Współczesna służba strażacka to zawód, który nie zna płci – liczy się odwaga, siła charakteru, umiejętności i determinacja w niesieniu pomocy innym. Choć przez lata straż pożarna była postrzegana jako domena mężczyzn, coraz więcej kobiet zdobywa serca i uznanie w tej trudnej i odpowiedzialnej roli.

Współczesne strażaczki to nie tylko osoby, które uczestniczą w gaszeniu pożarów, ale również pełnią ważną rolę w ratowaniu życia, udzielaniu pierwszej pomocy oraz w działaniach prewencyjnych. W Polsce kobiety w straży pożarnej zaczynają stanowić coraz większy odsetek wśród strażaków zawodowych, a także ochotników. Ich obecność w tym zawodzie zyskuje na znaczeniu, zarówno w jednostkach ratowniczo-gaśniczych, jak i w szkoleniach oraz kierownictwie.

Dlaczego warto wybrać ten zawód?

Strażacki mundur to nie tylko symbol odwagi, ale także symbol służby społeczeństwu. Praca w straży pożarnej to wyzwanie, które wymaga ogromnej determinacji, siły fizycznej i psychicznej, ale również empatii i współczucia w chwilach kryzysowych. Kobiety, podobnie jak mężczyźni, mają w tej służbie coś nieocenionego – unikalną zdolność do szybkiego podejmowania decyzji w sytuacjach stresowych oraz niezbędne umiejętności interpersonalne, które pozwalają im na skuteczne działanie w zespole.

Kobiety w straży pożarnej – Jakie wyzwania stoją przed nimi?

Choć kobiety odgrywają coraz większą rolę w straży pożarnej, nie brakuje również wyzwań. Wciąż istnieją stereotypy i oczekiwania społeczne, które utrudniają kobietom pełne włączenie się do służby. Jednak z roku na rok zmienia się to na lepsze. Praca strażaka wymaga nie tylko fizycznej wytrzymałości, ale również umiejętności szybkiego myślenia w trudnych warunkach, a także odpowiedzialności za życie innych. Kobiety, które decydują się na tę trudną drogę, często muszą przełamywać bariery i udowadniać, że są równie zdolne, jak ich męscy koledzy.

Kobiety w zawodzie strażaka to symbol siły, odwagi i zaangażowania. Straż pożarna to zawód, w którym liczy się pasja, odpowiedzialność i umiejętności – bez względu na płeć. Warto podjąć wyzwanie, które przynosi nie tylko satysfakcję, ale i możliwość realnego wpływu na życie innych. Nasza szkoła wspiera młode osoby, które chcą wybrać tę drogę kariery, oferując im m.in. zajęcia ze strażaczkami.

26 listopada w naszej szkole kolejny raz odbyły się wyjątkowe zajęcia z pierwszej pomocy, które poprowadziły strażaczki z Ochotniczej Straży Pożarnej w Pelplinie, w tym jedna druhna jest również w PSP Tczew. Uczniowie klas VII a, VII b,  V i IV   mieli okazję poznać podstawowe zasady udzielania pomocy osobie nieprzytomnej, ćwiczyć ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej oraz w praktyce sprawdzić swoje umiejętności na fantomie podczas resuscytacji krążeniowo-oddechowej.

Strażaczki w ciekawy i przystępny sposób opowiedziały o swojej pracy, podkreślając, jak ważna jest szybka i właściwa reakcja w sytuacjach zagrożenia życia. Uczniowie chętnie zadawali pytania i aktywnie uczestniczyli w ćwiczeniach.

Dziękujemy naszym gościniom z OSP za profesjonalne i inspirujące zajęcia! Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością zwiększą bezpieczeństwo nas wszystkich.

Nasi uczniowie obdarowali druhny pluszakami, które mają umilić trudne chwile dzieciom poszkodowanym w różnych wydarzeniach zagrażajacych ich życiu. 

Od 18.11.2025r. w naszej szkole trwa Kiermasz Taniej Książki. To oferta Księgarni Tuliszków, w której znajdziecie interesujące książki w atrakcyjnych cenach. Wśród proponowanych pozycji są: repetytoria wspomagające naukę, wiersze i komiksy dla dzieci, kolorowanki z naklejkami, łamigłówki, albumy o zwierzętach, bajki, baśnie, legendy, powieści dla dzieci i młodzieży oraz poradniki z zakresu zdrowia, hobby i kulinariów. Na kiermaszu każdy znajdzie coś dla siebie – zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie. Szkolna biblioteka serdecznie zaprasza do zapoznania się z ofertą.

Działanie zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021– 2025.

Aurelia Zawiszewska

24.11.2025r.-28.11.2025r.pdf

Dnia 24 listopada 2025 roku klasy V, VIIa,VIa oraz 1 grudnia 2025 r. klasy VIb, VIIb i VIIIa uczestniczyły w warsztatach laboratoryjnych w I LO w Tczewie. Szkoła w Tczewie realizuje projekt dzięki dofinansowaniu z Funduszu Naturalnej Energii, którego organizatorem jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A.

Wyjazd odbył się w ramach realizacji w naszej szkole WSDZ. 

W czasie zajęć fizyczno-chemicznych uczniowie przekonali się, że nauka może być świetną zabawą. 

Dla uczniów naszej szkoły był to w większości pierwszy kontakt z fachową aparaturą, z laboratorium naukowym.

Dla lubiących odkrywanie tajemnic świata, pracę w zespole - to była doskonała okazja do wcielenia się w role  młodych naukowców. Dla wszystkich na pewno miłe doświadczenie naukowe. 

Przy wykonywaniu eksperymentów nie zabrakło radości, emocji, niecodziennych wrażeń. Być może warsztaty laboratoryjne przyczynią się do przyszłych decyzji związanych z wyborem zawodu.

W minionym tygodniu uczniowie klasy VI A i VI B uczestniczyli w praktycznych zajęciach z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia. Warsztaty zostały przeprowadzone przez wykwalifikowane  druhny-ratowniczki OSP Pelplin, a ich celem było wykształcenie prawidłowych reakcji i zachowań w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.

Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznać stan zagrożenia życia, wezwać pomoc oraz jak zachować bezpieczeństwo własne i poszkodowanego. Następnie ćwiczyli umiejętności praktyczne, m.in.:

• ocenę przytomności i oddechu poszkodowanego,

• ułożenie w pozycji bezpiecznej,

• resuscytację krążeniowo–oddechową (RKO) z użyciem fantomów.

• Uczniowie nauczyli się też, jak korzystać z aplikacji telefonicznych, które wspomagają nas w określeniu naszego miejsca pobytu.

Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy z zaangażowaniem brali udział w ćwiczeniach oraz zadawali pytania. 

Zdobyta wiedza i praktyczne umiejętności mogą okazać się nieocenione w codziennych sytuacjach.

Dziękujemy druhnom za profesjonalne przeprowadzenie warsztatów, a naszym uczniom za aktywność i odpowiedzialne podejście do tematu. Jesteśmy przekonani, że tego typu zajęcia zwiększają świadomość i poczucie bezpieczeństwa wśród młodzieży.

Z okazji Dnia Życzliwości i Pozdrowień uczniowie z klas 1-3 wzięli udział w grze fabularnej „Ambasador Uśmiechu”, której celem było rozbudzenie w dzieciach radości, empatii i potrzeby czynienia dobra poprzez zabawę i wspólne przeżycia. Dzieci miały za zadanie wcielić się w Pomocników Ambasadora Uśmiechu, który przybył, by przywrócić światu pogodę duchai serdeczność.Projekt był realizowany jako trzydniowa akcja, w której każdego dnia uczniowie poznawali nową „misję uśmiechu”.Za każdą ukończoną misję otrzymywali Pieczęć Uśmiechu (znaczek do paszportu).A za uzbieranie wszystkich znaczków każda z klas otrzymała Paszport Ambasadora.

Wychowawczynie klas 1-3

W dniu 21 listopada podczas zajęć świetlicowych uczniowie świętowali Dzień Życzliwości. Cała grupa wykonała przepiękne prace oraz Order Życzliwości. Wspólnie z dziećmi ustaliliśmy, co oznacza "być dobrym kolegą/koleżanką oraz co należy zrobić, aby uczcić to święto. Przypomnieliśmy sobie także magiczne słowa :

" proszę", " dziękuję", "przepraszam", " uśmiechnij się" czy " życzę miłego dnia".

W Dniu Życzliwości życzymy wszystkim uśmiechu i radości:-)

Kolejne rozgrywki za nami. 

20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – wyjątkowe święto przypominające, że każde dziecko na świecie ma prawo do miłości, szacunku, edukacji, bezpieczeństwa i godnego życia. Data ta nie jest przypadkowa – 20 listopada 1989 roku Zgromadzenie Ogólne ONZ przyjęło Konwencję o Prawach Dziecka, pierwszy tak kompleksowy dokument, który chroni prawa najmłodszych bez względu na ich pochodzenie, wygląd, religię czy sytuację rodzinną.

Konwencja określa m.in. prawo dziecka do:

• wychowania w rodzinie i miłości,

• edukacji i rozwoju,

• opieki medycznej,

• ochrony przed przemocą,

• wyrażania własnego zdania,

• zabawy i wypoczynku,

• równego traktowania.

To dokument, który odmienił spojrzenie świata na dzieci – nie jako „własność dorosłych”, ale jako pełnoprawnych ludzi z niezbywalnymi prawami.

Janusz Korczak – patron praw dziecka

W historii troski o los najmłodszych szczególnie ważne miejsce zajmuje Janusz Korczak – lekarz, pedagog, pisarz i prekursor współczesnych praw dziecka. To właśnie on na długo przed powstaniem Konwencji głosił, że dzieci powinny być traktowane z takim samym szacunkiem jak dorośli.

Najważniejsze idee Korczaka:

• Dziecko jest człowiekiem tu i teraz – nie „człowiekiem przyszłości”.

• Każde dziecko ma prawo do szacunku i miłości.

• Dziecko ma prawo do wyrażania swoich uczuć i myśli.

• Wychowanie to wspólna droga, a nie przymus i karanie.

Janusz Korczak całe swoje życie poświęcił pracy z dziećmi, a jego postawa w czasie II wojny światowej stała się symbolem najwyższego oddania – odmówił opuszczenia podopiecznych z Domu Sierot i do końca pozostał          z nimi, idąc razem w ostatnią drogę.

Jego dzieła i idee do dziś stanowią fundament nowoczesnej pedagogiki i edukacji o prawach dziecka.

Wierzymy, że świadomość praw dziecka jest fundamentem szczęśliwego rozwoju, poczucia bezpieczeństwa i wzajemnej tolerancji. Każde dziecko ma głos, potrzeby i marzenia – i zasługuje na to, by je słyszano.

Pamiętajmy,

Dzień Praw Dziecka nie jest tylko datą w kalendarzu, lecz zaproszeniem do codziennego okazywania szacunku najmłodszym. A najlepszym sposobem, by uczcić to święto, jest tworzenie świata, w którym dzieci czują się kochane, akceptowane i bezpieczne.

Jesień upłynęła w naszej świetlicy w kolorowych barwach. Wrzesień , październik i listopad były bardzo aktywne. Dużo się wydarzylo. Uczniowie wykonali wiele znakomitych prac plastycznych związanych z jesienią, które zdobią salę świetlicową.

Dziś, 14 listopada to Światowy Dzień Cukrzycy – szczególny czas zwracający uwagę na chorobę, z którą na co dzień mierzą się miliony osób na całym świecie, również dzieci i młodzież. Celem tego dnia jest podnoszenie świadomości na temat cukrzycy, promowanie zdrowego stylu życia oraz wspieranie osób żyjących z tą chorobą.

Symbolem Światowego Dnia Cukrzycy jest niebieski pierścień, który oznacza jedność i solidarność w walce z cukrzycą.

• W Polsce na cukrzycę choruje około 2,7-3 mln osób.

• Dodatkowo około 5 mln osób może mieć stan przedcukrzycowy (czyli podwyższony poziom glukozy, ale jeszcze nie pełna cukrzyca).

• Rozpowszechnienie cukrzycy w populacji dorosłych oceniane jest na około 9%.

• W 2018 roku koszty leczenia cukrzycy (leki + paski do pomiaru glukozy) wyniosły w Polsce około 1,9 mld zł.

• Prognozy wskazują, że do roku 2030 liczba chorych w Polsce może wzrosnąć do około 4,2 mln osób.

• W 2021 roku odnotowano, że ok. 2 667 tys. osób miało cukrzycę, ok. 2 446 tys. nieprawidłową tolerancję glukozy, a ok. 747,7 tys. nieprawidłową glikemię na czczo.

1. Rodzaje cukrzycy

• Cukrzyca typu 1 – zwykle ujawnia się w dzieciństwie lub młodości; organizm przestaje produkować insulinę. Wymaga codziennych wstrzyknięć insuliny.

• Cukrzyca typu 2 – najczęstsza postać, często rozwija się u dorosłych, związana z otyłością i stylem życia; czasem można ją kontrolować dietą, aktywnością i lekami.

• Cukrzyca ciążowa – pojawia się w czasie ciąży, zwykle ustępuje po porodzie, ale zwiększa ryzyko cukrzycy typu 2 później.

2. Objawy, które mogą wskazywać na cukrzycę

• Częste oddawanie moczu

• Nadmierne pragnienie i suchość w ustach

• Zmęczenie i osłabienie

• Niewyjaśniona utrata masy ciała (częściej w typie 1)

• Powolne gojenie się ran, infekcje skóry

• Zaburzenia widzenia

3. Powikłania niekontrolowanej cukrzycy

• Problemy z oczami (retinopatia) → może prowadzić do utraty wzroku

• Choroby nerek (nefropatia)

• Problemy z sercem i układem krążenia

• Uszkodzenia nerwów (neuropatia) → drętwienie, ból, problemy z chodzeniem

• Problemy ze stopami – ryzyko infekcji i trudno gojących się ran

4. Cukrzyca nie oznacza „zakazu wszystkiego”

• Osoby z cukrzycą mogą prowadzić normalne życie: uczyć się, uprawiać sport, rozwijać pasje.

• Ważne jest monitorowanie poziomu glukozy i stosowanie się do zaleceń lekarza.

5. Edukacja i wsparcie

• Świadomość i zrozumienie choroby w środowisku szkolnym jest kluczowe.

• Warto uczyć młodzież, że osoby z cukrzycą potrzebują wsparcia, a nie współczucia.

JAK ZAPOBIEGAĆ CUKRZYCY?:

1. Zdrowa, zbilansowana dieta

• Ogranicz spożycie cukrów prostych (słodycze, słodkie napoje).

• Wybieraj produkty pełnoziarniste (pełnoziarnisty chleb, kasze, brązowy ryż).

• Spożywaj dużo warzyw i owoców, najlepiej świeżych i sezonowych.

• Włącz białko roślinne i chude mięso (ryby, drób, rośliny strączkowe).

• Kontroluj wielkość porcji i regularnie spożywaj posiłki, by utrzymać stabilny poziom cukru we krwi.

2. Regularna aktywność fizyczna

• Minimum 150 minut umiarkowanej aktywności tygodniowo (spacer, rower, pływanie).

• Ćwiczenia siłowe 2–3 razy w tygodniu pomagają zwiększyć wrażliwość na insulinę.

• Nawet krótkie przerwy na ruch w ciągu dnia (np. w szkole lub pracy) pomagają w utrzymaniu prawidłowego poziomu glukozy.

3. Utrzymywanie prawidłowej masy ciała

• Nadwaga i otyłość są głównymi czynnikami ryzyka cukrzycy typu 2.

• Nawet utrata 5–10% masy ciała może znacząco zmniejszyć ryzyko zachorowania.

4. Regularne badania i kontrola zdrowia

• Pomiar poziomu glukozy we krwi — szczególnie jeśli występują czynniki ryzyka (nadwaga, cukrzyca w rodzinie).

• Badania profilaktyczne co 1–3 lata u dorosłych lub zgodnie z zaleceniami lekarza.

• Monitorowanie ciśnienia krwi i cholesterolu – cukrzyca często współwystępuje z chorobami serca.

5. Styl życia i nawyki

• Dbaj o jakość snu – brak snu zwiększa ryzyko zaburzeń metabolicznych.

• Redukuj stres – przewlekły stres może zaburzać poziom cukru i hormonów.

ŻYCZYMY WSZYSTKIM DUŻO ZDROWIA !

17.11.2025r.-21.11.2025r.pdf

Janusz Korczak napisał…
„Nie obchodzi mnie, czy ktoś jest mały czy duży, czy inni mówią, że ładny czy brzydki, mądry czy głupi, nie obchodzi mnie nawet czy dobrze, czy gorzej się uczy, czy lepiej, czy chłopiec czy dziewczynka. Dla mnie miły jest, jeżeli życzliwy dla ludzi, jeżeli nie dokucza. Jeżeli dobry.”
                                                                                                                                                       

  Janusz Korczak „Prawidła życia”

,,Nie ma znaczenia, jak kto wygląda, czy jest wysoki, czy niski. Nie można oceniać człowieka po jego wyglądzie, osiągnięciach, wieku, inteligencji czy umiejętnościach. Nie musimy się podobać wszystkim, zdobywać najlepsze oceny i pochwały. Różnimy się i to jest piękne, ale każda osoba zasługuje na nasz szacunek, niezależnie od tego, jak bardzo się od nas różni. Ważne jest to, jak traktujemy innych, jak odnosimy się w stosunku do nich, czy jesteśmy dla nich życzliwi, nie dokuczamy im, nie hejtujemy, nie obgadujemy ich, nie wyśmiewamy się z nich. Niezależnie od tego, kim jesteśmy, możemy zawsze starać się być dobrzy dla innych i szanować ich.”

Marek Michalak "Opowieści o tym, jak naprawiać świat. Inspirowane Januszem Korczakiem”

Zapraszamy dzieci, młodzież i dorosłych – nauczycieli i rodziców - do biblioteki szkolnej po książki Marka Michalaka, z których wyłaniają się mądre myśli Janusza Korczaka. To nie tylko historie o wartościach, ale także zaproszenie do działania – bo każdy z nas, nawet najmniejszy, ma moc, by naprawiać świat!

Działanie zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021– 2025.

                                                                                                                                                  Aurelia Zawiszewska

W piątkowe listopadowe południe obchodziliśmy wyjątkowy dzień w historii naszej placówki – rocznicę nadania szkole imienia Janusza Korczaka. To szczególne święto przypomina nam nie tylko o wydarzeniu, które na trwałe wpisało się w tradycję szkoły, ale przede wszystkim o wartościach i ideałach, które towarzyszą nam każdego dnia. W świętowaniu towarzyszył nam wójt gmiy p. Piotr Laniecki, pzrewodnicząca Gminnej Komisji Kultury, Oświaty, Zdrowia i Spraw Socjalnych p. Elżbieta Czarnecka, wiceprzewodnicząca Rady Rodziców            p. Alicja Laniecka, sekretarz Rady Rodziców p. Monika Reszka, skarbnik Rady Rodziców p. Anna Noch. Pan przewodniczacy Rady Rodzców - Maciej Boldt, ze względu na obowiązki zawodowe nie był obecny, ale przekazał całej społecznosci szkolnej udanego dnia świętowania rocznicy nadania imienia.

W swoim przemówienieu dyrektor szkoły Aleksandra Graban podkreślała, że "Janusz Korczak – lekarz, pedagog, pisarz, ale przede wszystkim wielki przyjaciel dzieci – pozostawił po sobie bezcenne dziedzictwo. Jego postawa, oparta na szacunku do dziecka, odpowiedzialności, bezinteresowności i miłości, stanowi dla nas trwałe źródło inspiracji w codziennej pracy wychowawczej i dydaktycznej. Jesteśmy dumni, że to właśnie jego imię nosi nasza szkoła".

Uroczyste obchody rocznicy to czas refleksji nad tym, kim jesteśmy jako społeczność szkolna i do czego dążymy. To również okazja do wspólnego podziękowania wszystkim, którzy poprzez codzienny wysiłek – uczniów, nauczycieli, rodziców i pracowników szkoły, organu prowadzącego – budują atmosferę wzajemnego szacunku, otwartości i współpracy.

P.Małgorzata Śmigerska - psycholog szkolna wygłosiła referat o prawach i obowiązkach dzieci. Prawa i obowiązki ucznia są jak dwie strony tej samej monety. Prawa pozwalają czuć się bezpiecznie i być sobą. Obowiązki uczą odpowiedzialności, współpracy i szacunku. Jedne nie mogą istnieć bez drugich – tylko razem tworzą szkolną wspólnotę, w której każdy jest ważny.

Wierzymy, że słowa Korczaka będą nam towarzyszyć w kolejnych latach:

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.”

Dziękujemy za wspólne świętowanie i za to, że razem tworzymy miejsce, w którym każde dziecko ma prawo do rozwoju, radości i marzeń.

W miesiącu październiku 2025 r. w Szkole Podstawowej w Morzeszczynie odbył się konkurs plastyczny promujący postać patrona szkoły Janusza Korczaka: „Prawa dziecka dziś – śladami Starego Doktora” Wzięło w nim udział 61uczniów z klas I-VII.
Szkolna komisja konkursowa wyłoniła następujących zwycięzców:
W grupie klas I-III:
I miejsce – Hannna Topczyńska (kl. IIIa),
II miejsce – Maksymilian Kinowski (kl. IIa),
III miejsce – Olaf Bartelik (kl. IIIa).
Wyróżnienie otrzymał:
Bogumił Topczyński  (kl. IIb) .
W grupie klas IV-VI:
I miejsce – Maja Laniecka (kl. IVa),
II miejsce – Tymoteusz Dąbrowski (kl. VIa),
III miejsce – Zuzanna Górska (kl. VIa).
Wyróżnienie otrzymała:
Bianka Steinborn  (kl. IVa) .
W grupie klas VII-VIII:
I miejsce – Maja Boldt (kl. VIIa),
II miejsce – Laura Słomska  (kl. VIIa),
III miejsce – Marta Dobrowolska  (kl. VIIa).

Justyna Kowalczyk

Roman Talaga

W tym tygodniu nasza szkoła obchodzi wyjątkowy dzień — rocznicę nadania imienia Janusza Korczaka. To ważne święto, które przypomina nam o wartościach, jakie patron naszej szkoły przekazywał swoim życiem i pracą.

Janusz Korczak – lekarz, pisarz, pedagog i wielki przyjaciel dzieci – uczył, że każde dziecko zasługuje na szacunek, miłość i prawo do szczęścia. Jego myśli i postawa są dla nas nieustanną inspiracją w codziennej pracy i nauce. Staramy się, by ideały naszego patrona były obecne w szkolnych działaniach, relacjach i wspólnym tworzeniu przyjaznej, bezpiecznej społeczności.

🌿 Cytaty o dzieciach i wychowaniu

1. „Nie ma dzieci – są ludzie.”

2. „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.”

3. „Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz, jeśli nie może – pomóż.”

4. „Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy.”

5. „Dziecko jest jutrem człowieka.”

🌼 Cytaty o szacunku i miłości

1. „Kto sam był dzieckiem, ten zrozumie dziecko.”

2. „Nie wystarczy kochać dzieci, trzeba je jeszcze umieć wychowywać.”

3. „Nie wolno zostawiać świata takim, jaki jest.”

4. „Kochaj dziecko takim, jakie jest – nie za to, jakie ma być.”

5. „Nie ma nic piękniejszego niż uśmiech dziecka.”

📘 Cytaty o wartościach i odpowiedzialności

1. „Żeby coś znaleźć, trzeba wiedzieć, czego się szuka.”

2. „Nie ma nic trudniejszego niż wychowanie człowieka wolnego, ale i nic piękniejszego.”

3. „Największą mądrością jest dobroć.”

4. „Bądź sobą – szukaj własnej drogi. Poznaj siebie, zanim zechcesz dzieci poznawać.”