W czasie zajęć poznawaliśmy pracę rolnika, który uprawia ziemię, wysiewa na niej różne zboża,  a potem zboże miele się w młynie na mąkę, która trafia do piekarza, a on wypieka z niej chleb. Skorzystaliśmy z możliwości zwiedzenia piekarni p. Andrzeja Chojnackiego w Pelplinie. Zobaczyliśmy jak się robi ciasto na bułki i chleb. Widzieliśmy jak piekarze robią bułeczki i jak się pieką w wielkim piecu. Zostaliśmy poczęstowani smacznymi ciasteczkami, a także obdarowani muffinkami. Na koniec naszej wizyty  poszliśmy na zakupy do  sklepu PIEKARNIA. Po zakupach mieliśmy jeszcze trochę czasu, kupiliśmy lody, i pospacerowaliśmy uliczkami Pelplina. Zadowoleni wróciliśmy do szkoły.                       

Gabriela Król 

W maju 2024r. odbył się etap szkolny konkursu dla uczniów klas II – VIII na wykonanie kartki dla Januszu Korczaku - patrona naszej szkoły. Organizatorem konkursu była Społeczna Szkoła Podstawowa nr 1 w Wejherowie.

Cele konkursu:

- przybliżenie postaci Janusza Korczaka,

-  popularyzowanie wśród uczniów treści zgodnych zasadami wyznawanymi przez Janusza Korczaka,

- inspirowanie do pracy twórczej oraz rozwijanie wyobraźni u dzieci i młodzieży,

- uczczenie pamięci wybitnego człowieka, przyjaciela dzieci – pedagoga i wychowawcy, lekarza i pisarza,

- rozwijanie talentów poetyckich i plastycznych wśród uczniów szkół podstawowych.

Do komisji konkursowej w składzie Katarzyna Budzelewska, Elżbieta Andrzejewska, Aurelia Zawiszewska wpłynęło 41 kartek. Jury postanowiło przyznać następujące miejsca:

- w kategorii klas II – III:

I miejsce - Maja Laniecka z klasy II,

II miejsce - Antonina Wika z klasy III,

III miejsce - Bianka Steinborn z klasy II,

IV miejsce –  Konrad Jankowski z klasy III,

V miejsce - Marietta Klohs z klasy III,

- w kategorii klas IV – VI:

I miejsce - Zuzanna Górska z klasy IVa,

II miejsce -  Tymoteusz Dąbrowski z klasy IVa,

III miejsce – Franciszek Święcicki z klasy IVa,

IV miejsce – Wiktoria Płochacka z klasy  IVa,

V miejsce – Paula Słomska z klasy IVa,

- w kategorii klas VII – VIII:

I miejsce - Anna Kotowska z klasy VIIIa .

Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy. Wyróżnione prace wysłano do Społecznej Szkoły Podstawowej nr 1 w Wejherowie.

Osoby odpowiedzialne za etap szkolny konkursu:

Gabriela Król, Justyna Kowalczyk, Aurelia Kosecka-Zawiszewska, Anita Smoczyńska

 W kwietniu 2024r. odbył się konkurs dla uczniów klas III – VIII na samodzielne napisanie wiersza o patronie szkoły – Januszu Korczaku.

Cele konkursu były następujące:

- pogłębienie wiedzy uczniów na temat historii szkoły i jej patrona,

- promowanie sylwetki Janusza Korczaka,

- kształtowanie postaw patriotycznych i poczucia identyfikacji z własną szkołą,

- rozwijanie wyobraźni twórczej,

- zachęcenie uczniów do prezentowania własnych umiejętności literackich.

Do komisji konkursowej wpłynęło 10 wierszy.

- W kategorii klas III – IV:

I miejsce zajęła Antonina Wika z klasy III,

II miejsce zajął Konrad Jankowski z klasy III za wiersz pt. „Bohater dzieci”.

- W kategorii klas V – VIII:

I miejsce zajęła Anna Kotowska z klasy VIIIa za wiersz pt. „Historyczny patron”.

Pozostałych miejsc nie przyznano.

Wszystkim uczestnikom konkursu dziękujemy, a wyróżnionym gratulujemy!

Organizatorki

Aleksandra Graban

Hanna Chudyka

Anna Dembicka

Aurelia Kosecka-Zawiszewska

Po raz kolejny uczniowie klasy 5a wzięli udział w akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile. Wydarzenie związane jest z rocznicą wybuchu powstania w getcie warszawskim. Na zajęciach z wychowawcą zostały przeprowadzone lekcje z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych udostępnionych przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.

W maju 2024 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 23. edycji Konkursu Plastycznego ,,Ilustracja do  utworu Marii Konopnickiej”, którego organizatorem jest Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Nowej Cerkwi..

Cele konkursu były następujące:

– upowszechnianie wśród dzieci utworów Marii Konopnickiej,
– inicjowanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych,
– rozwijanie aktywności twórczej, wrażliwości estetycznej oraz uzdolnień plastycznych dzieci.

Po obejrzeniu 27 prac jury przyznało następujące miejsca i wyróżnienia:

I miejsca – Sonia Dąbrowska z kl.1b, Jessika Strzelecka z kl.1a

II miejsca – Hania Topczyńska z kl.1a, Wiktor Górski z kl.1a, Ksawery Kilian z kl.2a

III miejsca – Agata Gołąb z kl.2a, Nadia Czaja z kl.1b, Laura Nierodkiewicz z kl.2a, Kamil  Makowski z kl. 1a.

Wyróżnienia: Lena Orzechowska z kl.1b, Dominika Grucza z kl.1b, Eliza Olech z kl.1b, Franciszek Dietrich z kl.2a, Maja Laniecka z kl.2a, Janina Loda z kl.2a.

Laureaci konkursu za najlepsze ilustracje otrzymali nagrody rzeczowe i pamiątkowe dyplomy.

Ilustracje przekazano do Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Nowej Cerkwi.

Nauczycielki / opiekunki konkursu:

Justyna Hajduk, Katarzyna Budzelewska, Gabriela Król, Justyna Kowalczyk,

Aurelia Zawiszewska

XXIII_Konkurs_Recytatorski_Poezji_Marii_Konopnickiej.pdf

W piątek 17 maja klasy pierwsze odwiedziły Ochotniczą Straż Pożarną  w Morzeszczynie. Uczniowie poznawali pracę strażaków oraz oglądali sprzęt, który wykorzystują  podczas akcji. Dzieci mogły też wypróbować swoje siły w laniu wody z węża strażackiego. Dziękujemy za  zaproszenie.

W ostatnią środę 15 maja był Dzień Polskiej Niezapominajki, my w naszej szkole ze względu na trwające w tym czasie egzaminy ósmoklasistów obchodziliśmy ten dzień w piątek. Tak jak Holendrzy mają swoje tulipany, Anglicy hiacynty, a Francuzi narcyzy, tak Polacy mają swoją niezapominajkę. Dzień Niezapominajki to święto przyrody obchodzone corocznie 15 maja, mające na celu promowanie jej walorów, stałe przypominanie o ochronie środowiska i zachowaniu różnorodności biologicznej Polski.
Kwiatki, które powszechnie występują w naszym kraju, są skromne, ale niezwykle piękne. Mają też głęboką symbolikę, Niezapominajka to symbol pamięci, przypomina o tym, żebyśmy nigdy nie zapomnieli o drugim człowieku, o szacunku i życzliwości. Pomysłodawcą Dnia Niezapominajki był Andrzej Zalewski, który właśnie 15 maja 2002 roku wprowadził to święto do kalendarza Polaków. W naszej szkole obchody z okazji Dnia Niezapominajki zapoczątkowała obecna Pani Dyrektor – Aleksandra Graban. Kontynuując tą tradycję i w tym roku nie mogło obejść się bez atrakcji i miłych chwil w naszej szkole. W piątek wszyscy nasi uczniowie tak jak miało to miejsce w latach poprzednich ubrani byli na niebiesko, kolor ten ma nawiązywać do wyglądu kwiata Niezapominajki. Uczniowie klas młodszych I-III brali udział w konkursie ekologicznym, który w tym roku został zorganizowany w formie gry.                                   

O to wyniki konkursu:

I m-ce: klasa 3a

II m-ce: klasa 2a

III m-ce: klasa 1b

Wszystkim uczniom gratulujemy!

Natomiast przedstawiciele klas 4-8 nawiązując do przesłania Dnia Niezapominajki o tym, by pielęgnować pamięć i otaczającą nas przyrodę posiali przed wejściem do szkoły różne gatunki kwiatów, które mamy nadzieję poza tym, że swoim wyglądem będą cieszyły oko uczniów, pracowników jak i wszystkich, którzy odwiedzą naszą szkołę, to również będą przypominać nam wszystkim o wzajemnej życzliwości. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tego „niebieskiego” dnia!

Gabriela Król

Justyna Kowalczyk

Opiekunowie SU

Jadłospis od dnia   20-24.05.2024.pdf

W roku szkolnym 2023/2024 klasa Ib i IIa  naszej szkoły realizują  międzynarodowy projekt edukacyjny – „Czytam z klasą”. Dzieci przeczytały i omówiły wybrane lektury oraz  wspólnie wykonały wszystkie zadania projektowe. Uzupełniliśmy lekturniki, wykonaliśmy z plasteliny figurki bohaterów z książki, stworzyliśmy „lekturę na lince”, kolorując obrazki przedstawiające wydarzenia z lektury oraz „lekturę w pudelku”. Zorganizowaliśmy Dzień Głośnego Czytania. Jako zadanie dobroczynne dołączyliśmy do zbiórki potrzebnych rzeczy dla podopiecznych schroniska. Zebraliśmy karmę, kocyki i środki czystości. Na naszej szkolnej rabatce zrobiliśmy poidełka oraz domki dla owadów. Zasadziliśmy też kwiaty w skrzynce. Zorganizowaliśmy żywą lekcję przyrody. Do klasy zaprosiliśmy mamę naszej koleżanki z małymi króliczkami. Dowiedzieliśmy się jak opiekować się tymi milutkimi zwierzątkami. Wszystkie zadania projektowe okazały się wspaniałą zabawą z lekturą, rozwinęły pomysłowość i kreatywność dzieci oraz dostarczyły wiele radości.

                                                                        Gabriela Król

                                                                       Katarzyna Budzelewska

Uczniowie klasy drugiej po zainstowaniu ,,domków dla owadów" wykonały następne zadanie, otóź posadzili kwiaty. Najpierw do skrzyni nasypaliśmy keramzytu, potem ziemi  i mogliśmy sadzić kwiaty. Na koniec naszej pracy podlaliśmy kwiatki.

Gabriela Król 

Z okazji święta strażaków, postanowiliśmy ich odwiedzić. Panowie strażacy pokazali nam wyposażenie wozów strażackich, oprowadzili nas po strażnicy. Na koniec złożyliśmy  strażakom życzenia i  wręczyliśmy ,,Misie ratownisie". To były bardzo ciekawe zajęcia. DZIĘKUJEMY  ZA TO ŻE JESTEŚCIE!

                  Uczniowie klasy II z wychowawczynią

„Wychowanie dziecka, to nie miła zabawa, a zadanie, w które trzeba włożyć wysiłek bezsennych nocy, kapitał ciężkich przeżyć i wiele myśli.”

Według Janusza Korczaka wychowanie dziecka to trudne, ale i bardzo ważne zadanie. Wymaga od rodziców wysiłku fizycznego (noszenie, przewijanie, karmienie, zabawianie i pielęgnowanie) i emocjonalnego (trzeba radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci, kryzysami rozwojowymi oraz wahaniami nastrojów). Do tego potrzeba dużo cierpliwości i empatii ze strony dorosłych.

Wychowanie dziecka wymaga również nakładów finansowych, myślenia strategicznego i planowania, ponieważ dzieci potrzebują wielu rzeczy, takich jak jedzenie, ubranie, zabawki, opieka zdrowotna i edukacja.

Wychowanie dziecka pochłania również dużo czasu. Rodzice muszą poświęcać swój czas na opiekę nad dzieckiem, zabawę z nim, naukę i rozwijanie jego umiejętności. Czasami trzeba zrezygnować z własnych zainteresowań i przyjemności.

Wychowanie dziecka oznacza przyjęcie odpowiedzialności za jego rozwój, zdrowie i szczęście, a to wskazuje na konieczność ciągłego poszukiwania i pogłębiania wiedzy o dziecku, stosowania w działaniach wychowawczych takich metod, które będą dla niego najlepsze.

Zacytowana myśl Janusza Korczaka jest refleksją o codziennej, czasem trudnej opiece nad dzieckiem. Pamiętajmy jednak, że rodzice, którzy gotowi są na te wyzwania, będą cieszyć się satysfakcją z dobrego wychowywania swojego dziecka.

Chociaż Korczak pisał swoje wskazówki około 100 lat temu, wciąż są one źródłem wiedzy i inspiracji zarówno dla rodziców, jak i pedagogów

Jadłospis od dnia   13-17.05.2024.pdf

Niech w tych dniach nie zabraknie Wam wiary we własne siły i możliwości. Życzymy Wam, aby uzyskane wyniki stworzyły możliwość realizacji planów, również tych, związanych z kontynuacją nauki w wybranych szkołach ponadpodstawowych. Powodzenia!

Źródło grafiki:fb/Siła Myślenia Wizualnego

Klasa 4b podczas omawiania lektury ,,Dynastia Miziołków" wykonała portrety  bohaterów książki oraz dokonała krótkiej charakterystyki każdego z nich. Wszyscy uczniowie pracowali z wielkim zaangażowaniem.

Aurelia Zawiszewska

W dniu 07.05.2024r, dla uczniów naszej szkoły odbyły się dwa spektakle profilaktyczne zrealizowane przez Teatr KURTYNA z Krakowa. Dla uczniów 0-III ,,MRUCZEK – kot, który bał się myszy’’, oraz dla klas IV-VIII ,,Smart Home’’. Przedstawienie dla najmłodszych opowiadało o przyjaźni, współpracy ale także o szacunku dla różnorodności, empatii i akceptacji. Natomiast w przedstawieniu dla starszych uczniów przedstawiono skutki zaawansowanej sztucznej inteligencji na życie człowieka, manipulację informacjami (fake news) oraz ślepe zaufanie do informacji przedstawianych w Internecie. Nasi uczniowie z dużą ciekawością i zainteresowaniem obejrzeli występy.

                                                                                                                       Pedagog szkolny

Uczniowie klasy 4a zamknęli w pudełku książkę ,,Tajemniczy ogród".  Zobaczcie, jakie skarby związane z lekturą zostały wykorzystane przez czwartoklasistów.

Aurelia Zawiszewska

Dzieci z klas I-III naszej szkoły brały udział w warsztatach, podczas których samodzielnie wykonały „glicerynowe mydełka z niespodzianką”. Zajęcia wprowadziły  dzieci w  świat nauki oraz wzmocniły ich kreatywności. W pozytywnej atmosferze dzieci zdobyły nową wiedzę z uśmiechem.

Katarzyna Budzelewska