SZANOWNI PAŃSTWO, w związku z obostrzeniami na terenie woj. pomorskiego od 15 marca do 28 marca 2021 roku nauka dla klas I-III w systemie hybrydowym:

PONIEDZIAŁEK – W SZKOLE: IA, IIA, III

ZDALNIE: IB, IIB

WTOREK – W SZKOLE: I B, II B  

ZDALNIE: IA, II A, III                                                                               

ŚRODA –   W SZKOLE: IA, IIA, III

ZDALNIE: IB, IIB

CZWARTEK: W SZKOLE: I B,II B

ZDALNIE: IA, IIA,III

PIĄTEK:   W SZKOLE: IA, IB, III

ZDALNIE: IIA, IIB

Lekcje zdalne będą po pół godziny według planu. Dowozy/odwozy bez zmian. Prosimy o stosowanie się do planu zajęć dzieci.

Klasy IV - VIII uczą się na dotychczasowych zasadach.

Przedszkole bez zmian.

Pozdrawiam Aleksandra Graban - dyrektor szkoły

Przypominamy, że nasza szkoła dołączyła się do ogólnopolskiej akcji ,,Bilet powrotny do biblioteki” organizowanej przez miesięcznik ,,Biblioteka w Szkole”.

Już dziesięcioro uczniów dojechało przez stację ,,Wyobraźnia” do stacji ,,Przygoda”. Wielkie brawa dla nich! Czekamy na kolejnych pasażerów. Akcja trwa do 21 marca 2021 roku.

Zapraszamy do biblioteki. Czekają na Was komiksy, książki o zwierzętach, magii, przyjaźni, sporcie, świecie, detektywistyczne oraz lektury. Po skasowaniu całego biletu – niespodzianka!

Aurelia Zawiszewska

 Anna Dembicka

Dzień Sołtysa - coroczne polskie świeto obchodzone w większości przypadków na terenie  naszego kraju. Pochodzenie nie jest znane, jednak w ostatnich latach staje się coraz popularniejsze w gminach wiejskich.

Celem tego Święta jest zwrócenie uwagi na pracę sołtysów,  okazanie wdzięczności i szacunku za ich pracę.

Największą motywacją do działania dla sołtysów jest zadowolenie ludzi.

W gminie Morzeszczyn mamy 11 sołectw i tak:

Sołectwo Morzeszczyn - sołtys Barbara Jelitto
Sołectwo Lipia Góra - sołtys Barbara Jędrzejczyk
Sołectwo Królów Las - sołtys Renata Marcinkowska
Sołectwo Dzierżążno - sołtys Piotr Nowak
Sołectwo Gętomie - sołtys Bożena Kornacka
Sołectwo Rzeżęcin - sołtys Dorota Szwarc
Sołectwo Nowa Cerkiew - sołtys Mirela Rolnik
Sołectwo Kierwałd - sołtys Małgorzata Jabłonka
Sołectwo Gąsiorki - sołtys Irena Wickland
Sołectwo Borkowo - sołtys Adriana Strus
Sołectwo Majewo - sołtys Joanna Fuhrmann

Z okazji Dnia Sołtysa Zuzia Szwarc z naszej klasy VII b odwiedziła swoją babcię Basię, a jednocześnie Panią Sołtysa Morzeszczyna - BARBARĘ JELITTO i zadała jej następujące pytania:

1. Dlaczego zdecydowałaś się kochana babciu wziąć udział w wyborach na sołtysa?
2. Co takiego właściwie robi sołtys?
3. Jakie są Twoje  plany związane z Morzeszczynem  na najbliższe dni, miesiące, lata?
4. Dzisiaj Dzień Sołtysa, czego Ci zatem życzyć?

Wywiad był on–line, więc bardzo nowocześnie. Obejrzyjcie poniżej.

Odpowiedź na pytanie 1

https://drive.google.com/file/d/1kIlm3KCJNgxozePZ9b1wEu0E2nR8M2hc/view?usp=sharing

Odpowiedź na pytanie 2

https://drive.google.com/file/d/1c6cY61q4r5xfW-SrB8WQUf2Yk4hrOrs9/view?usp=sharing

Odpowiedź na pytanie 3

https://drive.google.com/file/d/1Q4ZYRkpleNN6XWxH1gq8oYKPsdlmRqNK/view?usp=sharing

Odpowiedź na pytanie 3

https://drive.google.com/file/d/1zEIsoY4nE4R33OXLm6xr2kTEAqF9cXiX/view?usp=sharing

My ze swej strony wszystkim sołtysom w naszej gminie:

SKŁADAMY SERDECZNE PODZIĘKOWANIA ZA TRUD I WYSIŁEK WŁOŻONY W REALIZOWANIE PLANÓW I ZAMIERZEŃ NA RZECZ LOKALNEJ SPOŁECZNOŚCI.

JEDNOCZEŚNIE ŻYCZYMY WSZELKIEJ POMYŚLNOŚCI, DUŻO ZDROWIA, ZAPAŁU DO DZIAŁANIA NA KOLEJNE LATA ORAZ ZADOWOLENIA Z PEŁNIONEJ FUNKCJI

Społeczność uczniowska, pedagogiczna i administracyjna Szkoły Podstawowej w Morzeszczynie

Autorzy: klasa VII b z wychowawczynią

Niektórzy uczniowie chętnie sięgają po pióro, aby przelać swoje myśli na papier. Są to ich pierwsze próby pisarskie. Tak uczyniła też wasza koleżanka z klasy czwartej - Marta Domert. Jej wiersz nosi tytuł „Spotkanie Słońca z Księżycem”.

Spotkanie Słońca z Księżycem

Słońce odliczało dni do zaćmienia,

by znów się spotkać z Księżycem.

Lecz cóż - to tylko były marzenia.

Gdy Księżyc w nocy szukał Słońca,

krążył i krążył, i tak bez końca.

Słońce Księżyca szukało za dnia,

lecz się poddało w try miga.

Słońce grzało swoimi promieniami

i o spotkaniu z Księżycem biło się z myślami.

Gdy noc zapadła,

Księżyc błyszczał na niebie.

Wciąż wzdychał wiernie:

Słońce, ja chcę zobaczyć tylko ciebie!

Tymczasem Słońce się pospieszyło

i wcześniej buzię swą wychyliło.

Nagle się stało jakby we śnie,

spotkali się Słońce i Księżyc wreszcie.

I choć na niebie byli

po dwóch stronach ziemskiej kuli,

marzyli tylko o tym,

by się w końcu przytulić.

Wreszcie nadejdzie kiedyś dzień,

gdy się znów zobaczą.

Na pewno będzie jakaś łza,

może nawet się rozpłaczą.

Z pewnością będzie to dzień zaćmienia. 

Cóż możemy z tym zrobić?

Po prostu życzyć im – powodzenia!

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__08.03-_12.03.21R._N.pdf

OD 8 MARCA DO 12 MARCA

DLA KAŻDEGO COŚ FAJNEGO

8 marca 2021 – poniedziałek

„MATEMATYKA I  KOBIETA”

Dzisiaj obchodzimy Dzień Kobiet, więc  MATEMATYKĘ ŁĄCZYMY Z KOBIETĄ. Wymyśl  wiersz  lub narysuj portret kobiety (w której ukryte są figury geometryczne).

Wykonaj zdjęcie i przyślij na adres marzenas931@gmail.com

9 marca 2021 – wtorek

TANGRAMY – CO TO TAKIEGO????

dla klas 1-8

Czekamy na ciekawe pomysły. Wykonaj zdjęcie  Twojej układanki i przyślij je na adres gosiachi@wp.pl

10 marca 2021 – środa

W związku z tym, że dzisiaj obchodzimy Dzień Mężczyzn, więc

MĘŻCZYŹNI UDOWADNIAJĄ, ŻE MATEMATYKĘ ZNAJĄ

Słynni matematycy – kto i dlaczego?

Wykonaj plakat, portret, prezentację, na temat  dnia, wykonaj zdjęcie i przyślij na adres marzenas931@gmail.com

11 marca 2021 – czwartek

BAW SIĘ MATEMATYKĄ

Dzisiaj dzień gier zespołowych. Zaprezentuj za pomocą fotografii (czekamy gosiachi@wp.pl) w jaką grę lubisz najbardziej grać. BAW SIĘ MATEMATYKĄ Z CAŁĄ RODZINĄ.

12 marca 2021 – piątek

MAGICZNA LICZBA π

Konkurs przeznaczony dla uczniów klas 7-8.

Wykonaj pracę zawierającą informacje dotyczące liczby π. Zrób zdjęcie i przyślij marzenas931@gmail.com

ZACHĘCAMY DO AKTYWNEGO WZIĘCIA UDZIAŁY W TYGODNIU MATEMATYKI

Czekamy na  prace do 14 marca 2021r.

NAGRODY, UPOMINKI I DYPLOMY CZEKAJĄ NA WAS 

Otyłość jest uznana za jedną z chronicznych chorób niezakaźnych, czyli tzw. chorobę cywilizacyjną i stanowi zagrożenie dla zdrowia ludzkości. Cechuje ją nieprawidłowa i nadmierna kumulacja tkanki tłuszczowej. Jest w dużej mierze skutkiem zbyt wysokiego spożycia energii (pozytywnego bilansu kalorycznego) i siedzącego trybu życia utrzymujących się przez pewien okres czasu.

Otyłość i nadwaga stanowią globalny problem zdrowotny. Wyniki badań epidemiologicznych są alarmujące. W ciągu ostatnich trzech dziesięcioleci można zaobserwować postępujące obniżanie się progu wiekowego osób z nadmierną masą ciała.

U dzieci oraz nastolatków do określenia odpowiedniej masy ciała służą siatki centylowe. Są to wykresy, z których lekarz odczytuje jakie BMI ma dziecko w stosunku do innych dzieci w jego wieku. Wykresy zostały stworzone na podstawie danych statystycznych. W każdym województwie Polski mogą się one nieco od siebie różnić. Jeśli dziecko ma BMI większe niż 95% jego rówieśników można mówić, że jest otyłe.

https://view.genial.ly/603ce3a64a3f8a0d150ba25a/presentation-untitled-genially

Nasi pierwszoklasiści po raz pierwszy brali udział w Konkursie Mistrza Kaligrafii. Uczestnicy niezwykle starannie, a wręcz po mistrzowsku przepisywali  zaproponowany dla nich tekst. Wybór mistrzowskiej pracy był niezwykle trudny, ponieważ wszystkie dzieci biorące udział bardzo się starały, aby to ich praca była najpiękniejsza.

Ostatecznie  tytuł

Mistrza Kaligrafii przypadł:

Cezaremu Maciejewskiemu z klasy 1a,

Wicemistrzem Kaligrafii został:

Tymoteusz Dąbrowski z klasy 1a,

Trzecie miejsce w Konkursie Kaligrafii zajęła:

Maja Parka z klasy 1b.

W konkursie postanowiono jeszcze wyróżnić dwie prace. Wyróżnienia otrzymali:

Marta Bonk i Franciszek Święcicki z klasy 1a.

Laureaci otrzymali dyplomy i nagrody, a pozostali uczestnicy słodki upominek za udział w konkursie.

Wszystkim gratulujemy i zachęcamy do pięknego pisania, bo każdy może zostać Mistrzem Kaligrafii.                                                    

                                                                                       Katarzyna Budzelewska

                                                                       Justyna Hajduk

Regulaminy oraz wzory Kart zgłoszeniowych i Oświadczeń dostępne są na stronie internetowej Komendy Głównej PSP.

Organizatorem konkursów jest Komendant Główny Państwowej Straży Pożarnej. 

Prace konkursowe należy przesłać pocztą na adres:

KOMENDA GŁÓWNA PSP, Wydział Prewencji Społecznej,

UL. PODCHORĄŻYCH 38,

00-463 WARSZAWA 

z dopiskiem nazwy Konkursu na kopercie

(PLASTCZNY, GRA, MASKOTKA,  SPOT).

Prace należy przesłać do 9 kwietnia 2021 r. (decyduje data stempla pocztowego).

Zachęcamy uczniów województwa pomorskiego do podjęcia sportowego wyzwania z Wojewódzkim Szkolnym Związkiem Sportowym w Gdańsku!

Cztery wyzwania, cztery miesiące i masa dobrej zabawy.

Jeśli jesteś zainteresowany/a zapytaj o szczegóły nauczycieli wychowania fizycznego. 

Zapraszamy 
I.Jarczyk 
P.Bogdanowicz

„Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych ma być wyrazem hołdu dla żołnierzy drugiej konspiracji za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy patriotycznej i przywiązania do tradycji niepodległościowych, za krew przelaną w obronie ojczyzny” – napisał w lutym 2010 r. prezydent Lech Kaczyński, który podjął inicjatywę ustawodawczą w zakresie uchwalenia tego święta. Ta idea, podtrzymana przez kolejnego prezydenta Bronisława Komorowskiego, została zrealizowana ustawą z 3 lutego 2011 r. 

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji i apelu przygotowanego przez uczniów klasy VIII - Dawida Golickiego i Katarzynę Dziedzińską. https://view.genial.ly/6037dd456bbd370d93e8efbc/presentation-zolnierze-niezlomni

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__01.03-_05.03.21R._N.pdf

Matematyka to nie tylko dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie, ale także logiczne myślenie, planowanie, przewidywanie i strategia. Uczniowie klasy III w piątek grali w warcaby. Ustaliliśmy wspólnie zasady gry, a także omówiliśmy właściwe zachowanie w razie wygranej, bądź przegranej. Gra w warcaby wymaga koncentracji uwagi, uczy przewidywania, myślenia jaki ruch może wykonać rywal? To była ciekawa lekcja również z koleżeństwa.

Gabriela Król

Choć dinozaury dawno już wyginęły, to nie przestają fascynować ludzi. Dzień dinozaura obchodziliśmy w szkole w celu przypomnienia o istnieniu tych wyjątkowych stworzeń, ich zwyczajach i otoczeniu w jakim żyły.Młodzi odkrywcy przyrody w ten sposób mieli lekcję o gadach, klimacie, krajobrazie oraz roślinności minionych lat.

Podczas projekcji filmu dzieci zobaczyły jak to było, kiedy ziemia była zieloną puszczą zamieszkałą przez ciekawe okazy. Następnie mali artyści wykazali się dużym talentem rysując wielkie dinozaury na śniegu oraz rozwiązując łamigłówki z dinozaurami.

Katarzyna Budzelewska

SZKOŁA JEST  ZOBOWIĄZANA POINFORMOWAĆ PAŃSTWA I UCZNIÓW KLASY VIII O WARUNKACH PRZEBIEGU EGZAMINU PO KLASIE VIII. PROSZĘ ZAPOZNAĆ SIĘ Z WYTYCZNYMI, W RAZIE PYTAŃ PROSZĘ O INFORMACJĘ. WIADOMOŚĆ PRZESŁANA ZOSTAŁA RÓWNIEŻ  PRZEZ E-DZIENNIK.

POZDRAWIAM I ZDROWIA ŻYCZĘ

Aleksandra Graban dyrektor szkoły

Egzamin_osmoklasisty.pdf / Egzamin_osmoklasisty.docx

W związku ze ,,Światowym Dniem Kota”, przypadającym 17 lutego 2021r., biblioteka szkolna przygotowała na stronę internetową szkoły krótką notatkę na temat kotów i opieki nad nimi oraz ogłosiła konkurs ,,Kocie zagadki”. Celem przedsięwzięcia było rozpowszechnianie zainteresowania tymi niezwykłymi zwierzętami, doskonalenie spostrzegawczości oraz propagowanie wśród uczniów znajomości frazeologizmów.

Uczniowie klas I – III musieli:

1. Policzyć, ile kotów czarnych, szarych i rudych ukryło się na rysunku.
2. Znaleźć cień każdego kota.

W konkursie wzięło udział 7 uczniów. Byli to:

• Maja Wyszomierska – kl. IIa,
• Kamil Kotowski – kl.III,
• Adrian Kulczyński – kl. IIb,
• Ksawery Kurowski – kl.III,
• Nikola Bernat, kl.III,
• Laura Jabłonka – kl. IIb,
• Liliana Reszka – kl.IIa.

Zwycięzcy (3 pierwsze osoby z poprawnymi odpowiedziami) otrzymali po dwie kocie /mleczne/ przysmaki, zaś pozostali uczestnicy drobne przekąski na bazie mleka.

Uczniowie klas IV – VI zostali zaproszeni do konkursu, w którym należało wyjaśnić frazeologizmy:

a) żyć jak pies z kotem -

b) kupować kota w worku -

c) (tyle) co kot napłakał -

d) odwracać kota ogonem -

e) dostać /mieć kota (na punkcie kogoś, czegoś) -

f) bawić się z kimś jak kot z myszą (bawić się w kotka i myszkę) -

W konkursie dla tej kategorii wiekowej wzięło udział 9 uczniów. Byli to:

• Nadia Krocz,
• Kacper Fuhrmann,
• Filip Bruchwalski,
• Agata Czerska,
• Roksana Szczeblewska,
• Anna Kotowska,
• Sebastian Kurowski,
• Lena Jabłonka,
• Karol Dubiela.

Trzy pierwsze osoby, które przysłały prawidłowe odpowiedzi, otrzymały ,,5” z j. polskiego, zaś wszystkie pozostałe uwagę pozytywną za udział w konkursie.

Miniony tydzień był pełen zabaw, smaku mleka i niezapomnianych emocji dla przedszkolaków, uczniów zerówki oraz klas I-III. A w bibliotece szkolnej można było obejrzeć wystawkę książek z kotami - literackimi bohaterami.

Dzisiaj 23 lutego obchodzimy Światowy Dzień Walki z Depresją. Głównym założeniem tego dnia jest pogłębienie wiedzy na temat depresji i innych zaburzeń z nią związanych oraz zachęcenie chorych do podjęcia leczenia. Depresja jest chorobą nie tylko ludzi dorosłych, coraz częściej dotyka niestety także dzieci i młodzież. Szacuje się, że w Polsce ok. 2 mln ludzi choruje na depresję, a ok. 350 mln ludzi na całym świecie zmaga się z tą chorobą. Depresja jest czwartą najpoważniejszą chorobą na świecie i jest jedną z głównych przyczyn samobójstw. Należy pamiętać, że depresja nie jest chwilowym obniżeniem nastroju, ale poważnym zaburzeniem psychicznym. Depresję trzeba leczyć! W sytuacji kiedy stan przygnębienia trwa dłużej niż dwa tygodnie lub obserwujemy u siebie niepokojące objawy należy zgłosić się do specjalisty, lekarza lub psychologa. Depresja może dotknąć każdego, dlatego nie wstydźmy się prosić o pomoc.

23.02.2021r. jest Światowym Dniem Walki z Depresją. Choroba ta występuje u osób dorosłych jak i dzieci i młodzieży. W związku z tym, że jako pedagog szkolny na co dzień zajmuję się sprawami uczniów z różnego rodzaju problemami dziś zaprezentuję kilka niezbędnych informacji dotyczących depresji wśród dzieci i młodzieży.

Depresja dzieci i młodzieży to coraz częstsza i niedoceniana choroba. Głównymi czynnikami predysponującymi do wystąpienia jej u dzieci i młodzieży są czynniki: genetyczne, osobowościowe i społeczne. Ryzyko pojawienia się depresji u dzieci, których rodzice cierpieli z powodu tego zaburzenia, jest znacznie większe, ale ważną rolę też odgrywa również środowisko społeczne i atmosfera rodzinna. Na osobowościowo - rodzinny rozwój depresjiu dziecka mogą mieć wpływ: nadużywanie alkoholu i innych substancji psychoaktywnych przez członków rodziny, przemoc w rodzinie, utrata bliskiej osoby spowodowana śmiercią lub rozwodem, konflikt małżeński rodziców, brak zainteresowania ze strony rodziców, nadmierne kontrolowanie, wykorzystywanie fizyczne lub seksualne. Natomiast na społeczno - środowiskowy rozwój depresji u dziecka mogą mieć wpływ: stres wywołany sytuacją szkolną poprzez (nadmierne wymagania nauczycieli, przemoc rówieśniczą, niepowodzenia szkolne, niesprawiedliwe ocenianie) oraz środowisko rówieśnicze (nieszczęśliwa miłość, orientacja seksualna, kreowanie siebie w mediach społecznościowych).

Do najczęściej spotykanych objawów depresyjnych zaliczyć można: obniżony nastrój, przygnębienia, melancholię, rozdrażnienie, utrata zainteresowań, zmniejszenie aktywności, niska samoocena, myśli i zachowania samobójcze, osłabienie koncentracji i uwagi,zaburzona aktywność psychoruchowa, zaburzenia snu, zmiany apetytu.

Pamiętajmy, że dzieci z depresją częściej niż dorośli i młodzież doświadczają objawów somatycznych i to właśnie one bywają głównym powodem szukania pomocy u pediatry, psychologa czy psychiatry. Są to najczęściej: bóle głowy, bóle brzucha, biegunka, wymioty, bóle w klatce piersiowej, kołatanie serca, omdlenia. U dzieci i młodzieży z epizodem depresyjnym współwystępują inne zaburzenia psychiczne takie jak: zaburzenia lękowe: ataki paniki, fobia społeczna, zaburzenie obsesyjne, zaburzenia zachowania, nadużywanie alkoholu i innych substancji, anoreksja, bulimia, moczenie nocne.

Leczenie zaburzeń depresyjnych polega na poradnictwie dla dziecka i jego rodziny. Dużą rolę w leczeniu zaburzeń depresyjnych odgrywa szkoła, nauczyciele obserwując uczniówzwracają uwagę na nietypowe zmiany w zachowaniu ucznia i przekazują je szkolnym specjalistom oraz rodzicom. Pamiętajmy, że dziecko ciche, wycofane, wyglądające na smutne lub przygnębione, jak i dziecko drażliwe, sprawiające problemy wychowawcze może cierpieć na depresję.

Kontakt i nazwy instytucji udzielających pomocy osobom w potrzebie:

• Antydepresyjny Telefon Forum Przeciw Depresji tel. 22 594 91 00
• Telefon Zaufania dla Dzieci i młodzieży tel. 116 123
• ITAKA Antydepresyjny Telefon Zaufania tel. 22 484 88 01
• Ośrodek Interwencji Kryzysowej tel. 22 837 55 59
• Całodobowa Bezpłatna infolinia dla Dzieci, Młodzieży i Rodziców tel. 800 080 222

 Pedagog szkolny: Sławomir Grabalski

PLAN_LEKCJI_ZDALNYCH_KLASY_4-8__22.02-_26.02.21R._N.pdf

Z okazji  święta naszego języka zapraszam do zabawy:

https://view.genial.ly/601c1e241892760d0964d1df/interactive-image-miedzynarodowy-dzien-jezyka-ojczystego?fbclid=IwAR0V2Cl2bfJgZN-k-JQtZBAb1eKMF1wh7oWR3PB_jjvNyXD8Zzp_kKMyez8

prezentacja udostępniona za zgodą p. Agnieszki Kosek-Białek

Aleksandra Graban - nauczyciel języka polskiego