9 lutego przypada święto pizzy. To jedno z najpopularniejszych i najsmaczniejszych dań na świecie. W tym dniu jej miłośnicy mają okazję dowiedzieć się ciekawych faktów z nią związanych. Historia pizzy sięga starożytności, a okrągłe placki były jedzone już przez antycznych Rzymian czy starożytnych Greków, którzy wymyślili okrągłe duże chleby pokryte warzywami, przyprawami i oliwą z oliwek. Smakosze z całego świata wierzą, że pizza powstała we Włoszech. Oficjalnie istnieje około 50 rodzajów pizzy, w przybliżeniu każdego roku na świecie zjada się 5 miliardów pizz. Dlatego też klasy I - III postanowiły świętować ten dzień. Zamówiliśmy pizzę do szkoły, bardzo nam smakowała, a dodatkowo cieszyliśmy się, że w czasie pandemii możemy wspomóc ulubioną pizzernię.
I któż nie lubi pizzy? Historia Pizzy, pochodzenie, uznawanej za typowo włoską potrawę, pizzy nie jest do końca jasne.
Pizza do XIXw. była typową potrawą biedoty i chłopów. Jednak w 1889 roku, królowa Włoch Małgorzata Sabaudzka (Margherita Maria Teresa Giovanna di Savoia) zwiedzająca wraz z mężem Humbertem I swoje włości zapragnęła spróbować tej prostej potrawy. Smak pizzy tak ją uwiódł, że na swoim dworze zatrudniła kucharza Rafaelle Esposito, którego zadaniem było przygotowywanie pizzy dla królowej Małgorzaty. Podobno, najbardziej ulubioną pizzą Małgorzaty była przygotowana i nazwana na jej cześć pizza Margherita, w skład której wchodziły składniki w kolorach włoskiej flagi: mozarella (biały), pomidory (czerwony) i bazylia (zielony).
/źródło: https://halloween.friko.net/dzien pizzy.html#:~:text=Dzie%C5%84%20Pizzy%20%209%20lutego%20Mi%C4%99dzynarodowy%20Dzie%C5%84%20Pizzy,%C5%9Bwiecie%20potraw%20obch/
Ciekawostki i Rekordy Dotyczące Pizzy:
A WY KOLEŻANKI I KOLEDZY, JAKĄ PIZZĘ LUBICIE NAJBARDZIEJ?
W ALBUMIE KILKA NASZYCH PIZZ: ZAMÓWIONYCH LUB ROBIONYCH WŁASNORĘCZNIE.
KLASA VII B z wychowawczynią
W piątek 5 lutego br. odbyła się w klasach 1-3 niezwykła zabawa karnawałowa. W związku z obostrzeniami pandemicznymi była nieco inna niż wszystkie zorganizowane do tej pory. Niestety w tym roku nie mogliśmy bawić się wszyscy wspólnie na balu. Każda klasa osobno bawiła się w swojej sali. Przez pandemię została przerwana również nasza wieloletnia tradycja. A mianowicie na scenie nie pojawił się zespół „Uśmiech” z Rudna, który już od ponad 20 lat przygrywa nam na każdym balu. Serdecznie pozdrawiamy panów z zespołu i mamy nadzieję, że zobaczymy się w przyszłym roku. Uczniowie pomimo tego, że osobno i tak bawili się przednio. W ramach balu odbył się karnawałowy pokaz mody. Uczniowie stanęli na wysokości zadania i zaprezentowali piękne stroje karnawałowe. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć, jak świetnie się bawiliśmy.
Uczniowie klasy IIb w czasie zajęć poznali stany skupienia wody. Wcześniej przygotowaliśmy lód, śnieg w słoiku i pani zagotowała wodę w czajniku. Dotykaliśmy kodu, śnieg i obserwowaliśmy skraplanie się pary wodnej na talerzyku, a także jak lód i śnieg zamieniają się w wodę. To były ciekawe zajęcia.
Uczniowie klasy VI a wzięli udział w konkursie czytelniczym na znajomość treści lektury J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”. Należało prawidłowo odpowiedzieć na 70 pytań dotyczących powieści. Oto laureaci:
I miejsce – Jakub Libiszewski
II miejsce – Nataniel Szwarc
III miejsce – Julia Więckowska
Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy wszystkich do czytania!
W piątek 29 stycznia klasa1b wraz z rodzicami w ramach projektu CZYTAM Z KLASĄ – LEKTURKI SPOD CHMURKI przygotowała ekologiczny pokaz mody z zimowych bajek.
Z okazji powrotu do nauki stacjonarnej zapraszamy uczniów z klas II-III do udziału w akcji czytelniczej. Akcja jest formą zabawy dla dzieci, do której zachęcamy także rodziców. Ponieważ nie chcemy dokładać domowych obowiązków, nie wymaga dużej aktywności ani przygotowań.
KTO wymyślił ten dzień?
Pomysłodawczynią święta jest amerykańska psycholog Kirsten Harrell. Bada ona wpływ optymistycznego nastawienia na zdrowie i proces leczenia. Jej zdaniem pozytywne myślenie może zdziałać więcej, niż nam się wydaje. Badania naukowców potwierdzają, że optymiści są od 5% do 10% mniej narażeni na choroby serca, wylewy, depresję czy nowotwory.
Czas pandemii sprawia, że chyba bardziej niż kiedykolwiek trudno nam czasem zachować optymistyczny nastrój, myśleć pozytywnie. Ale nie warto się poddawać!
Pozytywne myślenie pomaga nam w codziennym życiu pokonać przez trudności, kłopoty.. Optymizm sprawia, że życie jest po prostu łatwiejsze, prostsze i szczęśliwsze. Pozytywne myślenie pozwala patrzeć optymistycznie w przyszłość, kochać innych ludzi. Optymista nie szuka problemów, nie załamuje rąk z byle powodu, tylko czerpie z życia pełnymi garściami. Przyjemniej żyje się z człowiekiem, który potrafi każdy dzień przywitać uśmiechem. A podobno śmiech jest zaraźliwy, więc dobrze jest otaczać się ludźmi pozytywnie patrzącymi na świat.
Poniżej zadanie dla Ciebie, usiądź spokojnie i spróbuj sobie wypełnić:
POZYTYWNEGO MYŚLENIA NA DZISIAJ I KAŻDY DZIEŃ CAŁEGO ROKU
życzą klasa VII B z wychowawczynią
W niedzielę 31 stycznia 2021 zagrała Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy! Uczennice naszej szkoły, także aktywnie uczestniczyły w zbiórce. Zebrane pieniądze zostaną przekazane oddziałom dziecięcej laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy.
REKRUTACJA DO SZKÓL PONADPODSTAWOWYCH
Terminy_postepowania_rekrutacyjnego_2020-2021.pdf
20210128_terminypostepowaniarekrutacyjnegonarokszkolny20212022.docx
Niestety z powodu pandemii w tym roku babcie i dziadkowie nie mogli wybrać się do szkoły na okolicznościową imprezę. Ale jak co roku mogli liczyć na nasze laurki i życzenia. W związku z tym ze względu na obostrzenia uczniowie kl. 2a zaprosili swoich dziadków na spotkanie online. Podczas spotkania uczniowie wzięli udział w quizie „Poznaj swoją babcię i dziadka”. Ich zadaniem było udzielenie odpowiedzi m.in. na pytania dotyczące wieku, ulubionej potrawy, koloru oczu, wymarzonych wakacji i zainteresowań dziadków, a także odpowiadali na pytanie, za co kochają swoich dziadków. Było wiele radości i śmiechu, bo jak można było się tego spodziewać nie wszystkie odpowiedzi były zgodne z rzeczywistością. Następnie nasi kochani dziadkowie przeczytali nam swoje ulubione bajki i wiersze, a także odpowiedzieli na pytanie, jak babcia poznała dziadka oraz opowiedzieli w jakie zabawy bawili się, gdy byli w wieku swoich wnucząt oraz jak wyglądała w ich czasach szkoła. To było bardzo emocjonujące i pouczające spotkanie. Dziękujemy Wam Kochani Dziadkowie za to, że jesteście.
Uczniowie klasy 3 na zajęciach edukacji plastycznej wykonali portrety swoich babć i dziadków. Prace dzieci zawisły na klasowej gazetce.
A kochanym Babciom i drogim Dziadkom życzymy 100 lat życia w zdrowiu i radości!
Aurelia Zawiszewska
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym „Ja w świecie ekologii”, realizowanym w ramach projektu „Mobilna Poradnia Ekologiczna”. Konkurs został zorganizowany przez Centrum Rozwoju Lokalnego w celu popularyzacji i promocji postaw proekologicznych, a także zachęcania uczniów do rozwijania swoich umiejętności plastycznych.
Autorzy prac:
Dziękuję za Waszą aktywność
Anita Smoczyńska
PLAN_LEKCJI_ONLINE_DLA_KLAS_4-8_18-22.01.21r.pdf
ZASTEPSTWA_NA_PONIEDZIALEK-18.01.21R.png
ZASTEPSTWA_NA_WTOREK_19.01.21R.png
ZASTEPSTWA_NA_SRODE_20.01.21R.png
ZASTEPSTWA_NA_CZWARTEK-21.01.21R.png
ZASTEPSTWA_NA_PIaTEK-22.01.21R.png
UWAGA!
Prosimy o zapoznanie się z wiadomościami w e-dzienniku.
Klasa I b ukończyła pierwszy moduł Czytam z klasą lekturki spod chmurki II edycja, w czasie którego czytaliśmy „Kapelusz Pani Wrony” Danuty Parlak. Uczniowie pokolorowali i uzupełnili swoje LEKTURNIKI, oraz uzupełnili strony związane z przeczytaną lekturą. Wykonaliśmy również kapelusze dla Pani Wrony i plakaty z Panią Wroną.
Teraz uczniowie z radością czekają na II moduł projektu.