ZADANIA DLA PRZEDSZKOLAKÓW 07.04-09.04.2021

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_1-3__07.04-09.04.21R.pdf

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__07.04-09.04.21R.pdf

Kochani!!

Bardzo Wam dziękujemy za tak wspaniały i liczny odzew na konkurs wielkanocny. Prac wpłynęło tak dużo, że potrzebujemy troszkę czasu na podjęcie decyzji, kto uzyska wyróżnienie wśród tylu cudowności. Niezmiernie się cieszymy, że mimo trudnego czasu, znaleźliście czas i chęci, aby udekorować Wasze domy.

Wyniki konkursu podamy tuż po Świętach. Na pewno KAŻDY uczestnik otrzyma pamiątkowy dyplom.

Korzystając z okazji przyjmijcie od nas te oto życzenia:

Świąt prawdziwie Wielkanocnych

z jajkiem, słońcem i Dyngusem roześmianym,

z wiarą mocną w lepsze jutro i nadzieją...

a przy stole niech zasiądą Przyjaciele,

których miłość, dobroć, radość

pozostaną z Wami na wiele dni i tygodni...

Tego życzą:

członkowie Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami

Uczniowie klasy II b i III prezentują wykonane przez siebie palmy wielkanocne, które będą zdobiły stoły w ich domach. Składamy wszystkim serdeczne życzenia zdrowych i radosnych Świąt Wielkanocnych.

Klasy II b i III z Gabrielą Król

Klasa 2a życzy całej społeczności szkolnej WESOŁYCH ŚWIĄT.

Uczniowie klasy Ib w oczekiwaniu na Święta Wielkanocne wykonali piękne prace  i ozdoby świąteczne.

Uczniowie klasy Ia na zajęciach online stworzyli piękne prace, które wprowadziły ich w świąteczny nastrój.  Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością, wszystkie prace są oryginalne oraz starannie wykonane.

Bardzo dziękujemy za przesłanie wszystkich fotografii w ramach naszej akcji „AKTYWNIE WITAM WIOSNĘ”. Po raz kolejny pokazaliście, że można na Was liczyć. Cieszymy się, że jesteście tacy aktywni i spędzacie czas na świeżym powietrzu i pomagacie innym. Zapraszamy wszystkich do obejrzenia zdjęć!

ZADANIA DLA PRZEDSZKOLAKÓW 29.03.- 31.03.-2021

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_1-3__29.03-_31.03.21R.pdf

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__29.03-_31.03.21R.pdf

Lubisz ozdabiać swój dom na święta? Super!! Podziel się z nami zdjęciem dekoracji, które wykonałeś/-aś, aby pięknie udekorować dom na czas Wielkanocy. A może potrafisz ślicznie rysować lub malować? Przyślij foto Twojej pracy przedstawiające elementy związane z tymi cudownymi świętami :) Fajnie, abyś na zdjęciu był/-a również Ty – miło będzie zobaczyć Wasze buźki. Konkurs jest dla WSZYSTKICH uczniów szkoły. 

LICZYMY NA WASZĄ AKTYWNOŚĆ :) Dyplomy i drobne upominki czekają ;)

Na prace czekamy do wtorku 30 marca :) Przyślijcie je na maila: karolina.bendyk10@gmail.com

Pozdrawiamy wiosennie :)

Opiekunowie SU 

W ramach obchodów Tygodnia Matematyki w naszej szkole, w dniach od 8 marca do 12 marca, zaplanowano dla uczniów kilka ciekawych zadań. Tydzień Matematyki kierowany był do wszystkich! Nawet tych, a może przede wszystkim, którzy nie lubią matematyki. Wykonywanie zadań miało sprawić przyjemność, a nie być kolejnym testem. Wystarczył otwarty umysł i chęć do zabawy matematyką.

I -  MATEMATYKA I  KOBIETA -  prace przysłali:

Zuzanna Tomaszewska – kl. 2b, Amelia Klofczyńska – kl. 4a, Nadia Krocz – kl. 4b, Marika Falgowska – kl. 4b, Patrycja Grucza – kl. 4b,  Natasza Potulska – kl. 5a, Nataniel Szwarc – kl. 6a, Filip Topczyński – kl. 6b, Natasza Klofczyńska -  kl. 7a, Katarzyna Dziedzińska – kl. 8a.

II -TANGRAMY – CO TO TAKIEGO ? -  układanki wykonali:

Zuzanna Tomaszewska – kl. 2b, Marta Dembicka – kl. 3a, Kinga Dahm – kl. 4b, Patrycja Grucza – kl. 4b, Nadia Krocz – kl. 4b, Jakub Libiszewski – kl. 6a, Filip Topczyński – kl. 6b.

III - MĘŻCZYŹNI UDOWADNIAJĄ, ŻE MATEMATYKĘ ZNAJĄ  - prace przysłali:

Patrycja Grucza – kl. 4b, Nadia Krocz – kl. 4b, Kacper Rocławski – kl. 5a, Katarzyna Dziedzińska – kl. 8a. 

IV - BAW SIĘ MATEMATYKĄ Z CAŁĄ RODZINĄ – w gry matematyczne na pewno grają:

Natalia, Paulina, Kornelia i Agatka Czerska, Patrycja Grucza, Nadia Krocz, Kacper Rocławski, Adam Żylis i Filip Topczyński.

V - WIERSZ MATEMATYKA I KOBIETA – piękne wiersze ułożyli:

Marta Dembicka – kl.3a, Jakub Libiszewski – kl. 6a oraz Kacper Rocławski – kl. 5a.

Za Tydzień Matematyki nagrody otrzymują:

Zuzanna Tomaszewska – kl. 2b ,

Marta Dembicka – kl. 3a

Nadia Krocz – kl. 4b,

Patrycja Grucza – kl. 4b,

Kacper Rocławski – kl. 5a

Jakub Libiszewski – kl. 6a 

Nataniel Szwarc – kl. 6a,

Filip Topczyński – kl. 6b,

 Katarzyna Dziedzińska – kl. 8a.

 Wszystkim uczestnikom, którzy wzięli udział w naszym przedsięwzięciu bardzo dziękujemy i gratulujemy!

                                                                                             Nauczyciele matematyki

https://view.genial.ly/604bb7d275d4ff0d8c068791/presentation-woda-zrodlo-zycia

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_1-3__22.03-_26.03.21R.pdf

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_1-3__29.03-_31.03.21R.pdf

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__22.03-_26.03.21R.pdf

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__29.03-_31.03.21R.pdf

W piątek 19 marca klasy pierwsze  idąc  śladami tradycji spaliły Marzannę  symbol odchodzącej zimy i powitania wiosny. Obrzęd ten łączony jest z nastaniem kalendarzowej wiosny 21 marca. Dzień ten był pełen atrakcji i wrażeń. Uczniowie przeszli  z kukłą do ogniska ze śpiewem na ustach i instrumentami w rękach.

W związku z nadchodzącym Pierwszym Dniem Wiosny oraz corocznymi obchodami Dnia Profilaktyki w naszej szkole, zachęcamy Was do włączenia się w akcję „AKTYWNIE WITAM WIOSNĘ”. Zbliżający się czas to okres, w którym natura budzi się do życia i zaczyna cieszyć nas bogactwem barw. Sprzyja to podjęciu działań i nowych wyzwań w naszym życiu. Zachęcamy Was do podzielenia się z nami zdjęciami, na których pokazujecie Waszą aktywność w codziennym życiu. Pomagasz rodzicom, dziadkom, a może sąsiadowi w wiosennych pracach porządkowych? Pstryknij fotkę i wyślij ją nam, a my stworzymy z tego barwny kolaż, który będzie można podziwiać na stronie internetowej naszej szkoły. Liczymy na Waszą AKTYWNOŚĆ!

Zdjęcia prosimy wysyłać na adres mailowy: msmigerska@gmail.com

                                                                                               Pozdrawiamy – Opiekunowie SU

Światowy Dzień Zespołu Downa został ustanowiony w 2005 roku z inicjatywy Europejskiego Stowarzyszenia Zespołu Downa. Od 2012 roku organizowany jest pod patronatem Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ).

Z tej okazji w wielu miastach w Polsce organizowane są różne wydarzenia mające na celu promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym i zwiększanie świadomości społecznej na temat trisomii 21.

To nie przypadek, że Światowy Dzień Zespołu Downa obchodzony jest 21 marca. Wada ta polega na tym, że w 21 parze chromosomów osoby z zespołem Downa zamiast dwóch, mają trzy chromosomy.

Kolorowe skarpetki nie do pary to symbol niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa.

„W marcu jak w garncu” - wszyscy znamy to przysłowie. Rzeczywiście w tym roku ono się sprawdziło. Pogoda zmienia się jak w kalejdoskopie - na przemian słońce, śnieg, grad, deszcz i silny wiatr. Dlatego każdy wypatruje już z utęsknieniem zwiastunów wiosny. Także uczniowie klasy piątej wybrali się na poszukiwania oznak tej pory roku. Zobaczcie, co udało im się uchwycić w kadrze.

Hanna Chudyka

W Europie Dzień Mózgu świętujemy od 1998 roku, ten dzień ma na celu przede wszystkim rozpowszechnianie wiedzy na temat funkcjonowania naszego układu nerwowego, który zdecydowanie jest najważniejszym układem w naszym ciele, ponieważ zniszczenie układu nerwowego zahamowuje i zaburza pracę i funkcję wszystkich pozostałych układów jakie są w naszym organizmie.

Śmiało możemy powiedzieć, że mózg to nasze prywatne centrum dowodzenia, bo to właśnie on steruje wszystkimi procesami, które zachodzą w naszym organizmie. Zdrowy i sprawnie funkcjonujący mózg ma wpływ na nasze funkcjonowanie, zachowanie, postrzeganie, myślenie i jakość naszego życia.  A o to kilka „mózgowych” ciekawostek, o których warto wiedzieć:

• Przeciętnie ludzki mózg waży 1,3 kg.
• Mózg w prawie 80% składa się z wody.
• 1/3 całego mózgu zajmuje się przetwarzaniem bodźców wzrokowych.
• Mózg wykorzystywany jest w 100%, ponieważ każda jego część ma swoją funkcję.
• Przeciętnie każdego dnia człowiek doświadcza około 70 tysięcy myśli.
• Mózg ludzki jest jedynym narządem w organizmie człowieka, któremu brakuje nerwów, mimo że pełni on funkcję centralnego układu nerwowego. Oznacza to po prostu, że mózg człowieka nie odczuwa bólu.
• Nasz mózg może przetwarzać obraz, który oczy widziały przez zaledwie 13 milisekund – mniej czasu niż mruganie.
• Nastoletni mózg nie jest w pełni ukształtowany. Dopiero około 25 roku życia ludzki mózg osiąga pełną dojrzałość.

Z pozdrowieniami – Psycholog Małgorzata Śmigerska

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__15.03-_19.03.21R.pdf