12.11.2025r.-14.11.2025r.pdf

Dnia 7 listopada 2025 roku w naszej szkole odbył się apel poświęcony  Narodowemu Świętu Niepodległości. Został on przygotowany przez uczniów klasy piątej wraz z chórem szkolnym. Wykonawcy przybliżyli słuchaczom trudne karty historii naszej ojczyzny, która przez sto dwadzieścia trzy lata  nie istniała na mapie Europy. Mimo to pozostawała ona w sercach Polaków żyjących  pod zaborami. Domy i rodziny były szczególnymi stróżami polskości. Dbano, by dzieci mówiły po polsku ,by znały polską tradycję. Wychowywano je w duchu patriotyzmu. Utwory poetyckie były przeplatane pieśniami patriotycznymi. Uczniowie mogli wysłuchać „Roty”, „ Przybyli ułani”, „Wojenko, wojenko” czy „ Rozkwitały pąki białych róż”.  Dzisiaj nikt już nie musi poświęcać życia, aby ratować Ojczyznę. Czcijmy pamięć o naszych przodkach i bądźmy po prostu dobrymi Polakami.

        Uczniowie w ramach realizowanego projektu dla szkół „Szkoła do hymnu” odśpiewali  „Mazurek Dąbrowskiego”.

                                                                                                                                               Hanna Chudyka

                                                                                                                                                Monika Chmielecka

VID-20251107-WA0027.mp4

Dnia 6 listopada 2025 roku odbyła się Starogardzka Konferencja „Bezpieczne dzieciństwo”,  organizowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, przy wsparciu Gminy Miejskiej Starogard Gdański. Była to już VII edycja wydarzenia, które od lat łączy specjalistów w działaniu na rzecz ochrony dzieci przed przemocą. Tematyka konferencji niezwykle ważna, dlatego nie mogło nas tam zabraknąć. W czasie wydarzenia uczestnicy mieli okazję wysłuchać licznych wystąpień ekspertów, które podzielone były na panele tematyczne. Podczas konferencji szczegółowo omówione zostały m.in. takie zagadnienia jak psychologiczna praca z rodzicami jako narzędzie wsparcia rozwoju dziecka, wypalenie rodzicielskie, zdolność mentalizacji rodziców i opiekunów, a także zagadnienia dotyczące przemocy wobec dzieci z perspektywy sądu i policji. Udział naszej szkolnej psycholog w tym wydarzeniu stanowi ważny element doskonalenia zawodowego i przyczyni się do podnoszenia jakości działań profilaktycznych podejmowanych w naszej szkole. Pamiętajmy, że bezpieczne dzieciństwo to podstawowy fundament życia, który w dużej mierze wpływa na późniejsze, dorosłe już życie. #DziecinstwoBezPrzemocy

Psycholog – Małgorzata Śmigerska

W minionym tygodniu uczniowie klasy 3B przygotowali występ dla młodszych kolegów z klasy pierwszej oraz grupy zerowej. Dzieci zaprezentowały wybrane wiersze Juliana Tuwima - jednego z najbardziej lubianych poetów dziecięcych. Wśród przygotowanych utworów znalazły się wiersze m.in. „Lokomotywa”, „Abecadło”, „Słoń Trąbalski”, „Okulary”, „Zosia Samosia”, „Rzepka”. Uczniowie z zaangażowaniem i rodnością wcielali się w role bohaterów wierszy, a ich występ wzbudził wiele uśmiechów i braw wśród młodszej publiczności. Spotkanie z poezją było nie tylko okazją do rozwijania umiejętności czytania i występowania przed innymi, ale także do wspólnego przeżywania radości płynącej z literatury dziecięcej.

Katarzyna Budzelewska

Opłaty  w miesiącu listopadzie

Obiad - 90 zł

Herbata - 5 zł

Podwieczorek /przedszkolaki pozostające dłużej/ - 2 zł

Płatne, w nieprzekraczalnym terminie, do 10 dnia każdego miesiąca

nieobecność dziecka zgłaszamy do sekretariatu szkoły lub do wychowawcy do godziny 10.00; w dniu zgłoszenia nieobecności uczeń  pokrywa  koszt obiadu

Opłatę za posiłki wnosi się na rachunek BS Skórcz 05 8342 000 920 102 100 013 300 03 podając dane dziecka: imię, nazwisko i klasę (oddział przedszkolny) oraz za jaki miesiąc.

1. Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony.
2. Nie bój się stanowczości. Właśnie tego potrzebuję – poczucia bezpieczeństwa.
3. Nie bagatelizuj moich złych nawyków. Tylko ty możesz pomóc mi zwalczyć zło, póki jest to jeszcze w ogóle możliwe.
4. Nie rób ze mnie większego dziecka, niż jestem. To sprawia, że przyjmuje postawę głupio dorosłą.
5. Nie zwracaj mi uwagi przy innych ludziach, jeśli nie jest to absolutnie konieczne. O wiele bardziej przejmuję się tym, co mówisz, jeśli rozmawiamy w cztery oczy.
6. Nie chroń mnie przed konsekwencjami. Czasami dobrze jest nauczyć się rzeczy bolesnych i nieprzyjemnych.
7. Nie wmawiaj mi, że błędy, które popełniam, są grzechem. To zagraża mojemu poczuciu wartości.
8. Nie przejmuj się za bardzo, gdy mówię, że cię nienawidzę. To nie ty jesteś moim wrogiem, lecz twoja miażdżąca przewaga!
9. Nie zwracaj zbytniej uwagi na moje drobne dolegliwości. Czasami wykorzystuję je, by przyciągnąć twoją uwagę.
10. Nie zrzędź. W przeciwnym razie muszę się przed tobą bronić i robię się głuchy.
11. Nie dawaj mi obietnic bez pokrycia. Czuję się przeraźliwie tłamszony, kiedy nic z tego wszystkiego nie wychodzi.
12. Nie zapominaj, że jeszcze trudno mi jest precyzyjnie wyrazić myśli. To dlatego nie zawsze się rozumiemy.
13. Nie sprawdzaj z uporem maniaka mojej uczciwości. Zbyt łatwo strach zmusza mnie do kłamstwa.
14. Nie bądź niekonsekwentny. To mnie ogłupia i wtedy tracę całą moją wiarę w ciebie.
15. Nie odtrącaj mnie, gdy dręczę cię pytaniami. Może się wkrótce okazać, że zamiast prosić cię o wyjaśnienia, poszukam ich gdzie indziej.
16. Nie wmawiaj mi, że moje lęki są głupie. One po prostu są.
17. Nie rób z siebie nieskazitelnego ideału. Prawda na twój temat byłaby w przyszłości nie do zniesienia. Nie wyobrażaj sobie, iż przepraszając mnie stracisz autorytet. Za uczciwą grę umiem podziękować miłością, o jakiej nawet ci się nie śniło.
18. Nie zapominaj, że uwielbiam wszelkiego rodzaju eksperymenty. To po prostu mój sposób na życie, więc przymknij na to oczy.
19. Nie bądź ślepy i przyznaj, że ja też rosnę. Wiem, jak trudno dotrzymać mi kroku w tym galopie, ale zrób, co możesz, żeby nam się to udało.
20. Nie bój się miłości. Nigdy.

03.11.2025r.-07.11.2025r.pdf

Już za kilka dni Uroczystość Wszystkich Świętych oraz Dzień Zaduszny, dlatego czas na zakończenie i podsumowanie akcji „Znicz” zainicjowanej przez Samorząd Uczniowski. Apel o przynoszenie zniczy na opuszczone groby, mogiły zmarłych pracowników naszej szkoły oraz Polaków pomordowanych podczas II wojny światowej spotkał się z bardzo dużym odzewem ze strony uczniów i rodziców. W zbiórkę zaangażowały się tak dzieci z klas najmłodszych, jak i młodzież, dlatego też zebraliśmy aż około 200 zniczy. Klasy 4a, 7b i członkowie Samorządu Uczniowskiego odwiedzili cmentarze znajdujące się na terenie parafii: Barłożno, Dzierżążno, Królów Las, Nowa Cerkiew, a także pomniki w Gąsiorkach, Lipiej Górze oraz na „krzyżówkach”. Zagrabiono liście, uporządkowano alejki wokół grobów, zapalono znicze. Odmówiono również modlitwy za zmarłych i zamordowanych. Akcja miała na celu nie tylko uporządkowanie terenu cmentarzy, lecz także kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw szacunku, pamięci oraz troski o miejsca spoczynku bliskich czy nieznanych osób. Niewątpliwie takie wyjścia na miejsca pamięci to jedna z ważniejszych lekcji wychowania patriotycznego.

                                                                                             Opiekunki Samorządu Uczniowskiego

Dnia 28 października 2025r. uczniowie klasy VI a i VI b wzięli udział w bloku zajęć edukacyjnych, zorganizowanych przez gniewski Oddział Muzeum Archeologicznego w Gdańsku. Podczas ,,Lekcji żywej historii” przeprowadzonej na dziedzińcu zamkowym nasza młodzież wzięła udział w musztrze, zobaczyła broń czarnoprochową, czyli muszkiet i pistolety, oraz nauczyła się kilku prostych komend, które trzeba znać na polu bitwy. Kiedy już uczniowie poznali elementy XVII-wiecznego uzbrojenia oraz zasady pojedynku szlacheckiego na szable i rapiery, mogli sprawdzić swoje umiejętności strzelania z łuku. Myślimy, że gawęda historyczna przewodnika okraszona szczyptą żołnierskiego humoru na długo pozostanie w pamięci uczniów klas szóstych. Kolejnym punktem ,,Lekcji żywej historii” były warsztaty, które poprowadził powroźnik, czyli człowiek, który robi powrozy, liny. Pan Józef Madej z Kończewic pokazał uczniom, jak wygląda jeden z najstarszych zawodów świata. Uczestnicy zajęć dowiedzieli się, z czego (z lnu, konopi i innych włókien) niegdyś robiono liny i powrozy oraz spróbowali swoich sił w skręcaniu liny i tworzeniu węzłów. Na zakończenie spotkania na gniewskim Zamku uczniowie wzięli udział w warsztatach - dziewczynki uszyły praktyczne etui, zaś chłopcy podjęli naukę kaligrafii, nabywając nowych umiejętności.

Zajęcia edukacyjne miały uświadomić uczniom, że nie można zapominać o przeszłości i dawnych rzemiosłach. Warto pielęgnować tradycję i historię, bo każde pokolenie ma w nią swój wkład.

Aurelia Zawiszewska
Anita Smoczyńska

Nauka przez zabawę w szkole to nowoczesna metoda, która wykorzystuje gry, eksperymenty i inne formy zabawy, by ułatwić przyswajanie wiedzy i rozwijać umiejętności. Metoda ta zwiększa zaangażowanie uczniów, poprawia zdolności poznawcze i społeczne, a także buduje pozytywny stosunek do nauki. W ramach lekcji dotyczących ulubionych zabawek, każdy uczeń przyniósł swoją ulubioną zabawkę do szkoły. Była to okazja do wspólnej zabawy, integracji, a także nauki dzielenia się zabawkami. 

Pierwszoklasiści rozmawiali również o zwierzętach domowych. Posiadanie zwierzęcia przynosi wiele korzyści, jednak wymaga odpowiedzialności  i zaangażowania. Do najpopularniejszych należą psy i koty. Pierwszaki miały okazję poznać domownika jednej z koleżanek; to żółw Franklin. Każdy miał okazję poznać i dowiedzieć się, czego potrzebuje  żółw, by prawidłowo funkcjonować. Bez wątpienia ten dzień pozostanie w naszej pamięci na długo. To nowe doświadczenie dla wielu uczniów. 

Wychowawca klasy 1A

27.10.2025r.-31.10.2025r.pdf

Dnia 17 października 2025r. naszą szkołę odwiedziła autorka książek dla dzieci i dla dorosłych – Anna Sakowicz.Podczas pierwszego spotkania o 10:00, w którym wzięły udział klasy III a, III b oraz VI a, autorka przedstawiła serię swoich 10 książek dla dzieci zatytułowaną „POPR-ańcy” (Psi Oddział Przyszłych Ratowników). Akcja tych opowieści dzieje się głównie w górach - w Chacie pod Wierchami, gdzie Emilka i Michał prowadzą przytulisko dla zwierząt, którego mieszkańcami są: jeden psi ratownik górski, dwa koty, bezzębny szczur, piątka bezdomnych szczeniaków, gęś, trudna do rozszyfrowania kura, szajka kopytnych zza wschodniej granicy oraz papuga w góralskim serdaku. Autorka opowiedziała dzieciom, że większość pomysłów do książek czerpie z życia, Chata pod Wierchami istnieje naprawdę, podobnie jak Zosia, która uratowała Scula, który ma wybite zęby i dlatego sepleni. Prawdziwe są też dwa koty - Pepe i Ośka. Następnie Pani Ania wyjaśniła dzieciom, co powinno znajdować się w plecaku na wycieczkę w góry. Taki niezbędnik każdego turysty to: czapka, okulary przeciwsłoneczne, plaster samoprzylepny, płaszcz przeciwdeszczowy, zapasowe skarpetki, mapa, butelka z napojem (lub termos z herbatą), przekąska dostarczająca energii, latarka (czołówka) oraz naładowany telefon. Podczas spotkania dzieci zadały autorce 18 pytań dotyczących jej życia i twórczości, które pozwoliły poznać blaski i cienie zawodu pisarza. A na koniec otrzymały na pamiątkę zakładki z głównymi bohaterami książki „POPR-ańcy”. O 11:00 rozpoczęło się drugie spotkanie z autorką, w którym uczestniczyły klasy IV, VI a i VI b. W starszej grupie autorka zaprezentowała dwie inne pozycje: „Listy do A. Mieszka z nami Alzheimer” oraz „Skrzydlate książki”. „Listy do A” to powieść napisana z potrzeby serca, bowiem pani Anna nie wiedziała, jak sobie poradzić z tym, że jej mama – kiedyś dyrektorka przedszkola - zachorowała na Alzheimera. W książce Anny Sakowicz zawarty jest ogromny ładunek zrozumienia, pojednania, prawdziwej dojrzałej miłości, która jest jedynym lekiem i terapią. Pisarka opowiedziała uczestnikom o swoim życiu i twórczości od pierwszych prób pisarskich w wieku 6 lat do obecnego momentu. Mówiła o tym, jak wygląda praca nad książką (research, konstrukcja tekstu, bohaterowie, korekta), skąd czerpie inspiracje. Pani Anna przygotowała również kilka ciekawych zabaw dla dzieci, polegających między innymi na odczytywaniu wyrazów od końca. Spotkanie z autorką odbyło się w ramach środków z NPRCz. W bibliotece szkolnej można wypożyczyć następujące książki Anny Sakowicz: „POPR-ańcy” – 10 części, „Listy do A. Mieszka z nami Alzheimer” oraz „Skrzydlate książki”.

Działanie zrealizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021– 2025.

Aurelia Zawiszewska

20.10.2025r.-24.10.2025r.pdf

Dnia 10 października 2025r. klasa VI a pod opieką p. Aurelii Zawiszewskiej i p. Anny Noch udała się do resortu w Jeleniu, gdzie czekała na nich moc atrakcji. Najpierw uczniowie zostali zakwaterowani w drewnianych domkach, z których mieli wspaniały widok na jezioro i wędkarzy siedzących nad łowiskiem. Następnie udali się    na warsztaty kulinarne, podczas których dzięki opowieściom pana Adama poznali blaski i cienie pracy kucharza oraz przygotowali przepyszną pizzę. Kolejnym punktem programu była gra w kręgle, która dostarczyła dużo niezapomnianych emocji. Niestety, szybki zachód słońca jesienią nie pozwolił uczestnikom wyjazdu na dłuższe wędkowanie. O 20:00 wszyscy uczniowie spotkali się przy ognisku, gdzie piekli kiełbaski. Następnie przy użyciu latarek wyruszyli się na wieczorny spacer wokół jeziora, który trwał 40 minut, bo trasa liczyła 3,6 km. O 22:00 każdy zmęczony, ale zadowolony udał się do swojego domku, aby nieco odpocząć, a przede wszystkim integrować się z koleżankami i kolegami do późnych godzin nocnych. Ten dzień i… noc z pewnością na długo ‌pozostaną w pamięci uczniów klasy VI a. Możliwość aktywnego wypoczynku na łonie natury, rozwijanie samodzielności, ale także odpowiedzialności za siebie i innych oraz budowanie relacji to tylko niektóre z zalet takich wyjazdów.

Aurelia Zawiszewska

Dołączyliśmy do rozgrywek w minisiatkówkę dziewcząt w Pelplinie.

Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy V:

1. Helena Drozdowska

2. Nadia Wiśniewska

3. Magda Piekarska

4. Amelia Drozdowska

5. Zuzanna Reszka

6. Antonina Wika

7. Nadia Gawrzyjał

8. Marieta Klosh

Dzień Chleba to coroczne święto obchodzone 16 października jako Światowy Dzień Chleba. Datę tę wybrano na pamiątkę powstania Organizacji Narodów Zjednoczonych do spraw Wyżywienia i Rolnictwa (FAO), której mottem jest "Fiat panis" ("Niech stanie się chleb").

To święto dedykowane jednemu z najważniejszych produktów spożywczych, to dobry moment na docenienie wypieku, który jest podstawowym posiłkiem człowieka od wielu lat.

Starożytni Egipcjanie około 3000 lat p.n.e. odkryli proces fermentacji, który umożliwił produkcję chleba na zakwasie, dając początek bardziej miękkim i pulchnym bochenków. Od tego czasu chleb stał się podstawą diety wielu kultur na całym świecie.

Chleb na świecie występuje w wielu formach, zależnie od kultury i tradycji kulinarnej.

Chleb to jeden z ulubionych przysmaków mieszkańców naszego kraju. Według danych Głównego Urzędu
Statystycznego z 2019 roku, miesięcznie przeciętny Polak zjadał aż 3kg pieczywa. W skali roku, daje
to aż 36 kg produktu na głowę.

Światowy Dzień Chleba łączy tradycję,nowoczesność i zdrowe podejście do jedzenia, a jego obchody
przypominają, jak ważną rolę chleb odgrywa w życiu ludzi na całym świecie.

OBY NAM NIGDY GO NIE ZABRAKŁO ! NIGDY GO NIE MARNUJMY !
 

„Dzieci rodzą się ze skrzydłami,
nauczyciele pomagają im je rozwinąć”.
                                 Janusz Korczak

Dzień Edukacji Narodowej jest okazją do wyrażenia wdzięczności za wysiłek i wielkie serce wkładane na rzecz pracy z dziećmi i młodzieżą. Reprezentanci Samorządu Uczniowskiego już kilka dni wcześniej wykonali okolicznościową gazetkę, na której znalazły się oryginalne życzenia, zaś dzisiaj wręczyli wszystkim nauczycielom oraz pracownikom szkoły samodzielnie wykonane upominki. Uczniowie wyrazili swoje podziękowanie za gorące serca, pomocną dłoń oraz przewodnictwo na niezwykle trudnej drodze do zdobywania wiedzy. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło pod adresem tych, którzy każdego dnia dokładają starań, by szkoła była jak drugi dom.

   Opiekunki Samorządu Uczniowskiego

Dnia 14 października 2025 roku, nasi najmłodsi uczniowie  złożyli oficjalne Ślubowanie.  Tego dnia obchodzony jest  również Dzień Edukacji Narodowej, który stał się  powodem do wspólnego świętowania. 

Ślubowanie klas pierwszych to uroczystość szkolna, podczas której pierwszoklasiści składają oficjalne przyrzeczenie i zostają "pasowani" na uczniów, stając się pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej. 

„Ślubuję być dobrym Polakiem, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły. Będę uczyć się w szkole  jak kochać Ojczyznę. Będę starał się być dobrym kolegą, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom” - takie przyrzeczenie składali pierwszoklasiści.

 Zanim  jednak pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej musieli przedstawić to, czego już się w szkole nauczyli. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności.

Doniosłym momentem uroczystości było ślubowanie pierwszoklasistów, które wzbudziło wiele emocji. Kolorowym ołówkiem aktu pasowania dokonała dyrektor szkoły – pani Aleksandra Graban. Tym samym pierwszaki zostały włączone do społeczności uczniowskiej. Z tej okazji dzieci otrzymały drobne upominki i dyplomy.

Ślubowanie uczniów klas pierwszych to bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich rodziców, dziadków, bliskich. Pięknie zaśpiewane piosenki, z przejęciem wyrecytowane wiersze, wycisnęły niejedną łezkę z oczu bliskich. Ten dzień na długo pozostanie w pamięci nas wszystkich. Miłym zakończeniem tej uroczystości były wspólne fotografie.

Wszystkim pierwszoklasistom Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka życzymy sukcesów w nauce i jak najlepszych ocen na pierwszym szkolnym świadectwie.

                                                                                                                                                    Schwarz Katarzyna