gutek, Gruby Lordek, Fifi, Dino, Luna, Simba, Mufi, Mila, Borys, Lucyfer, Pucuś, Kora, Mike, Ozi, Odi, Puszek, Sonia, Spajk, Fafik, Kacperek, Mruczka, Maniek, Miętusia, itp.

Aleksandra Graban - tym razem podpiszę się tak: obrońca i miłośnik zwierząt

Biblioteka szkolna zaprasza Was w podróż po baśniach i legendach polskich. Słuchaj, oglądaj i rozwiązuj quizy! Miłej zabawy! Dzisiaj:

• Szewczyk Dratewka

• Smok wawelski

Kliknij w link: https://view.genial.ly/5e9ee04fbc1ba60db2ff7a27/presentation-basnie-i-legendy-polskie

Realizacja zadania obowiązkowego ,,Promocja baśni i legend”

w celu uzyskania Certyfikatu Wielkiej Ligi Czytelników ,,Placówka aktywnie promująca czytelnictwo”

w roku szkolnym 2019/2020

Uczniowie klasy 1a w ramach zajęć z preorientacji zawodowej poznawali pracę ludzi w różnych zawodach. Między innymi zapoznali się z pracą tych, którzy budują domy i pracą ogrodnika. A także poruszyli temat, dotyczący ich zainteresowań, talentów i tego kim chcą zostać w przyszłości.  Jednym z zadań, które otrzymali uczniowie było zbudować budowlę z dostępnych im materiałów, a drugie zadanie polegało na opracowaniu swojego znaku/logo, które będzie odzwierciedleniem tego, co lubią dzieci robić, jakie są ich zainteresowania i talenty.

Prezentujemy prace uczniów, którzy w ramach zajęć wychowania fizycznego przygotowali zarys sylwetek dwóch absolwentów naszej szkoły, dla których bieganie stało się ważnym elementem życia.

Przedstawiamy pierwszego absolwenta Pana Arkadiusza Gardzielewskiego.

Ze sportowym pozdrowieniem

Patrycjusz Bogdanowicz

https://biteable.com/watch/nauczyciele-dla-8-klas-2563491

oto obowiązujące zasady rekrutacji:

Terminy_postepowania_rekrutacyjnego_2020-2021.pdf

----------------------------------------------------------------------------------

Harmonogram_rekrutacji_do_szkol_ponadpodstawowych_-_komunikat_MEN.docx

-----------------------------------------------------------------------------------

Harmonogram_rekrutacji_do_szkol_ponadpodstawowych_-_komunikat_MEN.odt

Czy wiesz, że…

• rok 2020 został ogłoszony rokiem św. Jana Pawła II?

• dokładnie 18 maja obchodziliśmy 100. rocznicę Jego urodzin? 1920-2020

Uczniowie klasy Vb i VIa w ramach zadania domowego z religii wzięli udział w jednej z poniżej wymienionych (a niektórzy nawet w dwóch i trzech) akcji zorganizowanych z okazji setnej rocznicy urodzin św. Jana Pawła II:

• ,,Dziękujemy, Janie Pawle 2”, 

• „Laurka dla Jana Pawła II”, 

• #oknodlajp2.

Dzięki tym akcjom, pozostając w domach, mogliśmy aktywnie włączyć się w świętowanie tej wyjątkowej, szczególnie dla naszego kraju, 100. rocznicy urodzin Karola Wojtyły.

Agresja wśród dzieci i młodzieży przejawiana w różnym nasileniu, staje się sporym problemem społecznym. Zjawisko to przyjmuje coraz większe natężenie wobec: najbliższego otoczenia, kolegów, rodziców, nauczycieli. Wśród wielu potencjalnych czynników związanych z przemocą i agresją wyróżnia się: niski status społeczny, ekonomiczny, kulturowy, przemoc w kontaktach interpersonalnych pomiędzy dorosłymi a także wobec dzieci, zaniedbanie, alkoholizm. Zaburzone relacje rodzinne popychają nieletnich do szukania doświadczeń poza domem. Niekonsekwencja rodzicielskich zachowań, brak kontroli, przekraczanie przez dziecko wyznaczonych granic prowadzą do wzrostu nieprawidłowych relacji i czynów młodych ludzi. Zjawisko przemocy i agresji coraz bardziej widoczne jest również w szkołach. To nie tylko miejsce, gdzie zdobywa się wiedzę i umiejętności, ale także miejsce spotkań dzieci i młodzieży. Zachowania agresywne powodują przemoc, która występuje w kilku rodzajach: (przemoc fizyczna, psychiczna, ekonomiczna, seksualna, zaniedbanie).

Uczniowie na terenie szkoły potrafią wyszukać tzw. ,,ofiarę’’ z takich powodów jak: nadwaga, kolor włosów, karnacja, wyznanie religijne, wrażliwość, wycofanie rówieśnicze, słaba kondycja fizyczna. Przemoc wobec takiego ucznia najczęściej zaczyna się od wyśmiewania, przezywania, bicia i popychania. Osoby wobec, których zastosowano jakąkolwiek formę przemocy przejawiają to w sposób: odizolowania się od rówieśników, słabszych wyników w nauce, niskiej samooceny, absencji szkolnej. Zatem najlepszą formą walki z takimi nieodpowiednimi zachowaniami jest profilaktyka, która modeluje poprawne relacje wśród dzieci i młodzieży.

Opracował pedagog szkolny: Sławomir Grabalski

Zapraszamy do zakładki ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY

nauka na odległość do 7 czerwca.

ZOBOWIĄZUJĘ RODZICÓW UCZNIÓW KLAS ÓSMYCH I WAS UCZNIOWIE KLAS ÓSMYCH DO PRZECZYTANIA WYTYCZNYCH DOTYCZĄCYCH PROCEDUR SANITARNYCH NA EGZAMINIE TO BARDZO WAŻNE. Materiały na stronie szkoły.

Mili rodzice, uczniowie - do 25 maja otrzymacie od wychowawców końcowe oceny przewidywane. Apeluję kolejny raz, odeślijcie nauczycielom zadania, bo brak prac utrudnia ocenę Waszej nauki i będziemy zmuszeni zaprosić niektórych na indywidualne konsultacje, celem zaliczenia materiału, z którego zadań nie odesłaliście. Nauczyciele kilka razy zapraszali do odesłania prac. Trochę wstyd, że część z Was nie przejmuje się tym i nie odsyła. Jest jeszcze czas. Wierzę w Waszą odpowiedzialność. WYSTAWIAMY OCENY KOŃCOWE DO 09 CZERWCA.

Pamiętajcie, odrabiajcie codziennie lekcje według planu lekcji, to spowoduje, że o żadnym przedmiocie nie zapomnicie.

Kochani w tym tygodniu zwracam Wam uwagę na następujące święta:

1. 18 maja Międzynarodowy Dzień Muzeów. To dobra okazja, by obejrzeć, odwiedzić wirtualnie dowolne muzeum. Wiecie też, że w maju odbywały się NOCE MUZEÓW. Nasza szkoła też uczestniczyła w tych wydarzeniach.

2. 19 maja Dzień Dobrych Uczynków, takie święta powinny być codziennie! Świat na pewno byłby lepszy. W ten dzień koniecznie zróbmy coś dobrego!

3. 22 maja Dzień Praw Zwierząt, w 1997 roku odbyła się największa kampania obywatelska na rzecz praw zwierząt w naszym kraju zorganizowana przez Klub Gaja a Parlament uchwalił ustawę o ochronie zwierząt. Bestialstwo człowieka wobec zwierząt jest wynikiem naszej słabości, nie siły. NIGDY NIE KRZYWDŹ ZWIERZĄT I REAGUJ NA OKRUCIEŃSTWO WOBEC NICH.

I w związku z tym świętem czekam na zdjęcia Waszych pupili, tradycyjnie na adres tomi215@op.pl lub na Messenger. Czekam do czwartku, żebym mogła je w piątek pokazać na stronie szkoły.

Miłego i ciepłego tygodnia życzę, dyrektor Aleksandra Graban

Na zajęciach z wychowawcą klasa VIB zajmowała się tematyką dopalaczy i niebezpieczeństw z nimi związanymi. Są one bardzo szkodliwe dla zdrowia. Negatywnie wpływają też na psychikę. Mimo tego młodzi ludzie często bezmyślnie sięgają po dopalacze.

Efektem lekcji są plakaty, które przestrzegają przed sięganiem po dopalacze.

Dziękuję moim uczniom za nie. Popatrzcie i zapamiętajcie: NIGDY NIE SIĘGAJ PO DOPALACZE !

Wychowawca Aleksandra Graban

Uczniowie klasy I b w ramach realizowanych godzin z DORADZTWA ZAWODOWEGO, poznawali pracę ludzi, którzy budują domy. Na koniec zajęć postanowili zmierzyć się z wyzwaniem i zbudować dom. Powstały różne domy: dla lalek, zwierząt, nawet i takie ogromne, w których można się schować. Teraz chętnie prezentują swoje budowle – domy.

koniecznie zapoznaj się z wytycznymi dotyczącymi egzaminu ósmoklasisty.

WYTYCZNE_Przeprowadzanie_egzaminow.pdf

Rodzicu, dzieci przedszkolnych i klas I – III zapoznaj się z wytycznymi: GIZ, MZ, I MEN

Wytyczne_GIS___MZ__i__MEN_dla_przedszkoli__oddzialow_przedszkolnych

_w_szkole_podstawowej_i_innyc.pdf

__________________________________________________________________________________

Wytyczne_GIS__MZ_i_MEN_dla_szkol_podstawowych

_____edukacja_wczesnoszkolna.pdf

______________________________________________________________________________________

Wytyczne_GIS__MZ_i_MEN_dla_szkol______

konsultacje_z_nauczycielami_w_szkole.pdf

https://view.genial.ly/5ea488b5210b990d830283b2/interactive-image-interactive-image 

Dzisiaj Święto niezwykłych bohaterek, szczególnie w ostatnim czasie, w czasie pandemii.

Składamy Paniom Pielęgniarkom z całej Polski najszczersze wyrazy uznania za trud codziennej, pełnej poświęcenia pracy.

Pragniemy złożyć wszystkim Pielęgniarkom I Położnym życzenia wszelkiej pomyślności w życiu osobistym i zawodowym, satysfakcji z własnych dokonań, serdeczności każdego dnia, szczególnie ze strony pacjentów. No i oczywiście duuużo zdrowia!

Szczególne życzenia przesyłamy naszej szkolnej pani pielęgniarce – PANI ANI - dziękujemy za wszystko!

Uczniowie, dyrekcja i nauczyciele naszej szkoły