Klasa IV B z wychowawczynią p. Aleksandrą Graban wybrała się do Stajni Przystań na ognisko integracyjne… i małą przygodę w siodle. Należała nam się chwila wytchnienia po 10 miesiącach nauki.
Tym bardziej, że naprawdę na to zasłużyliśmy. Zdobyliśmy aż dziewięć stypendiów, tyleż samo świadectw z paskiem. Brawo my!
To był piękny, słoneczny i bardzo udany dzień. Piekliśmy kiełbaski, bawiliśmy się no i oczywiście główną atrakcją była przejażdżka konna. Pan Konrad Grudzień – gospodarz miejsca cierpliwie pozwolił każdemu na niecodzienną przygodę. A klacz, mimo upału, też była niesamowita.
Przy okazji niektórzy zarazili się bakcylem jazdy konnej i może będzie to sposób na wakacje?
Dziękujemy państwu Grudzień za gościnność a mamusi Oliwi za te piękne zdjęcia.
No i mamy! Zdobyliśmy certyfikat Szkoły Demokracji. W ciągu kilku miesięcy wykonywaliśmy różne zadania w temacie:
Raz było z górki, innym razem pod. Ale wytrwale dążyliśmy do celu, by dzisiaj cieszyć się z certyfikatu:
Wszystkim, którzy nam pomagali bardzo dziękujemy, to sukces całej szkoły.
Samorząd Uczniowski
W poniedziałek 18 czerwca Samorząd Uczniowski zorganizował swoją ostatnią w tym roku szkolnym imprezę pod nazwą Dzień Samorządności.
Można było pograć w planszówki, potańczyć, pośpiewać karaoke, zjeść dobre ciastko, porozmawiać, odetchnąć po całym roku szkolnym.
Bo w końcu szkoła to takie miejsce, gdzie się nie tylko uczymy.
Czerwiec to miesiąc kiedy nasze myśli są już na wakacjach. Jednak Samorząd Uczniowski zaprosił klasy III gimnazjum na teleturniej „Kocham Cię Polsko”. W szkolnych zmaganiach rywalizowały dwie drużyny klas III kończących gimnazjum. W ten sposób klasy III uczciły ukończenie szkoły a szkoła zbliżającą się rocznicę 100-lecia Odzyskania Niepodległości. Pytania konkursowe dotyczyły naszej Ojczyzny w wielu aspektach:
Każdą klasę reprezentowała pięcioosobowa drużyna. Konkursowi towarzyszyły duże emocje. Koleżanki i koledzy podchodzili do zadań z zaangażowaniem i zapałem, a do rywalizacji zagrzewała ich publiczność.
Mówi się, ze marzenia są siłą napędową świata. I coś w tym jest. Każdy marzy, ale nie każdy spełnia marzenia…szkoda. Róbmy wszystko, żeby marzenia stały się rzeczywistością. Jako dzieci chcemy być strażakami, księżniczkami, itp. I wierzmy, że to wszystko może się wydarzyć. „Szybujmy” w kierunku naszych marzeń.
Klasa IV B postanowiła pomóc spełniać marzenie jednej z mam. Pani Monika Chrzonowska – Pyrkowska uwielbia robić zdjęcia, uchwycić w obiektywie piękno tego świata. A ponieważ niedawno był Dzień Mamy pomogliśmy urzeczywistnić marzenie pani Moniki i pozowaliśmy do zdjęć. A przy okazji mamy piękną nietypową sesję zdjęciową naszej klasy. Dziękujemy a pani Monice życzymy wytrwałości w spełnianiu marzeń.
„I Ty możesz zostać literatem! Piszemy i ilustrujemy baśń dla dzieci.”
W ramach obowiązkowej realizacji projektu gimnazjalnego uczennice klasy III a: Magda Vogler, Zuzia Urbańska, Sandra zaprezentowały klasie VI a efekty swojej pracy nad projektem realizowanym pod kierunkiem pani Aleksandry Graban.
Projekt wymagał od uczennic pracy kilkuetapowej.
Dnia 15 czerwca na zaproszenie dyrekcji szkoły oraz Samorządu Uczniowskiego gościliśmy u siebie zespół wokalny pod kierunkiem pani Katarzyny Bembenek. Młodzi wokaliści przyjechali do nas ze szkoły nr 2 z Pelplina.
Anna Jantar była gwiazdą estrady lat osiemdziesiątych Zginęła tragicznie w katastrofie lotniczej.
Młodsze pokolenia słucha przebojów jej córki – Natalii Kukulskiej.
Koncert pamięci Anny Jantar był emocjonalną podróżą do przeszłości dla nauczycieli i pracowników naszej szkoły, a dla uczniów żywą lekcją muzyki i pamięci. W tym roku obchodzimy 100- ną rocznicę Odzyskania Niepodległości i warto przypominać sylwetki znanych i lubianych Polaków z każdej dziedziny życia.
Usłyszeliśmy m.in. takie przeboje jak: „Wielka dama tańczy sama”, „Staruszek świat”, „Jambalaya”, „Najtrudniejszy pierwszy krok”.
Piosenki przeplatane były archiwalnymi materiałami o wokalistce.
Pani Katarzynie i wokalistom bardzo dziękujemy za te piękne chwile.
Dnia 14 czerwca 2018 roku odbył się Dzień Języków Obcych dla klas VII i gimnazjum. Zadaniem klas było przygotowanie prezentacji multimedialnych na temat kraju europejskiego, który wylosował wcześniej gospodarz klasy. Przenieśliśmy się do Włoch, Grecji, Polski, Niemiec, a nawet do Francji. Każdy zespół był również zobowiązany do przedstawienia co najmniej jednej rzeczy, która kojarz się z danym miejscem. Były to znane postacie np. Einstein, Maria Skłodowska – Curie oraz różne smakołyki. Odwiedził nas też słynny Ojciec Chrzestny włoskiej mafii wraz z obstawą. Mogliśmy dowiedzieć się wielu przydatnych i zaskakujących informacji.
We wtorek 29.05.2018r. Samorząd Uczniowski przygotował dla uczniów klas I-III apel z okazji Dnia Niezapominajki. Ten niebieski kwiatek jest symbolem miłości do człowieka i miłości do Ziemi. Niezapominajka przypomina wszystkim o tym, żebyśmy dbali o przyrodę, o nasz wspólny dom, bo świat nie tylko do nas należy.
Dziewczyny Wiktoria i Oliwia (uczennice gimnazjum), przekazały młodszym kolegom krótką informację o zanieczyszczeniu Ziemi, odczytały bajkę "Pamiętliwa Niezapominajka" i rozdały teksty piosenki "Kwiatki, bratki i stokrotki." Piosenka szybko wpadła wszystkim w ucho i po kilku minutach w całej szkole roznosił się głośny śpiew. Na zakończenie każda klasa przygotowała plakat, na którym uczniowie obrysowywali swoje dłonie. Plakaty wywieszone zostały na holu.
W dniach 31.05-02.06. klasa IV b, dwie uczennice z klasy VI a i jedna z klasy IV a z p. Aleksandrą Graban odbyli wycieczkę do Warszawy. W pocie czoła (odnotowaliśmy 37 stopni!) zwiedziliśmy Stadion Narodowy, ZOO, Telewizję Polską, Muzeum Pałacowe Wilanów, Łazienki Królewskie. Byliśmy świadkami zmiany warty pod Grobem Nieznanego Żołnierza. Oczywiście długo spacerowaliśmy Starym Miastem, Krakowskim Przedmieściem, mijając po drodze ważne miejsca dla stolicy, jak np. Pałac Prezydencki.
W Dzień Dziecka odwiedziliśmy Teatr Guliwera, gdzie obejrzeliśmy sztukę „Koziołek Matołek”. W ten szczególny dzień to dzieciaki były gospodarzami teatru. Święto dzieci uczciliśmy ogromnymi i bardzo pysznymi lodami.
W Pałacu Wilanowskim odbyliśmy lekcję historii pod hasłem „Z wizytą u króla”. Zachwyciły nas też ogrody pałacowe.
Niewątpliwie wiele przyjemnych i emocjonujących wrażeń dostarczyła nam wizyta na Stadionie Narodowym. Trasa, którą wybraliśmy „Piłkarskie emocje” okazała się intersująca nie tylko dla chłopców. W naszej klasie dziewczyny też grają w nogę.
Posiedzieliśmy również pod Kolumną Zygmunta, podziwiając uliczne występy różnych wokalistów.
Było naprawdę super i na pewno jeszcze wrócimy do stolicy.
21 maja uczniowie klas pierwszych SP stali się pełnoprawnymi czytelnikami naszej szkolnej biblioteki. Tego dnia bowiem odbyło się uroczyste pasowanie maluchów. Po przywitaniu przybyłych klas: Ia, Ib, II, IIIb, IVb gimnazjaliści z IIIb przedstawili teatrzyk pt. "Szewczyk Dratewka", który bardzo się wszystkim spodobał. Następnie pani Anna Dembicka, bibliotekarka w naszej książnicy, wielką księgą pasowała pierwszoklasistów na czytelników. Na pamiątkę dzieci otrzymały okolicznościowe dyplomy i słodki upominek. W prace nad uroczystością zaangażowała sie cała klasa IIIb gimnazjum, której należą się wielkie brawa i gorące podziękowania.
„UCZENIE SIĘ I NAUCZANIE: ORGANIZUJEMY DYSKUSJE KLASOWE LUB SZKOLNE O TYM, CO NAS MOTYWUJE DO NAUKI. WNIOSKI PRZEDSTAWIAMY NAUCZYCIELOM I WYPRACOWUJEMY KONKRETNE PROPOZYCJE DO WPROWADZENIA W ŻYCIE”
Nasze działania miały kilka etapów:
- ankiety na temat motywacji do nauki we współpracy z nauczycielami
- przedstawienie wyników ankiet na radzie pedagogicznej
- wykonywanie plakatów na temat motywacji
- debaty samorządów klasowych i SU we współpracy z opiekunami
- debaty z najstarszymi w szkole, czyli z klasami III gimnazjum oraz klasami IV, porównanie wyników, ustalenie wniosków
- apele szkolne dla klas IV-VI i VII, II g, III g - przedstawienie wniosków, podsumowanie działań.
Koleżanki i koledzy uporządkowali swoją wiedzę na temat motywacji w ogóle, poznali co to jest motywacja wewnętrzna i zewnętrzna. Obejrzeliśmy krótkie filmy z kategorii motywujących. Niezwykłe skupienie i poważne dyskusje miały miejsce w czasie debat. Dużo materiałów zgromadziliśmy, przygotowując się do debat i do wykonania plakatów.
Sukcesem jest też podniesienie samoświadomości uczniów na temat motywacji. Na pewno też udział w projekcie był szansą "zaistnienia" dla uczniów słabszych, mało aktywnych, czasem nieśmiałych. Każdy znalazł coś dla siebie. Mamy też nadzieję, że chociaż kilka osób zmieni swoją motywację do nauki, bo z tym bywa u nas różnie, szczególnie po klasie szóstej i wyżej.
„PODEJMOWANIE DECYZJI: WYBRANY FRAGMENT PRZESTRZENI SZKOLNEJ ZOSTAJE PRZEORGANIZOWANY PRZEZ UCZNIÓW I DLA UCZNIÓW”
Już na początku roku szkolnego członkowie SU ustalili z dyrektorem szkoły, że w tym obszarze uczniowie stworzą mural. Dyrektor zgodził się i wspólnie ustalono, że będzie on na ścianie vis-a- vis wejścia do szkoły od strony sali gimnastycznej.
Członkowie SU oraz samorządy klasowe po kilku naradach ustaliły, co chciałyby na nim umieścić. I tak na pierwszym miejscu znalazł się symbol naszej gminy” Dąb Napoleona” oraz symbole związane z przedmiotami szkolnymi i zajęciami pozalekcyjnymi. Nie zabrakło też miejsca na haft kociewski. Całość podkreśla motto:
Namalowania muralu podjęli się utalentowani uczniowie z naszej szkoły i tu przede wszystkim:
UDAŁO SIĘ, JEST NAPRAWDĘ PIĘKNIE! A KAŻDY KTO WCHODZI DO NASZEJ SZKOŁY UŚMIECHA SIĘ OD PROGU.