Szanowni Państwo, w zakładce oddział przedszkolny publikujemy listę dzieci przyjętych do przedszkola na rok szkolny 2022/2023. Jeśli ktoś rezygnuje z miejsca do przedszkola prosimy o pilną wiadomość do 8 kwietnia do godz. 10.00 pod adresem e-mail: zs-morzeszczyn@wp.pl lub numerem kontaktowym 585362787.

Szanowni Państwo, w zakładce dokumenty szkolne publikujemy listę dzieci przyjętych do klasy pierwszej  na rok szkolny 2022/2023.

Kochani Uczniowie, Szanowni Państwo,

powołaliśmy Zespół Koordynujący, który poprowadzi naszą szkołę do uroczystości nadania imienia naszej szkole.

Etapy pracy skupiać się będą wokół:

• Etapu przygotowawczego – opracowanie procedur, działania informacyjne, lekcje wychowawcze na temat wyboru patrona, zgłaszanie kandydatur, gromadzenie materiałów, prezentacja kandydatów
• Wybóru patrona
• Popularyzacji patrona
• Przygotowań do uroczystości nadania imienia szkole
• Uroczystości nadania imienia.

Kulminacyjna uroczystość jest przewidziana na maj 2023 roku.

Liczymy na Państwa zaangażowanie i pomoc w realizacji projektu.

W kwietniu spotkamy się z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim, żeby przedstawić detale projektu.

Pozdrawiam Aleksandra Graban dyrektor szkoły

Nauczyciele i uczniowie Szkoły Podstawowej w Morzeszczynie mogą już korzystać z multimedialnego pakietu eduSens Logopedia-Pro pozyskanego w ramach rządowego programu „Aktywna tablica”, którego celem jest rozwój kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno‑komunikacyjnych.

            Na pakiet Logopedia-Pro składa się dwadzieścia logopedycznych i okołologopedycznych programów multimedialnych. Serię tworzą:

1. Aplikacja logopedy – zarządzająca częścią programów do diagnozy i terapii, umożliwiająca:

- rejestrację uczniów,

- badanie mowy i zapisywanie wyników przeprowadzonej diagnozy,  

- wykonywanie odpowiednich ćwiczeń,

- śledzenie postępów w terapii.

2. Gry logopedyczne – zestaw 26 gier sterowanych głosem, uatrakcyjniających terapię logopedyczną dzieci z zaburzeniami mowy na różnym tle.

3. Mówiące obrazki – zestaw kolorowych plansz, animacji i natural­nych odgłosów otaczającego nas świata, zwłaszcza dla dzieci z zaburzeniami rozwo­ju języka i z uszkodzonym narządem słuchu.

4. Zabawy słowem – multimedialne narzędzie uatrakcyjniające postępowa­nie w przypadku zaburzeń rozwoju języka czy opóźnienia rozwoju mowy.

5. Obrazkowy słownik tematyczny – do poszerzania u dzieci słownictwa w poszczególnych kategoriach językowych i doskonalenie umiejętności komunikacyjnych.

6. Logorytmika – multimedialne ćwiczenia ruchowe, słuchowe i słowno-muzyczne wspierające terapię mowy.          

            LOGOPEDIA PRO to doskonałe narzędzia do terapii komunikacji językowej, w tym także dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabo słyszących, czy z zaburzeniami koncentracji i uwagi.

Z „Aktywną tablicą” skuteczniej i łatwiej!

To właśnie 2 kwietnia co roku obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dzień ten ma na celu przede wszystkim podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu oraz budowanie akceptacji i wspieranie działań na rzecz osób z autyzmem. Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, może się objawiać w różny sposób u poszczególnych osób. Pamiętajmy, że każda osoba ze spektrum autyzmu jest wyjątkowa i niepowtarzalna!

                                                                                               Psycholog – Małgorzata Śmigerska

W ramach działań profilaktycznych dzisiaj w naszej szkole odbyły się apele dla uczniów klas 4-8, na których gościliśmy Pana Policjanta – Roberta Stobę  z komisariatu policji w Gniewie, który przypominał uczniom o tym jak należy zachowywać się „w sieci”, mówił również o tym, że w Internecie nic nie ginie i jakie mogą być konsekwencje niewłaściwego korzystania z Internetu. Uświadamiał również uczniom, że w sieci nikt nie jest anonimowy. W naszej szkole w ramach lekcji wychowawczych oraz zajęć profilaktycznych często poruszany jest temat jak należy zachowywać się w Internecie. Jednak bardzo dużą rolę w tym temacie odgrywają także rodzice, którzy muszą mieć kontrolę nad tym co Ich Pociechy robią w Internecie i do czego go wykorzystują. W dzisiejszych czasach nie wyobrażamy sobie już życia bez Internetu, ale pamiętajmy, że to miejsce w którym czeka na nas również wiele zagrożeń, dlatego tak ważne jest aby korzystać z niego rozsądnie i zachowywać bezpieczne zasady! Poruszane na spotkaniu tematy cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, o czym świadczyły liczne pytania. Jeszcze raz dziękujemy Panu Policjantowi za spotkanie.

                                                                                   Psycholog – Małgorzata Śmigerska

W środę, 30 marca klasy drugie pojechały do FABRYKI SZTUKI w Tczewie. Dzieci uczestniczyły w warsztatach „Bociany wracają” i ozdabiały jajka z masy  samoutwardzalnej. Po warsztatach uczniowie zwiedzali wystawę „Ze Skultetem i Kopernikiem przez XVI wiek”. Nasza wycieczka była ciekawa i dostarczyła dzieciom nowej wiedzy i doświadczeń.

W środę nasi uczniowie wzięli udział w Powiatowych Igrzyskach Dzieci w Mini Piłkę Siatkową. Impreza odbyła się w hali sportowej SP 1 w Gniewie. W rozgrywkach uczestniczyły zarówno dziewczęta, jak i chłopcy z rocznika 2010 i młodsi. 

W poniedziałek 14 marca nasi uczniowie poznali w trakcie lekcji liczbę π i zostali poproszeni o przygotowanie materiałów do wykonania plakatów.

15 marca  klasy 5ab i 4a wybrały się na wycieczkę do Centrum Eksperymentu, gdzie poznawały matematykę, fizykę  na zasadzie doświadczeń.

Tego dnia uczniowie klas I-III miały okazję  wykonywać doświadczenia w czasie przerw pod czujnym okiem starszaków w ramach „Starsi się chwalą, że matematykę znają”.

W kolejny poniedziałek, czyli 21 marca uczniowie poszczególnych klas wykonali plakaty związane z matematyką i dokonali wystroju SZKOŁY. Młodsi uczniowie na zajęciach lekcyjnych wyklejali  tangramy, dzięki którym powtórzyli wiadomości o figurach geometrycznych

22 marca  w czasie przerw uczniowie grali w różne gry planszowe, te które znali i w nowości. Największą popularnością cieszyły się: chińczyk, warcaby, dobble, dopasuj elementy 3x3.

W środę  23 marca  ponownie starsi uczniowie ( z klas 7 i 8) przekazywali wiedzę młodszym. Natomiast młodsi sprawdzali, czy starsi oraz pracownicy szkoły znają podstawowe zasady matematyki – tabliczkę mnożenia i dzielenia, wzory. Kto dopowiedział poprawnie otrzymał naklejkę MISTRZA MATEMAYKI.

Czwartek 24 marca był dniem poszukiwania matematyki przez klasy siódme i ósme. Klasy siódme odwiedziły Urząd Gminy w poszukiwaniu matematyki – statystyki. Klasy ósme odwiedziły Bibliotekę Gminną w której miały okazję  dzięki Panu Domańskiemu i Pani Zawiszewskiej dowiedzieć się  w jaki sposób katalogowane są książki i jak wykorzystywana jest tam również matematyka. Tego samego dnia uczniowie klas 4-6 stoczyli bój matematyczny, biorąc udział w TURNIEJU „LOGICZNE POTYCZKI”.

I miejsce zajęła klasa 6A, II miejsce klasa 5b, III miejsce klasa 5a i IV miejsce uczniowie z klasy 4a.

Wszystkim serdecznie gratulujemy.

W piątek 25 marca odbył się Konkurs „Mistrz Rachunków”, który jest tradycją naszej szkoły od wielu lat.

Dziękujemy wszystkim osobom, które poświeciły czas naszym dzieciom, pogłębiając ich wiedzę oraz samym uczniom za aktywny udział w DNIACH MATEMATYKI.

ZAPRASZAMY W NASTĘPNYM ROKU – NAUCZYCIELE MATEMATYKI

Zapraszamy uczniów, nauczycieli i rodziców do biblioteki szkolnej na kiermasz książek. Atrakcyjne ceny! Może książka od ,,zająca" na święta wielkanocne? Kiermasz potrwa do 1 kwietnia.

25 marca obchodziliśmy Dzień Gofra. Z tej okazji naszą szkolną świetlicę wypełnił pyszny zapach chrupiących gofrów, który przyciągnął też ich amatorów z odległego terenu szkoły. Podawane z kremem czekoladowym rozpływały się w ustach. Czy smakowały? Patrząc na zdjęcia, nie ma najmniejszej wątpliwości!

                                                                                                       Karolina Bendyk

Uczniowie klasy VII b wykonali z klocków LEGO schemat budowli świątyni Salomona w Jerozolimie. Wszystkie grupy zadbały o niezbędne szczegóły w wykonywanym projekcie, więc otrzymały piątki. Zajęcia były podsumowaniem rozdziału IV. W następnym tygodniu przechodzimy do Nowego Testamentu.

24 marca uczniowie klasy 1a uczestniczyli w edukacyjnych warsztatach, zorganizowanych przez pasiekę Boża Iskierka. Pan Aleksander Rębacz, mistrz pszczelarstwa na swoich zajęciach pomógł dzieciom w odkryciu tajemniczego świata owadów, jakimi są mrówki. Dzieci dowiedziały się o ich zwyczajach, omówiły budowę i strukturę mrowiska, a także poznały inne głęboko skrywane sekrety mrówek.  Na zakończenie pan Aleksander poczęstował dzieci miodem spadziowym oraz obdarował drobnymi upominkami (certyfikaty uczestnictwa, linijka i materiały do zbudowania makiety mrowiska). Dziękujemy bardzo za fascynujące warsztaty.

23 marca uczniowie klasy pierwszej i klas trzecich wybrali się do kina w Starogardzie Gdańskim. Pierwszoklasiści obejrzeli film pt. „Bunt na Arce”, natomiast trzecioklasiści „Skarb Mikołajka”. Po seansach uczniowie mogli wyzwolić swoją niespożytą energię na sali zabaw Honolulu. Dzieci bawiły się wyśmienicie. Z wypiekami na twarzy powróciły do szkoły. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

Dnia 22 marca obchodziliśmy Szkolny Dzień Profilaktyki, który zorganizowany był pod hasłem „Jak zdrowo o siebie dbać?” Uczniowie klas 4-8  na szkolnym boisku brali udział w różnych aktywnościach fizycznych. Gry i zabawy na świeżym powietrzu w połączeniu z piękną pogodą jaka wczoraj nam dopisała to recepta na dobry humor! Następnie po powrocie do szkoły na uczniów czekały pyszne, ale przede wszystkim zdrowe musy owocowe, które przygotowywane były przez uczniów Samorządu Uczniowskiego. Śmiało można powiedzieć, że smakowały bo chętnych po dokładkę nie brakowało! Głównym naszym celem organizując ten dzień było uświadomienie uczniom jak ważne jest dbanie o siebie i swoje zdrowie między innymi przez aktywność fizyczną i zdrowe odżywanie. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tego dnia!

22 marca dzieci z klasy 2A przygotowały pyszne i zdrowe śniadanie. Przypomnieliśmy sobie także zasady bezpieczeństwa, których należy przestrzegać podczas posługiwania się nożem. Rozmawialiśmy też o tym, jakie produkty należy jeść, żeby być zdrowym oraz dlaczego musimy się zdrowo odżywiać. Dzieciom bardzo smakowały własnoręcznie przygotowane kanapki, które przygotowane były pomysłowo, kolorowo oraz z wielką dbałością o higienę.

Katarzyna Budzelewska

Od niepamiętnych czasów wiosna zachwycała ludzi i od zawsze uroczyście ją witano. Przychodzi do nas 21 marca, to znaczy w dniu zrównania dnia z nocą. W tym dniu trzeba koniecznie spalić ekologiczną kukłę czyli Marzannę. Aby tradycji stało się zadość uczniowie klas I-III oraz przedszkolaki ,,Sówki" i ,,Biedronki" wyruszyli w kolorowym korowodzie ulicami wsi. Uczniowie nieśli Marzanny,  skandowali hasło: ,,Żegnaj zimo,  witaj wiosno!", a radosnym okrzykom  towarzyszyły dźwięki instrumentów. Po kolorowym korowodzie zgromadziliśmy się wokół ogniska, gdzie wszystkie kukły zostały spalone. Powitanie wiosny było niezwykle barwne i wesołe. Pogoda i humory dopisywały.

Pierwszy dzień wiosny w klasie 2A
Dzieci z klasy 2A z okazji pierwszego dnia wiosny przystąpiły do konkursu na najpiękniejszą Marzannę. Podczas tego zadania wykazały się niezwykłą pomysłowością i kreatywnością. Wszystkie Marzanny zajęły pierwsze miejsce. Następnie w kolorowym korowodzie przegoniliśmy zimę i spaliliśmy wszystkie kukły.