Klasa IV b z wychowawczynią panią Aleksandrą Graban zorganizowała ognisko integracyjne,. W tym roku szkolnym rozpoczęła się wspólna „podróż szkolna” pani Graban i uczniów klasy IVb. W związku z tym razem postanowili poznać się lepiej i wytworzyć więź grupową.
Pogoda w czasie ogniska dopisywała, humory również. Uczniowie przynieśli nie tylko kiełbaski, ale również wypieki cukiernicze: ciasto „murzynek”, rogaliki i babeczki. Po godzinie brzuszki były pełne. Za słodycze szczególnie dziękujemy rodzicom.
Nie zabrakło zabaw w celu lepszego poznania się.
29 września w naszej szkole odbędą się wybory do Samorządu Uczniowskiego.
To bardzo ważny dzień demokracji dla wszystkich uczniów.
Zapoznajcie się z kandydatami ich programem wyborczym i w piątek mądrze zagłosujcie. To właśnie wasze władze drodzy uczniowie, więc wybierzcie najlepszych.
Kandydaci to:
1. OLIWIA RESZKE
2. WITORIA KRAJEWSKA
3. ADAM LIBISZEWSKI
4. NIKODEM KRZEMIŃSKI
5. BARTEK ZAWISZEWSKI
6. OKSANA KRZEMIŃSKA
7. MAGDA CHRZONOWSKA
8. JAGODA BIAŁKOWSKA
9. WOJTEK WIĘCOWSKI
KANDYDATOM ŻYCZYMY POWODZENIA!
Amerykański pisarz i ilustrator książek dla dzieci Peter H. Reynolds w 2003 roku wydał książeczkę pod tytułem “The Dot”. Jej bohaterką jest mała Vashti, która dzięki malutkiej kropce i wspaniałej nauczycielce plastyki uwierzyła w swoje możliwości.
Z tego powodu 15 września jest Dzień Kropki.
Postanowiliśmy zorganizować Dzień Kropki w naszej szkole. Uczniowie ubrali tego dnia coś w kropki albo wymalowali sobie kropeczki na twarzy. Młodsi uczniowie puścili wodze swojej fantazji i tworzyli prace plastyczne, których bohaterką była kropka.
Przedstawieciele SU zapoznali uczniów z ideą tego dnia. To święto wszystkich, którzy nie wierzą w siebie. Ten dzień ma nam uzmysłowić, że każdy w nas ma sobie potencjał kreatywności, tylko trzeba go obudzić. Powodzenia !
PONIEDZIAŁEK: 04.09.2017r.
1.GODZINY ROZPOCZĘCIA:
2.DOWOZY DLA UCZNIÓW KLAS I-IVSP,VIa,VIIa, IIIaG:
DZIERŻĄŻNO II 7.50 – MORZESZCZYN 7.55
3.DOWOZY DLA UCZNIÓW KLAS V,VIb,VIIb, IIabG, IIIbG:
4. DOWOZY DLA UCZNIÓW ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W RZEŻĘCINIE:
Harmonogram dnia:
7.50 – 8.10 przerwa,
8.15 – 8.45 spotkania uczniów klas I-IVSP,VIa,VIIa, IIIaG z wychowawcami,
8.45 – 8.55 przerwa,
8.55 przejście uczniów pod opieką wychowawców na salę gimnastyczną,
9.00 – 9.45 uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego,
9.50 odwozy dla uczniów klas I-IV, VIa, VIIa i IIIaG ,
9.50 – 10.25 spotkania uczniów klas V, VIb, VIIb, IIabG, IIIbG z wychowawcami,
10.30 odwozy.
Okres wakacyjny to szczególny czas dla nas wszystkich. Spędzamy wakacje nad wodą, w górach, czy na koloniach. Towarzyszące wypoczynkowi odprężenie sprawia, że często zapominamy o podstawowych zasadach bezpieczeństwa.
Tutaj szczególna odpowiedzialność ciąży także na dorosłych.
RZECZNIK PRAW DZIECKA RADZI:
Wakacje w górach:
· Aby bezpiecznie chodzić po górach trzeba mieć kondycję, a także dużą wiedzę na temat tego, jak robić to bezpiecznie, nie oznacza to wcale, że taki sposób spędzania wolnego czasu ograniczony jest do niewielkiej i wąskiej grupki osób.
· Wybierając się w podróż po górskich szlakach należy zaopatrzyć się w dobre buty i ubranie.
· Pamiętaj, żeby nie wyruszać w góry bez opieki dorosłych.
· Co ważne pogoda w górach może zmienić się niezwykle szybko, silny wiatr halny może utrudnić poruszanie się, a także doprowadzić do szybkiego wyziębienia organizmu, z kolei słońce to ryzyko odwodnienia oraz poparzeń słonecznych.
· Ruszając ze schroniska dla własnego bezpieczeństwa warto powiedzieć dokąd idziemy i jakimi szlakami, zapamiętaj numer alarmowy GOPR.
· Wyruszaj w góry rankiem, gdyż pogoda najczęściej psuje się po południu.
· Miej ze sobą na wszelki wypadek latarkę, plandekę przeciwdeszczową oraz ciepłe ubrania, nawet, jeśli jest lato.
· Przede wszystkim, jeżeli nie czujesz się na siłach iść jakimś szlakiem, nie idź albo wyrusz w grupie z bardziej doświadczonymi wspinaczami.
Wakacje nad morzem, jeziorem, rzeką:
Zasady bezpiecznej kąpieli
· Pływaj tylko w miejscach strzeżonych, czyli tam, gdzie jest ratownik WOPR.
· Nie wchodź do wody tam, gdzie kąpiel jest zakazana. Informują o tym znaki i tablice. Zanim wejdziesz do niestrzeżonych zbiorników dorośli każdorazowo powinni sprawdzić głębokość i strukturę dna.
· Przestrzegaj regulamin kąpieliska na którym przebywasz. Stosuj się do uwag i zaleceń ratownika.
· Nie pływaj w wodzie o temperaturze poniżej 14 stopni (optymalna temperatura 22-25 stopni).
· Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
· Nie skacz rozgrzany do wody. Przed wejściem do wody ochlap nią klatkę piersiową, szyję i nogi – unikniesz wstrząsu termicznego, niebezpiecznego dla naszego organizmu.
· Nie pływaj w miejscach gdzie jest dużo wodorostów lub wiesz, że występują zawirowania wody lub zimne prądy. Pływaj w miejscach dobrze Ci znanych.
· Nie skacz do wody w miejscach nieznanych. Może się to skończyć śmiercią lub kalectwem.
· Nie baw się w przytapianie innych osób korzystających z wody, spychanie do wody z pomostów, z materacy. To niebezpieczne!
· Kąpiąc się na kąpieliskach zwracaj uwagę na osoby obok nas. Ktoś może potrzebować Twojej pomocy. Jeżeli będziesz w stanie mu pomóc to uczyń to, ale w granicach swoich możliwości. Jeżeli nie będziesz się czuł na siłach to zawiadom inne osoby.
· Nie pływaj bezpośrednio po posiłku – zimna woda może doprowadzić do bolesnego skurczu żołądka, co może ponieść za sobą bardzo poważne konsekwencje.
· Po kąpieli nie jest wskazany duży wysiłek fizyczny.
· Nie przebywaj w wodzie zbyt długo ani też nie wchodź do niej po zbyt krótkiej przerwie.
· Intensywny wysiłek wzmaga łaknienie i dlatego po ukończeniu pływania należy zjeść posiłek. Dzieci powinny coś zjeść obowiązkowo.
· Nie wypływaj za daleko od brzegu po zapadnięciu zmroku. Pływanie po zachodzie słońca jest niebezpieczne.
Zasady bezpiecznego przebywania na słońcu:
· Zachowaj umiar w przebywaniu na słońcu.
· Noś nakrycia głowy i okulary słoneczne (UWAGA! Noszenie ciemnych okularów bez filtra jest szkodliwe. Źrenica, do której dochodzi mniej światła, rozszerza się, dzięki czemu do wnętrza oka wnika więcej promieni UV).
· Unikaj wysiłku w pełnym słońcu.
· Chroń się w cieniu w godzinach południowych.
· Jeśli musisz przebywać na słońcu, stosuj filtry ochronne.
Zasady bezpiecznej jazdy na rowerze:
· Używaj sprawnego i w pełni wyposażonego roweru.
· W czasie jazdy używaj kasku.
· Dokładnie rozejrzyj się zanim ruszysz.
· W miarę możliwości korzystaj z drogi dla rowerów.
· Przestrzegaj przepisów drogowych, obowiązują one także rowerzystów.
· Przed skrzyżowaniami, wyjazdami z podwórek i bocznych ulic trzymaj zawsze dłoń na hamulcu.
· Nie wymuszaj pierwszeństwa przejazdu.
· Sygnalizuj odpowiednio wcześnie wszystkie skręty.
· Nigdy nie ścinaj zakrętów.
· W czasie jazdy zawsze uważaj!
Na podwórku:
· Podwórko to znakomite miejsce na zorganizowanie zabawy, powinno być położone z daleka od jezdni, ruin, wykopów.
· Bawiąc się na podwórku nie rozmawiaj z obcymi i nie pozwól, aby wypytywali się o mieszkanie i Twoich rodziców.
· Zwracaj uwagę na nieznajomych kręcących się w pobliżu mieszkania. Może to być włamywacz. Spróbuj zapamiętać wygląd obcego. W razie potrzeby zaalarmuj dorosłych.
Wakacje w domu:
Zabawa
· Mieszkanie jest wspaniałym miejscem do organizowania ciekawych, bezpiecznych zabaw.
· Pamiętaj jednak, że są rzeczy, których musisz się bezwzględnie wystrzegać w swoich zabawach. Są to:
1) gaz – możesz się nim zatruć lub spowodować wybuch,
2) prąd elektryczny – może Cię porazić,
3) ogień – możesz spowodować pożar,
4) woda – możesz zalać mieszkanie,
5) ostre przedmioty – grożą zranieniem,
6) lekarstwa – możesz się nimi zatruć.
Obcy puka do Twoich drzwi:
· Zawsze, gdy usłyszysz dzwonek lub pukanie do drzwi sprawdź, kto to. Wyjrzyj przez okno lub spójrz przez wizjer w drzwiach. Jeżeli jest to osoba, której nie znasz: Nie otwieraj drzwi!!!
· Przygotuj kartkę z najważniejszymi numerami telefonów, pod które możesz zadzwonić w razie potrzeby. Jeżeli nie masz w domu telefonu, a coś Ci zagraża – zaalarmuj sąsiadów!
WAŻNE TELEFONY
– telefon alarmowy WOPR601 100 100
– telefon alarmowy Pogotowia Ratunkowego999
– telefon alarmowy Straży Pożarnej998
– telefon alarmowy Policji997
– telefon alarmowy służb ratowniczych112
800 12 12 12 – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka
Dnia 22 czerwca uczennice klasy II aG Agnieszka Maliszewska oraz Daria Rutkowska przedstawiły projekt edukacyjny zatytułowany „Japonia-Kraj Kwitnącej Wiśni”. Dziewczęta przybliżyły zgromadzonym gimnazjalistom środowisko, kulturę, tradycję tego dalekiego kraju. W ich imieniu zaproszona została „rodowita Japonka”, która uczyła pisma i wymowy wyrazów w języku japońskim. W ramach projektu uczniowie odpowiadali na pytania ankietowe przygotowane przez Agnieszkę i Darię, a najlepsi z poszczególnych klas zostali nagrodzeni słodkościami. Na koniec wszyscy obejrzeli filmik, na którym mieszkańcy Starogardu Gdańskiego odpowiadali na pytania dotyczące Japonii.
Szybko mija czas. Kończy się pewien etap w życiu uczniów klasy III b.
Z tej okazji postanowiliśmy jeszcze trochę czasu spędzić w swoim towarzystwie. Najpierw Kuba Bednarek zaprosił nas do siebie i tam zorganizowaliśmy sobie ognisko. Oprócz smakołyków świetnie się bawiliśmy: przeciągaliśmy linę, tańczyliśmy belgijkę, śpiewaliśmy piosenki i wspominaliśmy nasze szkolne dni.
Następnie grupa uczniów spędziła 4 dni na wycieczce we Wrocławiu. Odwiedziliśmy m.in. wrocławskie ZOO z przepięknym Afrykarium, Panoramę Racławicką, Muzeum Narodowe oraz obejrzeliśmy multimedialny pokaz fontann.
W końcu 20 czerwca spotkaliśmy się z naszymi rodzicami przy smacznym cieście. Tu wspomnień nie było końca. Rodzice mieli okazje obejrzeć filmy, których bohaterami były ich pociechy. Takie wspomnienia ze szkolnych, codziennych dni.
No cóż czas ruszyć w dalszą drogę. Przeżyć kolejne przygody. Na pewno każdy z nas zostawia w szkole cząstkę siebie a miłe wspomnienia zabieramy ze sobą na zawsze.
SZKOŁA PODSTAWOWA 2016/2017
|
KLASA IVA Dawid Golicki -5,65 Katarzyna Dziedzińska-5,1 Anna Łapa-5,00 Justyna Andrzejewska-4,82 KLASA VA Dominik Kulpa-5,45 Marta Przygocka-5,45 Julia Cherek-5,0 KLASA VB Fabian Cylka-5,36 Martyna Falgowska-4,82 KLASA VIA Agata Muszyńska-5, Piotr Libiszewski-5,0 Oliwier Szczeblewski-4,82 KLASA VIB Paulina Kaffka-5,18 Dominika Makowska-4,91
GIMNAZJUM 2016/2017 Kamila Bandźmiera-5,13 Oksana Krzemińska-5,0 Wiktoria Behrendt-5,0 Hanna Kowalska-4,9 Artur Guziński-4,6 KLASA 1B Magdalena Gregorkiewicz-5,0 Ireneusz Andrzejewski-4,9 Wiktoria Szynszecka-4,5 KLASA 2A Wiktoria Krajewska-5,15 Oliwia Reszke-5,08 Adam Libiszewski-5,00 KLASA 2B Julia Nowopolska-5,3 KLASA 3A Paulina Dobrowolska-5,06 Agnieszka Kurowska-4,94 Joanna Kamrowska-4,89 Klaudia Ellert-4,83 KLASA 3B Agnieszka Potapska-4,88 Michał Czechowski-4,7 Karol Kleinszmidt-4,77 Paulina Prabucka-4,62 UCZNIOWIE ZE 100% FREKWENCJĄ Artur Guziński Hanna Kowalska Agata Szydzikowska |
|
|
Światowy Dzień Zdrowia daje nam wyjątkową możliwość wspólnych działań poświęconych konkretnym zagadnieniom i problemom zdrowotnym, ważnym dla ludzi na całym świecie.
W tym roku tematem przewodnim kampanii jest DEPRESJA.
Choroba ta dotyka ludzi w różnym wieku, z różnych środowisk i mieszkających we wszystkich krajach. Prowadzi do cierpienia, smutku oraz negatywnie wpływa na relacje międzyludzkie. Według statystyk jest drugą najczęściej występującą przyczyną zgonów w grupie osób w wieku 15-29 lat.
Dlatego w naszej szkole również podjęliśmy temat depresji, wskazując młodzieży, jak ważne jest mówienie o tej chorobie, ponieważ sama rozmowa stanowi istotny element procesu dochodzenia do zdrowia.
Z tej okazji dnia 14 czerwca odbył się profilaktyczny apel przybliżający zagadnienia związane z tą jednostką chorobową. Uczniowie klasy II a gimnazjum zaprezentowali scenki ukazujące młodych ludzi borykających się z depresją. Na koniec młodzież gimnazjum obejrzała krótki film będący podsumowaniem akcji.
„Kiedy osoba z depresją ma lepszy dzień, to nie znaczy, że jest z nią lepiej. Jej dzień jest nadal szary, tylko bez deszczu”.
Jak rozdzielić mieszaniny niejednorodne?, Co to jest filtracja? Jak sprawdzić przewodnictwo cieplne ciał stałych, gazów i cieczy?, Czy rozszerzalność temperaturowa jest ważna w życiu codziennym? – na te i inne pytania próbowali odpowiedzieć uczniowie klas V i VI na lekcjach przyrody, wykonując doświadczenia i empirycznie wprowadzając teorię w życie.